【題目】小銘在學(xué)校期間,使用一種醫(yī)用免洗洗手液對(duì)手部進(jìn)行消毒過(guò)程中,聞到了濃濃的酒精味,看到該液體的流動(dòng)性較差。查看了瓶身上的說(shuō)明后,確定,這種洗手液的主要成分為75%的酒精。于是小銘所在的興趣小組對(duì)這種洗手液的密度進(jìn)行了測(cè)量。
(1)實(shí)驗(yàn)前,將托盤天平放在_________工作臺(tái)上,游碼移到標(biāo)尺的零刻度線處,指針靜止在如圖甲所示的位置,此時(shí)應(yīng)將右端的平衡螺母向_______________(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié),使天平平衡;
(2)將盛有適量洗手液的燒杯放在天平的左盤,天平重新平衡時(shí),右盤所加砝碼及游碼位置如圖乙所示,燒杯和洗手液的總質(zhì)量為_______g;將燒杯中的部分洗手液倒入量筒,測(cè)得燒杯和剩余洗手液的總質(zhì)量為42.4g;經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后,觀察到量筒內(nèi)的液面如圖丙所示,則量筒內(nèi)洗手液的體積為_______ml,這種洗手液的密度為_______g/cm3;
(3)小銘對(duì)洗手液的密度測(cè)量結(jié)果有疑惑,回到家后利用電子秤、燒杯、細(xì)線和一個(gè)實(shí)心鋁塊等器材,再次對(duì)這種洗手液的密度進(jìn)行測(cè)量。具體做法如下:
①在燒杯中倒入適量洗手液放置在電子秤上(如圖丁);
②將系好細(xì)線的鋁塊緩緩浸沒到洗手液中保持靜止(如圖戊),洗手液未溢出;
③將鋁塊緩慢沉底后松開細(xì)線(如圖己)。則這次測(cè)得洗手液的密度為_____g/cm3,對(duì)前后兩次實(shí)驗(yàn)進(jìn)行分析,發(fā)現(xiàn)在______(選填“學(xué)!被颉凹摇)所測(cè)洗手液密度的結(jié)果更接近真實(shí)值,造成另一次密度測(cè)量結(jié)果與真實(shí)值的差異較大的原因可能是______________________________________________(已知鋁塊的密度為2.7g/cm3,不計(jì)細(xì)線質(zhì)量,細(xì)線和正方體均不吸收洗手液)。
【答案】水平 右 72.4 30 1 0.9 家 洗手液較為粘稠,粘在量筒內(nèi)壁上,導(dǎo)致所測(cè)體積偏小,密度偏大
【解析】
(1)[1]用天平測(cè)量物體的質(zhì)量之前,應(yīng)該將天平放在水平工作臺(tái)上,將游碼撥到標(biāo)尺左端的零刻度線處。
[2]指針偏向分度盤中央刻度線的左側(cè)時(shí),應(yīng)將平衡螺母向右調(diào)節(jié)。
(2)[3]燒杯和洗手液的總質(zhì)量等于砝碼的質(zhì)量加游碼在標(biāo)尺上所對(duì)的刻度值,即
[4][5]如圖丙所示,量筒內(nèi)洗手液的體積為,倒入量筒洗手液的質(zhì)量是
這種洗手液的密度為
(3)③[6]對(duì)比丁圖和己圖可知,鋁塊的質(zhì)量是
由得,鋁塊的體積是
對(duì)比戊己兩圖可知,鋁塊的受到的浮力
鋁塊完全浸沒在洗手液中時(shí)
所以這次測(cè)得洗手液的密度為
[7]由題意可知,這種洗手液的主要成分為75%的酒精,而酒精的密度小于,可以判斷在家所測(cè)洗手液密度的結(jié)果更接近真實(shí)值。
[8]造成兩次所測(cè)量的密度值存在差異較大的原因可能是洗手液較為粘稠,粘在量筒內(nèi)壁上,導(dǎo)致所測(cè)體積偏小,密度偏大。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,一款新型無(wú)人駕駛電動(dòng)汽車,總質(zhì)量為1.5×103kg,在性能測(cè)試中,沿平直的公路勻速行駛,行駛過(guò)程中汽車受到的阻力為總重力的0.1倍,(g取10N/kg)求:
(1)汽車勻速行駛的速度;
(2)汽車受到的牽引力;
(3)此過(guò)程中汽車牽引力所做的功和做功功率。
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【題目】(4分)如圖所示是電熱水壺及銘牌,裝入1.5kg溫度為200C的涼水,通電正常工作6min即被燒開至1000C。已知水的比熱容c=4.2×103J/(kg.0C),
求:⑴該過(guò)程水吸收的熱量;⑵電熱水壺的效率。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在“用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量力的大小”實(shí)驗(yàn)中:
(1)根據(jù)力的作用效果可以對(duì)力的大小進(jìn)行測(cè)量。彈簧測(cè)力計(jì)能夠測(cè)量力的大小,利用的是_________;
A.力可以改變彈簧的形狀
B.力可以改變彈簧的運(yùn)動(dòng)方向
C.力可以改變彈簧的運(yùn)動(dòng)快慢
(2)在進(jìn)行圖所示的實(shí)驗(yàn)前,應(yīng)將彈簧測(cè)力計(jì)沿_____________方向放置,然后進(jìn)行調(diào)零;
(3)利用上圖所示的實(shí)驗(yàn),可以測(cè)量出木塊與桌面之間的滑動(dòng)摩擦力大小,條件是:用彈簧測(cè)力計(jì)拉著木塊做_________運(yùn)動(dòng);
(4)小武同學(xué)猜想:用兩個(gè)不同的彈簧測(cè)力計(jì),分別測(cè)量相同的力,示數(shù)可能不同。以下設(shè)計(jì)中,能驗(yàn)證該猜想的是__________。
A.測(cè)量一根頭發(fā)能承受的拉力
B.測(cè)量同一個(gè)木塊受到的重力
C.測(cè)量讓小武感受相同的拉力
D.測(cè)量拉動(dòng)同一個(gè)木塊的拉力
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲所示的電路,電源電壓不變,L是標(biāo)有“4V”字樣的燈泡,定值電阻為60Ω,兩個(gè)電流表的量程均為0-0.6A,電壓表的量程為0-15V,圖乙是小燈泡L的電流隨其電壓變化的圖像。當(dāng)S閉合,S1、S2斷開,將滑片P移到變阻器R的中點(diǎn)時(shí),小燈泡L恰好正常發(fā)光,電壓表示數(shù)為5V。下列說(shuō)法正確的是( 。
A.電源電壓為5V
B.變阻器R的最大阻值為10Ω
C.移動(dòng)滑片P當(dāng)燈泡L的功率為1W時(shí),變阻器R接入的阻值為6.25Ω
D.當(dāng)S、S1、S2都閉合,為保證電路安全,變阻器R消耗的最大功率為4.05W
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【題目】如圖所示為“探究感應(yīng)電流產(chǎn)生條件”的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖,將實(shí)驗(yàn)裝置放在水平桌面上。在下列四種情形中,能使靈敏電流計(jì)的指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)的是( 。
A.蹄形磁鐵不動(dòng),導(dǎo)體棒沿豎直方向向下運(yùn)動(dòng)時(shí)
B.蹄形磁鐵不動(dòng),導(dǎo)體棒沿豎直方向向上運(yùn)動(dòng)時(shí)
C.導(dǎo)體棒不動(dòng),蹄形磁鐵沿水平方向左右運(yùn)動(dòng)時(shí)
D.導(dǎo)體棒不動(dòng),蹄形磁鐵沿豎直方向上下運(yùn)動(dòng)時(shí)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】圖a是放置在水平桌面上的刻度尺的一部分,甲、乙、丙、丁是通過(guò)凸透鏡所看到的刻度尺的像。若凸透鏡先貼著刻度尺然后逐漸遠(yuǎn)離,則看到刻度尺的像的先后順序正確的是
A.甲→乙→丙→丁
B.乙一丙一甲一丁
C.乙一丁→甲一丙
D.丙→甲→乙→丁
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【題目】如圖,用力F將小球壓至D點(diǎn)(彈簧始終處于彈性限度內(nèi)),撤去F后,小球從靜止開始向上運(yùn)動(dòng),到達(dá)C位置時(shí)小球所受彈力等于重力,B位置是彈簧自身長(zhǎng)度的位置,A位置是小球到達(dá)的最高點(diǎn)。整個(gè)過(guò)程不計(jì)能量損失,下列說(shuō)法中正確的是( 。
A.在B位置小球受力平衡
B.在A位置小球不受力
C.從D到B位置過(guò)程中小球先減速后加速
D.從D到A位置過(guò)程中小球受到的合力先減小再增大
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,某同學(xué)進(jìn)行爬竿訓(xùn)練,爬上竿頂后,再?gòu)母晚旐樃突降孛,每次所用時(shí)間各不相同,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.向上爬竿過(guò)程中動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能
B.下滑過(guò)程中摩擦力的大小一定保持不變
C.向上爬竿時(shí)受到的摩擦力方向向上
D.下滑時(shí)間短的那次速度大,重力做的功多
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