18.曉曉同學在山上找到了一塊堅硬的石塊,他僅用直尺這一測量工具測出了石塊的密度.裝置如圖所示,主要實驗步驟如下:
A.用細線將輕質(zhì)直桿懸起來,懸點為O,并將一重物用細線懸于直桿O點左側(cè)的P點;
B.保持重物的懸點不變,將裝水的輕質(zhì)塑料袋用細線掛在直桿O點右側(cè)的某點,直桿處于水平靜止,用直尺測得該點到O的距離為30.0cm;
C.在溢水杯中裝滿水,將待測石塊緩慢浸沒在杯中,讓溢出的水全部流入輕質(zhì)塑料袋中;
D.保持重物的懸點不變,將待測石塊用細線掛在直桿O點右側(cè)的某點,直桿處于水平靜止,用直尺測得該點到O的距離為12.0cm.
(1)實驗中主要應用的力學規(guī)律是杠桿的平衡條件(填“阿基米德原理”或“杠桿的平衡條件”);上述實驗步驟最佳順序是ADCB(填入步驟前的字母);
(2)求石塊的密度;
(3)如果你也想測一個小石塊的密度,但身邊的實驗器材只有天平、一只燒杯、若干細線,那該如何測量這個小石塊的密度?試寫出詳細的實驗步驟并推導出最終的密度表達式.

分析 (1)阿基米德原理的作用是計算浮力或比較浮力的大小,杠桿的平衡條件是比較或計算動力、阻力或力臂的大小.
利用直尺測量石塊密度的過程是:將直尺用細線拴在O點懸掛起來,使其在水平位置平衡;在左端懸掛一個物重為G0的重物,距離O點L0;將石頭用細線拴住懸掛在右端,調(diào)節(jié)左右位置,使直尺在水平位置平衡,石頭到O點的距離為L1=12.0cm;取一溢水杯盛滿水,將石頭輕輕放入溢水杯中使其浸沒在水中,同時使溢出的水流入輕質(zhì)塑料袋中;將盛水的塑料袋懸掛在直尺的右側(cè),使直尺在水平位置平衡,塑料袋到O點的距離為L2=30.0cm.
(2)利用杠桿的平衡條件和石塊體積等于溢出水的體積相等,確定等量關(guān)系,解出石塊的密度
(3)本題石塊的質(zhì)量可以用天平測量,由于沒有量筒,石塊體積不能直接測量.可運用“替代間接測量法”先測出燒杯和水的質(zhì)量m2,實驗時,把石塊綁在細線上放入已經(jīng)注入適量水的燒杯中,不要碰到燒杯底,稱得此時的總質(zhì)量m3,m3-m2為排開的水的質(zhì)量,據(jù)此可求出排開水的重力,也就是石塊受到的浮力.再進一步求出石塊的體積即可.根據(jù)密度公式,已知石塊的質(zhì)量m1,體積V,求出石塊的密度.

解答 解:
(1)由示意圖知,測量石頭的密度利用的是杠桿的兩次平衡,溢水杯的作用是得到石頭排開的水的質(zhì)量.所以應用的規(guī)律是杠桿的平衡條件;
要測量出石塊的密度,合理的順序是:A.用細線將輕質(zhì)直桿懸起來,懸點為O,并將一重物用細線懸于直桿O點左側(cè)的P點;D.保持重物的懸點不變,將待測石塊用細線掛在直桿O點右側(cè)的某點,直桿處于水平靜止,用直尺測得該點到O的距離為12.0cm.C.在溢水杯中裝滿水,將待測石塊緩慢浸沒在杯中,讓溢出的水全部流入輕質(zhì)塑料袋中;B.保持重物的懸點不變,將裝水的輕質(zhì)塑料袋用細線掛在直桿O點右側(cè)的某點,直桿處于水平靜止,用直尺測得該點到O的距離為30.0cm;
(2)設(shè)石塊的重力為G1,溢出水的重力為G2,由實驗過程知
G0L0=G1L1
G0L0=G2L2
所以G1L1=G2L2
ρ1VgL12VgL2
ρ1=$\frac{{ρ}_{2}{L}_{2}}{{L}_{1}}$=$\frac{1.0g/c{m}^{3}×30cm}{12cm}$=2.5g/cm3
(3)根據(jù)題意,測量石塊的密度,因為實驗器材沒有量筒,不能利用排水法測量石塊的體積,可運用“替代間接測量法”先測出燒杯和水的質(zhì)量m2,然后把石塊綁在細線上放入已經(jīng)注入適量水的燒杯中,不要碰到燒杯底,稱得此時的總質(zhì)量m3,m3-m2為排開的水的質(zhì)量,據(jù)此可求出排開水的重力,也就是石塊受到的浮力.再進一步求出石塊的體積即可.
石塊所受的浮力F=G=mg=(m3-m2)g,
又因為FgV,
則V=V=$\frac{{F}_{浮}}{{ρ}_{水}g}$=$\frac{({m}_{3}-{m}_{2})g}{{ρ}_{水}g}$=$\frac{{m}_{3}-{m}_{2}}{{ρ}_{水}}$,根據(jù)密度公式ρ=$\frac{m}{V}$,已知石塊的質(zhì)量m1,體積V=$\frac{{m}_{3}-{m}_{2}}{{ρ}_{水}}$,
所以ρ=$\frac{m}{V}$=$\frac{{m}_{1}}{\frac{{m}_{3}-{m}_{2}}{{ρ}_{水}}}$=$\frac{{m}_{1}{ρ}_{水}}{{m}_{3}-{m}_{2}}$.
故答案為:
(1)杠桿的平衡條件;ADCB;
(2)2.5g/cm3;
(3)步驟:用調(diào)節(jié)好的天平測出小石塊的質(zhì)量m1;在燒杯中注入適量的水,用天平稱出燒杯和水的總質(zhì)量m2;將石塊用細線系住,浸沒在水中,不要碰到燒杯底,在天平右盤添加適量的砝碼,移動游碼,天平平衡后,砝碼與游碼的總示數(shù)為m3;表達式:ρ=$\frac{{m}_{1}{ρ}_{水}}{{m}_{3}-{m}_{2}}$.

點評 本題是考查學生知識的運用,而不是單純的考查學生知識的記憶,知識的遷移,方法的靈活掌握.應用到物理的方法是替代法,間接測量某個物理量這也=是物理上常用的一種方法.

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