分析 (1)天平的正確使用方法:
一放:將托盤天平放置在水平桌面上,將游碼撥至標(biāo)尺左端零刻度線上;
二調(diào):調(diào)節(jié)橫梁左右兩端的平衡螺母,使橫梁平衡,此時指針恰好指在分度盤的中央或左右擺幅度相等;
三稱:左物右碼,用鑷子向右盤中加減砝碼,當(dāng)加減最小砝碼橫梁還不平衡時,調(diào)節(jié)游碼在標(biāo)尺上的位置,使天平再次平衡;
四記:物體的質(zhì)量等于右盤中砝碼的質(zhì)量與標(biāo)尺上游碼所對應(yīng)的刻度值之和.
(2)①要先找出圖象中相等的量,然后在這個等量關(guān)系的條件下,去比較其它幾個物理量之間有什么關(guān)系,即可得出結(jié)論;
②根據(jù)天平的測量值可知道燒杯和10cm3液體的總質(zhì)量,根據(jù)m=ρV計算計算出10cm3液體的質(zhì)量;
由m=ρV可知,20cm3液體的質(zhì)量是10cm3液體質(zhì)量的2倍,可以計算出燒杯和20cm3液體的總質(zhì)量.
解答 解:(1)天平正確的調(diào)節(jié)方法是:將托盤天平放置在水平桌面上,將游碼撥至標(biāo)尺左端零刻度線上;調(diào)節(jié)橫梁左右兩端的平衡螺母,使橫梁平衡;小明錯誤的在稱量時調(diào)節(jié)平衡螺母;
(2)①由圖象可知,塑料(或液體)的質(zhì)量和體積成正比,說明同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積的比值相同;
②燒杯和10cm3液體的總質(zhì)量m總=20g+10g+5g+2.4g=37.4g;
由乙圖知當(dāng)m=20g時,V=25cm3液體的密度:ρ=$\frac{m}{V}$=$\frac{20g}{25c{m}^{3}}$=0.8g/cm3,
由ρ=$\frac{m}{V}$得,10cm3液體的質(zhì)量為:m液=ρV=0.8g/cm3×10cm3=8g,
由ρ=$\frac{m}{V}$可知,同種液體密度相同,20cm3是10cm3液體質(zhì)量的2倍,故質(zhì)量為8g×2=16g,
20cm3液體和燒杯的質(zhì)量m總=37.4g+8g=45.4g.
故答案為:(1)稱量時調(diào)節(jié)平衡螺母;(2)①相同;②37.4;45.4
點評 本題考查的.知識點較多,綜合性強(qiáng);熟練掌握天平的使用方法、密度公式和密度的測量方法是解題的關(guān)鍵.
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | F1=$\frac{1}{2}$F2 W1=W2 | B. | F1=$\frac{1}{2}$F2 W1=$\frac{1}{4}$W2 | ||
C. | F1=$\frac{1}{4}$F2 W1=W2 | D. | F1=$\frac{1}{4}$F2 W1=$\frac{1}{4}$W2 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 固體很難被壓縮,說明分子間無空隙 | |
B. | 摩擦起電的實質(zhì)是電子從一個物體轉(zhuǎn)移到另一個物體 | |
C. | 物質(zhì)是由大量分子組成的,分子是不可再分的最小粒子 | |
D. | 英國物理學(xué)家湯姆生發(fā)現(xiàn)了原子核,從而說明原子可再分 |
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科目:初中物理 來源: 題型:計算題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 籃球撞擊在籃板上被彈回 | |
B. | 用力捏橡皮泥,橡皮泥形狀發(fā)生變化 | |
C. | 用力拉彈簧,彈簧變長了 | |
D. | 一陣風(fēng)把樹枝吹彎 |
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