如圖所示，物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變的是

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示，一個(gè)足球靜止在水平地面上，請(qǐng)畫出它受力的示意圖。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：


 由做飯聯(lián)想到的物理知識(shí)，錯(cuò)誤的是

A．菜刀的刀刃被打磨得很鋒利是為了增大壓強(qiáng)

B．把雞蛋往灶臺(tái)上一磕，雞蛋就破了，是利用物體間力的作用是相互的

C．土豆沉入水盆底部，是由于水的密度大于土豆的密度

D．用吸盤掛鉤掛鏟子，是利用大氣壓強(qiáng)

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示，燒瓶中的水剛停止沸騰，現(xiàn)將注射器的活塞向外拉，觀察到的現(xiàn)象是   ▲   ，這個(gè)現(xiàn)象說明   ▲   ；若倒置，應(yīng)在瓶底澆   ▲   水（冷/熱），才能使燒瓶中的水重新沸騰．

               

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：


在做研究杠桿平衡的條件實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)先調(diào)節(jié)杠桿兩端的平衡螺母，使杠桿在   ▲   位置平衡；如發(fā)現(xiàn)杠桿如圖a所示右端偏高，則可將杠桿兩端的平衡螺母向   ▲   調(diào)節(jié)．在實(shí)驗(yàn)過程中，如果發(fā)現(xiàn)杠桿如圖b所示處于靜止，則杠桿   ▲   （平衡/不平衡），要使杠桿在水平位置平衡，可以通過   ▲   （填寫一種可行的做法即可）．

（1）小紅根據(jù)圖c所示的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得出的杠桿平衡條件是：“動(dòng)力×支點(diǎn)到動(dòng)力作用點(diǎn)的距離=阻力×支點(diǎn)到阻力作用點(diǎn)的距離”．為了說明這一結(jié)論并不正確，可以用彈簧測(cè)力計(jì)在B點(diǎn)沿   ▲   （豎直向下/斜向上/斜向下）拉杠桿并測(cè)出力的大小進(jìn)行驗(yàn)證．

（2）小華根據(jù)圖c所示的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得出的杠桿平衡條件是：動(dòng)力×動(dòng)力臂 = 阻力×阻力臂．你認(rèn)為他這樣就得出結(jié)論是否合理？  ▲  ；簡(jiǎn)述理由：             ▲            ．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：


有一茶杯靜止在水平桌面上．下列說法中，屬于一對(duì)平衡力的是

A．桌子的重力與地面對(duì)桌子的支持力

B．桌面對(duì)茶杯的支持力和茶杯對(duì)桌面的壓力

C．地面對(duì)桌子的支持力和茶杯對(duì)桌面的壓力

D．茶杯受到的重力和桌面對(duì)茶杯的支持力

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：


在日常生活中，我們發(fā)現(xiàn)建筑工人常用重垂線檢查墻壁是否豎直，這是利用了重力的方向始終是 ▲ 的；家里的電風(fēng)扇的扇葉容易沾上灰塵，這是因?yàn)樯热~在轉(zhuǎn)動(dòng)過程中，通過摩擦帶上了電荷，從而具有 ▲ 性質(zhì)，所以出現(xiàn)上述現(xiàn)象．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：


小剛利用彈簧測(cè)力計(jì)、細(xì)線、玻璃杯和水，測(cè)出了石塊A的密度，他設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)方案，并按順序完成了甲、乙實(shí)驗(yàn)操作，根據(jù)圖中內(nèi)容，求：（g取10N/kg）

（1）石塊A受到的浮力；

（2）石塊A的密度；

（3）小剛在實(shí)際實(shí)驗(yàn)時(shí)，先將彈簧測(cè)力計(jì)下端的石塊A浸沒在水中，讀出拉力，然后取出石塊直接測(cè)量石塊的重力．由于石塊吸水，測(cè)出的石塊的重力將  ▲  （填“沒影響”、“偏大”或“偏小”），從理論上分析，這樣測(cè)出的石塊A的密度將  ▲  （填“沒影響”、“偏大”或“偏小”）．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：


“牛頓第一定律”的形成，經(jīng)歷了伽利略、笛卡爾和牛頓等科學(xué)家不斷完善的過程。

(1)伽利略經(jīng)過下圖所示的實(shí)驗(yàn)和推理得出結(jié)論：如果沒有摩擦阻力和空氣阻力的影響，在水平面上運(yùn)動(dòng)的物體將會(huì)一直運(yùn)動(dòng)下去。結(jié)合伽利略的結(jié)論寫出圖中各實(shí)驗(yàn)和推理的先后順序： ▲ 。（用字母表示）

(2)笛卡爾在伽利略觀點(diǎn)的基礎(chǔ)上進(jìn)一步完善：如果運(yùn)動(dòng)中的物體沒有受到力的作用，它將繼續(xù)以同一速度沿直線運(yùn)動(dòng)，既不停下來也不偏離原來的方向。牛頓在他們研究的基礎(chǔ)上 提出了“牛頓第一定律”。相對(duì)于“牛頓第一定律”，笛卡爾的觀點(diǎn)有什么不足？ ▲ 。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案