一門反坦克炮瞄準(zhǔn)一輛坦克，開炮后1.2s看到炮彈在坦克上爆炸；開炮后經(jīng)過4.2s聽到爆炸聲，若聲速是340m/s，設(shè)炮彈做勻速直線運動。求：

（1）反坦克炮與坦克之間的距離？（2）炮彈的水平飛行速度是多大？

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：湖南省張家界市永定區(qū)2019屆九年級上學(xué)期期中考試物理試卷 題型：單選題

下列關(guān)于能量轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移現(xiàn)象的說法中，正確的是

A. 壓縮沖程時，內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能

B. 燒水過程中壺蓋跳起時，機(jī)械能化為內(nèi)能

C. 用熱水袋取暖時，內(nèi)能發(fā)生了轉(zhuǎn)移

D. 電動機(jī)工作時，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能

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科目：初中物理 來源：福建省畢業(yè)和高中階段學(xué)校招生考試模擬試卷物理試卷 題型：實驗題

小亮想測量一個小木塊（不吸水）的密度，他利用天平、圓柱形玻璃杯、適量的水、細(xì)針等器材，經(jīng)過思考，想出了如下的實驗方法：

（1）圖甲是小亮在調(diào)節(jié)天平時的情景，小麗指出了他在操作上的錯誤，你認(rèn)為錯誤之處是：_____；

（2）小亮糾正錯誤后調(diào)節(jié)好天平，按照以下步驟繼續(xù)實驗：

①將小木塊放在天平左盤，天平平衡時右盤中所加砝碼和游碼的位置如圖乙所示，則木塊質(zhì)量為___g；

②將玻璃杯中裝滿水，用細(xì)針緩慢地將木塊壓入水中，使之完全浸沒．利用排水法，測出溢出水的質(zhì)量為30 g，則小木塊的體積為________cm3。

③測出小木塊的密度是____________g/cm3。

（3）受小亮實驗的啟發(fā)，小麗在實驗時，又找了一把刻度尺，不用天平也測出了木塊的密度。請你將下列測量步驟補充完整：

①在玻璃杯中裝入適量的水，用刻度尺測出杯中水的深度為h0；

②_______________________________________________________；

③用細(xì)針緩慢地把木塊壓入水中，使之完全浸沒，用刻度尺測出杯中水的深度為 h2；

④小木塊密度的表達(dá)式：ρ木＝____________。（用測量的物理量和已知量的符號表示）

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科目：初中物理 來源：福建省畢業(yè)和高中階段學(xué)校招生考試模擬試卷物理試卷 題型：單選題

（2016·寧夏卷）小明對中考體育測試使用的身高測量儀感興趣，為了了解它的測量原理，他嘗試設(shè)計了如圖所示的四個電路，其中能夠?qū)崿F(xiàn)身高越高、電壓表示數(shù)越大的電路是（ ）

A. B. C. D.

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科目：初中物理 來源：福建省畢業(yè)和高中階段學(xué)校招生考試模擬試卷物理試卷 題型：單選題

下列是張貼在加油站中的安全標(biāo)語，其中與摩擦起電有關(guān)的是

A. B. C. D.

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科目：初中物理 來源：四川省南充市、閬中中學(xué)2018-2019學(xué)年八年級上學(xué)期期中聯(lián)考物理試卷 題型：填空題

一列240m的列車通過一座1500m長的大橋，車過橋的速度為30m/s，列車完全通過大橋需要的時間為____s；列車全部在橋上行駛的時間為 ______s.

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科目：初中物理 來源：四川省南充市、閬中中學(xué)2018-2019學(xué)年八年級上學(xué)期期中聯(lián)考物理試卷 題型：單選題

下列關(guān)于“冰棍現(xiàn)象”的分析，正確的是（　�。�

A. 剝?nèi)グb紙，“冰棍冒氣”，屬于汽化現(xiàn)象

B. 剝?nèi)グb紙，過一會兒，冰棍開始“流汗”，屬于液化現(xiàn)象

C. 冰棍放入茶杯，杯子外壁會“出汗”，屬于液化現(xiàn)象

D. 剛從冰箱拿出來的冰棍，包裝紙上沾有“白粉”，屬于凝固現(xiàn)象

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科目：初中物理 來源：廣東省2019屆九年級第一學(xué)期第三次月考模擬卷物理試卷 題型：填空題

近期，西寧市創(chuàng)城行動中，交警在檢查酒駕時，首先通過嗅覺感知其是否飲酒，交警能聞到酒精味是因為 ，然后通過酒精檢測儀定量檢測．該儀器原理可以簡化成如圖所示電路，其中R0為定值電阻，R為氣敏電阻，當(dāng)酒精氣體濃度增大時，R的阻值減�。赳{駛員飲酒，檢測酒精檢測儀上電壓表的示數(shù)將 （選填“變大”或“變小”）．

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科目：初中物理 來源：山東省2018-2019年八年級第一次月考物理試卷 題型：綜合題

太陽光在通過透鏡時會被會聚或發(fā)散，那么聲音在傳播途中遇到不同介質(zhì)時，會不會像光一樣也被會聚或發(fā)散呢？在老師的幫助下，同學(xué)們用音叉、三個相同的氣球（內(nèi)部充有不同氣體）、示波器、麥克風(fēng)等器材設(shè)計了如圖所示的實驗裝置，并進(jìn)行了如下探究：

（1）調(diào)整音叉和麥克風(fēng)之間的距離，讓音叉發(fā)出的聲音只通過空氣傳播，用麥克風(fēng)將聲音信號輸入示波器，觀察并記錄此時的波形如圖甲所示；

（2）分別將充有二氧化碳?xì)怏w、空氣和氫氣的氣球，依次放在音叉和麥克風(fēng)之間，保持音叉和氣球之間的距離不變，讓音叉發(fā)出聲音，記錄示波器顯示的波形如圖乙、丙、丁所示

分析以上實驗過程和現(xiàn)象可知：

（1）實驗過程中，敲擊音叉，使其_________發(fā)聲，且應(yīng)控制音叉發(fā)出聲音的響度________（選填“相同”或“不同”）。

（2）比較如圖的乙與甲、發(fā)現(xiàn)聲波在通過充有二氧化碳?xì)怏w的氣球后，麥克風(fēng)接收到的聲音響度________（選填變大、變小或不變），此時充有二氧化碳?xì)怏w的氣球?qū)β暡ň哂衉_______作用，相當(dāng)于一個_______透鏡，比較丁與甲后，發(fā)現(xiàn)充有氫氣的氣球?qū)β暡ň哂衉_________作用，由此可見，聲音與光之間存在某種對應(yīng)關(guān)系。

（3）實驗后，同學(xué)們查閱資料了解到，生物體組織在激光照射下，會因升溫膨脹而產(chǎn)生頻率高于20000Hz的__________聲波，生物醫(yī)學(xué)上通過特殊介質(zhì)和裝置使這種聲波集中并成像，克服純光學(xué)成像的不足，更加有效地進(jìn)行病情診斷、跟蹤和治療。

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