一門反坦克炮瞄準(zhǔn)一輛坦克,開炮后1.2s看到炮彈在坦克上爆炸;開炮后經(jīng)過4.2s聽到爆炸聲,若聲速是340m/s,設(shè)炮彈做勻速直線運動。求:

(1)反坦克炮與坦克之間的距離?(2)炮彈的水平飛行速度是多大?

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:湖南省張家界市永定區(qū)2019屆九年級上學(xué)期期中考試物理試卷 題型:單選題

下列關(guān)于能量轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移現(xiàn)象的說法中,正確的是

A. 壓縮沖程時,內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能

B. 燒水過程中壺蓋跳起時,機(jī)械能化為內(nèi)能

C. 用熱水袋取暖時,內(nèi)能發(fā)生了轉(zhuǎn)移

D. 電動機(jī)工作時,機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能

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科目:初中物理 來源:福建省畢業(yè)和高中階段學(xué)校招生考試模擬試卷物理試卷 題型:實驗題

小亮想測量一個小木塊(不吸水)的密度,他利用天平、圓柱形玻璃杯、適量的水、細(xì)針等器材,經(jīng)過思考,想出了如下的實驗方法:

(1)圖甲是小亮在調(diào)節(jié)天平時的情景,小麗指出了他在操作上的錯誤,你認(rèn)為錯誤之處是:_____;

(2)小亮糾正錯誤后調(diào)節(jié)好天平,按照以下步驟繼續(xù)實驗:

①將小木塊放在天平左盤,天平平衡時右盤中所加砝碼和游碼的位置如圖乙所示,則木塊質(zhì)量為___g;

②將玻璃杯中裝滿水,用細(xì)針緩慢地將木塊壓入水中,使之完全浸沒.利用排水法,測出溢出水的質(zhì)量為30 g,則小木塊的體積為________cm3。

③測出小木塊的密度是____________g/cm3。

(3)受小亮實驗的啟發(fā),小麗在實驗時,又找了一把刻度尺,不用天平也測出了木塊的密度。請你將下列測量步驟補充完整:

①在玻璃杯中裝入適量的水,用刻度尺測出杯中水的深度為h0;

②_______________________________________________________;

③用細(xì)針緩慢地把木塊壓入水中,使之完全浸沒,用刻度尺測出杯中水的深度為 h2;

④小木塊密度的表達(dá)式:ρ木=____________。(用測量的物理量和已知量的符號表示)

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科目:初中物理 來源:福建省畢業(yè)和高中階段學(xué)校招生考試模擬試卷物理試卷 題型:單選題

(2016·寧夏卷)小明對中考體育測試使用的身高測量儀感興趣,為了了解它的測量原理,他嘗試設(shè)計了如圖所示的四個電路,其中能夠?qū)崿F(xiàn)身高越高、電壓表示數(shù)越大的電路是( )

A. B. C. D.

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科目:初中物理 來源:福建省畢業(yè)和高中階段學(xué)校招生考試模擬試卷物理試卷 題型:單選題

下列是張貼在加油站中的安全標(biāo)語,其中與摩擦起電有關(guān)的是

A. B. C. D.

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科目:初中物理 來源:四川省南充市、閬中中學(xué)2018-2019學(xué)年八年級上學(xué)期期中聯(lián)考物理試卷 題型:填空題

一列240m的列車通過一座1500m長的大橋,車過橋的速度為30m/s,列車完全通過大橋需要的時間為____s;列車全部在橋上行駛的時間為 ______s.

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科目:初中物理 來源:四川省南充市、閬中中學(xué)2018-2019學(xué)年八年級上學(xué)期期中聯(lián)考物理試卷 題型:單選題

下列關(guān)于“冰棍現(xiàn)象”的分析,正確的是( 。

A. 剝?nèi)グb紙,“冰棍冒氣”,屬于汽化現(xiàn)象

B. 剝?nèi)グb紙,過一會兒,冰棍開始“流汗”,屬于液化現(xiàn)象

C. 冰棍放入茶杯,杯子外壁會“出汗”,屬于液化現(xiàn)象

D. 剛從冰箱拿出來的冰棍,包裝紙上沾有“白粉”,屬于凝固現(xiàn)象

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科目:初中物理 來源:廣東省2019屆九年級第一學(xué)期第三次月考模擬卷物理試卷 題型:填空題

近期,西寧市創(chuàng)城行動中,交警在檢查酒駕時,首先通過嗅覺感知其是否飲酒,交警能聞到酒精味是因為 ,然后通過酒精檢測儀定量檢測.該儀器原理可以簡化成如圖所示電路,其中R0為定值電阻,R為氣敏電阻,當(dāng)酒精氣體濃度增大時,R的阻值減。赳{駛員飲酒,檢測酒精檢測儀上電壓表的示數(shù)將 (選填“變大”或“變小”).

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科目:初中物理 來源:山東省2018-2019年八年級第一次月考物理試卷 題型:綜合題

太陽光在通過透鏡時會被會聚或發(fā)散,那么聲音在傳播途中遇到不同介質(zhì)時,會不會像光一樣也被會聚或發(fā)散呢?在老師的幫助下,同學(xué)們用音叉、三個相同的氣球(內(nèi)部充有不同氣體)、示波器、麥克風(fēng)等器材設(shè)計了如圖所示的實驗裝置,并進(jìn)行了如下探究:

(1)調(diào)整音叉和麥克風(fēng)之間的距離,讓音叉發(fā)出的聲音只通過空氣傳播,用麥克風(fēng)將聲音信號輸入示波器,觀察并記錄此時的波形如圖甲所示;

(2)分別將充有二氧化碳?xì)怏w、空氣和氫氣的氣球,依次放在音叉和麥克風(fēng)之間,保持音叉和氣球之間的距離不變,讓音叉發(fā)出聲音,記錄示波器顯示的波形如圖乙、丙、丁所示

分析以上實驗過程和現(xiàn)象可知:

(1)實驗過程中,敲擊音叉,使其_________發(fā)聲,且應(yīng)控制音叉發(fā)出聲音的響度________(選填“相同”或“不同”)。

(2)比較如圖的乙與甲、發(fā)現(xiàn)聲波在通過充有二氧化碳?xì)怏w的氣球后,麥克風(fēng)接收到的聲音響度________(選填變大、變小或不變),此時充有二氧化碳?xì)怏w的氣球?qū)β暡ň哂衉_______作用,相當(dāng)于一個_______透鏡,比較丁與甲后,發(fā)現(xiàn)充有氫氣的氣球?qū)β暡ň哂衉_________作用,由此可見,聲音與光之間存在某種對應(yīng)關(guān)系。

(3)實驗后,同學(xué)們查閱資料了解到,生物體組織在激光照射下,會因升溫膨脹而產(chǎn)生頻率高于20000Hz的__________聲波,生物醫(yī)學(xué)上通過特殊介質(zhì)和裝置使這種聲波集中并成像,克服純光學(xué)成像的不足,更加有效地進(jìn)行病情診斷、跟蹤和治療。

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