3.如圖在“探究平面鏡成像的特點”實驗.?為了確定像的位置,實驗時采用玻璃板作為平面鏡,并從A位置觀察(選填“A”、“B”或“C”);?為確定像的虛實,需在C位置放一個光屏,并在B位置觀察光屏上是否有像(均選填“A”、“B”或“C”).

分析 (1)探究平面鏡成像實驗中,要用透明的玻璃板代替平面鏡,雖然成像不太清晰,但是在物體一側(cè)能看到物體的像,同時還能看到代替物體的另一個物體.
(2)判斷在何處放光屏接平面鏡成的像,分辨物體還是像是關鍵.眼睛在物體一側(cè)時,既能看到物體又能看到物體的像;眼睛在像的一側(cè),只能透過透明玻璃,看到物體,不能看到物體在平面鏡中成的像.

解答 解:
用透明的玻璃板代替平面鏡,在物體一側(cè)能看到物體的像,同時也能看到代替物體的另一個物體,便于確定像的位置;
尋找蠟燭的像的位置時,眼睛應在蠟燭A一側(cè)觀察,在蠟燭B的一側(cè)不能看到蠟燭A的像,故應從A位置觀察;
在A側(cè)能看到蠟燭和蠟燭在平面鏡中的像,在B側(cè)不能看到蠟燭在平面鏡中像,所以需在C位置放一個光屏,并在未點燃的蠟燭處,即B位置觀察光屏上是否有像.
故答案為:玻璃板;A;C;B.

點評 本題考查學生動手操作實驗的能力并會根據(jù)對實驗現(xiàn)象的分析得出正確的結(jié)論.此類題目在近幾年中考中頻繁出現(xiàn),備受出題人青睞,其實解答此類題目往往有規(guī)律可循,牢記并緊扣平面鏡成像特點可比較容易的進行解答.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

13.下列情景中涉及的光現(xiàn)象,不可用光的直線傳播解釋的是(  )
A.小孔成像B.天狗食日C.立竿見影D.油光可鑒

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

14.“用光具盤研究光的反射現(xiàn)象”的實驗中,各小組同學都完成了各自的實驗報告.以下是從不同實驗報告中摘錄出來的四句話:
①反射光線與入射光線分別位于法線的兩側(cè);
②把小門向后折一個角度,小門上看不到光線;
③反射角等于入射角;
④保持入射點位置不變,當入射光線靠近法線時,反射光線也向法線靠近.
這四句話中,屬于現(xiàn)象的是②、④;屬于結(jié)論的是①、③.(均選填序號)

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

11.人說話時發(fā)出聲音是靠聲帶的振動,通常情況下,人們彼此之間能聽到對方說話的聲音是因為聲波通過空氣這種介質(zhì)傳播的緣故.太空中通話用無線電波,是因為聲音在真空中不能傳播(選填“能”或者“不能”).而在空蕩的大房間說話,通常由于回聲現(xiàn)象會聽到自己的話被多次重復.

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

8.如圖所示,圖記錄了甲、乙兩輛汽車在平直公路上行駛時,在某段時間內(nèi)的運動過程.關于甲、乙兩車的運動情況,下列說法正確的是(  )
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B.前10s內(nèi)乙車的人看到甲車向后退去
C.甲、乙兩車在40s內(nèi)的平均速度相同
D.第20s到第30s之間的平均速度甲車大于乙車

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

15.提出“力是維持物體運動的原因”觀點的是( 。
A.伽利略B.笛卡爾C.亞里士多德D.牛頓

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

12.某小組同學想探究“滑動摩擦力與哪些因素有關”.成員們分別提出了不同的猜想:
猜想A:滑動摩擦力與物體和接觸面的接觸面積有關.
猜想B:滑動摩擦力與接觸面的粗糙程度有關.
猜想C:滑動摩擦力與物體對接觸面的壓力有關.
討論方案過程中,小華提出“該如何測量物體所受滑動摩擦力大小”這一問題.為解決這一問題,他們將一木塊置于水平木板上,用彈簧測力計沿水平方向拉該木塊,如圖15所示,并在表一中記錄下彈簧測力計的示數(shù)與木塊對所應的運動狀態(tài).
表一
序號彈簧測力計示數(shù)(牛)木塊運動狀態(tài)
10.5靜止
21.8加速運動
31.5勻速直線運動
表二
木塊重力(牛)底面積(厘米2
A51.5
B51
C61
D71
經(jīng)交流討論,他們得出該木塊受到的滑動摩擦力大小為1.5牛.
為了驗證猜想A,有多塊同種材料制成的木塊可供選擇.表二為各木塊的參數(shù).
經(jīng)過思考,他們選擇了適當?shù)哪緣K進行實驗,他們的選擇是木塊A與B.(選擇字母)并通過正確實驗得出滑動摩擦力與物體和接觸面的接觸面積無關.
接著,他們又按正確步驟進行了一系列實驗,并將數(shù)據(jù)記錄在下表中.
木塊序號接觸面壓力(牛)滑動摩擦力(牛)
B1木板51
2毛巾51.5
C3木板61.2
4毛巾61.8
D5木板71.4
6毛巾72.1
分析比較實驗序號1與2(或3與4或5與6);的數(shù)據(jù)及相關條件,可驗證猜想B.結(jié)論為當物體對接觸面的壓力相同時,接觸面越粗糙,物體受到的滑動摩擦力就越大.
分析比較實驗序號1、3與5(2與4與6)的數(shù)據(jù)及相關條件,可得出的初步結(jié)論是:當接觸面粗糙程度相同時,物體受到的滑動摩擦力與壓力成正比.

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13.iPhone6Plus是蘋果公司在2014年10月中旬上市的5.5英寸大屏手機,整機厚度為7.1mm,質(zhì)量為173g.(填寫單位)

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