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19.下面關于熱現象的說法,正確的是(  )
A.物體吸收熱量,溫度一定升高
B.汽車發(fā)動機用水作冷卻液是因為水的比熱容較小
C.冰在熔化時溫度不變內能增加
D.從游泳池里上來感覺冷是由于水蒸發(fā)放熱

分析 (1)物體的內能發(fā)生變化,可能表現在物體的溫度變化,也可能是狀態(tài)的變化;
(2)因為水的比熱容較大,相同質量的水和其它物質比較,吸收或放出相同的熱量,水的溫度升高或降低的少;升高或降低相同的溫度,水吸收或放出的熱量多;
(3)冰是晶體,晶體熔化的特點是溫度不變,但要繼續(xù)吸熱,其內能不斷增大;
(4)物質由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)叫汽化,汽化包括蒸發(fā)和沸騰兩種方式,汽化時要吸收熱量.

解答 解:
A、晶體的熔化過程和液體的沸騰過程中吸收熱量,內能增加,但是溫度不變,故A錯誤;
B、汽車發(fā)動機用水作冷卻液是因為水的比熱容較大,故B錯誤;
C、冰是晶體,冰熔化成水的過程中,吸收熱量,內能增加,但溫度不變,故C正確;
D、從游泳池里出來后,附著在身上的水發(fā)生汽化變?yōu)樗魵,由于汽化吸熱,因此感到冷,故D錯誤.
故選C.

點評 本題考查了學生對比熱容、溫度與內能的關系、汽化吸熱的掌握,屬于熱學基礎知識的考查,比較簡單.

練習冊系列答案
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11.小華同學用蠟燭、凸透鏡和光屏等器材做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗.
(1)在如圖甲所示的位置上,光屏上成的像是等大的倒立的實像.分析實驗成像情況可知實驗中所用凸透鏡的焦距為10cm.

(2)當把點燃的蠟燭由圖甲所示位置向右移至光具座的35cm刻度時,向右(選填“左”或“右”)移動光屏會得到一個倒立、放大的實像;投影儀就是利用這一成像規(guī)律工作的.
(3)小明用此光具座模擬人眼看遠近不同物體的情況,當人眼看清眼前30cm處的物體時,凸透鏡的位置、形狀如圖乙所示.如果將物體移至眼前50cm處,保持透鏡(晶狀體)、光屏(視網膜)之間距離不變,則應該換上更。ㄟx填“薄”或“厚”)的凸透鏡(凸透鏡直徑大小相同),才能在光屏上得到清晰的像.

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7.踢足球是廣大青少年喜愛的運動,下列與踢球有關的說法正確的是( 。
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

14.光的世界奧妙無窮.關于光現象,以下說法正確的是( 。
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C.陽光通過凹透鏡可以點燃紙屑,這利用了凹透鏡對光的會聚作用
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

4.小紅同學用如圖A所示的裝置對冰加熱,根據實驗記錄分別繪制了冰熔化時溫度隨時間變化的圖象如圖C所示.請你回答:

(1)圖B中,溫度計的示數為92℃;
(2)圖C中,由圖象可看出冰是晶體(選填“晶體”或“非晶體”).圖中冰熔化經歷的時間為10min;
(3)冰熔化后繼續(xù)加熱使水沸騰,小紅發(fā)現水沸騰時,杯口有大量的“白氣”,這是由于水蒸氣遇冷液化成的小水滴(填物態(tài)變化的名稱).

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

11.青島十九中新校區(qū)位于青島市的藍色硅谷,2016年開始招生,該學校環(huán)境優(yōu)美,師資雄厚,設施優(yōu)良,是莘莘學子求學理想之地,是成就自己的搖籃.某同學想自己測算一下十九中的面積大。谑撬ㄟ^某航模中心,航拍到了青島十九中的平面圖.他采用一種“稱地圖,算面積”的轉換測算方法.如圖乙所示:①將縮小到原來的$\frac{1}{n}$的圖形畫在一張質量、厚度均勻的硬紙板上:②剪下畫在硬紙板上的“圖”.用天平稱出它的質量M;③在相同硬紙板上再剪一個形狀規(guī)則、面積為S的樣品.稱出其質量m;④根據上述已知量、測得量算出青島十九中的實際面積S,請用已知量、測得量.推導出青島十九中實際面積S的表達式.

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9.聲音在生活中有許多應用,用超聲波能粉碎人體內的“結石”說明聲波具有能量;發(fā)生地震時,有些動物能比人提前感覺到,是因為地震時伴有次聲波產生.

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