【題目】如圖所示,甲、乙兩個實心均勻正方體分別放在水平地面上,它們對地面的壓強相等.若將乙疊放在甲的上表面中央,甲對地面的壓強增加量為△p甲 , 將甲疊放在乙的上表面中央,乙對地面的壓強增加量為△p乙 , 則( )
A.△p甲>△p乙
B.△p甲=△p乙
C.△p甲<△p乙
D.以上都有可能
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【題目】小明用一個電壓表,兩節(jié)干電池、兩個開關(guān)和若干導(dǎo)線,設(shè)計了如圖所示的電路圖,用來判斷兩段材料不同、長度、橫截面積都相同的甲、乙兩根合金絲電阻的大小,要求實驗過程中各元件的位置固定不變.
(1)實驗的主要步驟:;
(2)分析并得出的結(jié)論: .
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【題目】如圖所示是小李同學(xué)做“驗證阿基米德原理”實驗的情景.彈簧測力計的示數(shù)F1表示 , 實驗中彈簧測力計的兩次示數(shù)差(F1-F2)表明了.量筒中液面的兩次示數(shù)差(V2-V1)表明了.若用r水表示水的密度,通過實驗可以發(fā)現(xiàn)浮力大小等于(用符號表示).
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【題目】如圖所示,底面積不同的圓柱形容器A和B分別盛有甲、乙兩種液體,兩液面相平,且甲的質(zhì)量大于乙的質(zhì)量.若在兩容器中分別加入原有液體后,液面仍保持相平,則此時液體對各自容器底部的壓強pA 、pB和壓力FA 、FB的關(guān)系是( )
A.pA<pB , FA=FB
B.pA<pB , FA>FB
C.pA>pB , FA=FB
D.pA>pB , FA>FB
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【題目】某同學(xué)做“測量小燈泡電功率”實驗中,所用電源電壓恒為4V,小燈泡的螺旋套上標有“2.5V”字樣
(1)在檢查儀器時,發(fā)現(xiàn)電流表的指針如圖1所示,則他接下來的操作是.
(2)請你根據(jù)圖2電路圖用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖3中未完成的電路連接好.要求:滑動變阻器的滑片向右移動時,連入電路的阻值變小,導(dǎo)線不能交叉.
(3)檢查儀器和電路無誤后,閉合開關(guān),調(diào)節(jié)調(diào)動變阻器片到某一位置時,電壓表示數(shù)如圖4所示,現(xiàn)要測定小燈泡的額定功率,應(yīng)將滑片適當(dāng)?shù)叵?/span>(左/右)移動,同時眼睛應(yīng)觀察.
(4)改變滑動變阻器的阻值,多次測量通過小燈泡的電流和它兩端的電壓,根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)畫出了如圖5所示的小燈泡的電流隨電壓變化的關(guān)系圖象.由此可知,小燈泡的額定功率為W,小燈泡燈線形電阻隨電壓的增大而(增大/不變/減小).
(5)完成了上述實驗后,小明進一步探究通電直導(dǎo)線周圍的磁場分布情況,找來小磁針、鐵屑、硬紙板等,做了如圖6所示的實驗,發(fā)現(xiàn)了直導(dǎo)線周圍的磁場是以導(dǎo)線為圓心的同心圓圈,并找到了判斷直導(dǎo)線周圍磁場的方法:“用右手握住直導(dǎo)線.讓大拇指指向直導(dǎo)線中電流的方向,則彎曲的四指所指方向為磁場方向.”請你用小明的方法判斷如圖7中小磁針北極轉(zhuǎn)向.圖8中小磁針北極轉(zhuǎn)向(兩空均選填“紙內(nèi)”或“紙外”).
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【題目】如圖所示薄壁輕質(zhì)柱形容器甲、乙放置在水平地面上,已知底面積為2×10-2
米2的乙容器中裝有1×10-2米3的水,且A點離水面0.2米.
(1)求乙容器中水的質(zhì)量m水.
(2)A點處水的壓強p水.
(3)將一體積2×10-3m3密度為ρ物的物塊浸沒在乙容器的水中.再在甲容器中注入密度為ρ液的液體后,甲、乙兩液面相平,液體均不溢出.若乙容器對水平地面壓強的增加量Δp乙地與甲容器中液體對底部的壓強p甲底相等,求ρ物與ρ液之比.
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【題目】物塊浸沒在液體中,受到液體對它向上、向下的壓力分別為15牛、5牛,其受到浮力的大小為牛;物塊所受浮力與重力的合力大小為12牛,它所受重力的大小為牛.根據(jù)圖中輪船上的“吃水線”排列情況,可以判斷:印度洋海水密度北大西洋海水密度(選填“大于”、“等于”或“小于”).
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【題目】小南同學(xué)用同一酒精燈加熱,完成了冰的熔化和水的沸騰實驗后,根據(jù)記錄的數(shù)據(jù),得到如圖所示的圖象.
請你分析:
(1)測得水的沸點為℃,此時的大氣壓可能(選填“大于”、“小于”或“等于”)一個標準大氣壓.
(2)BC段表示物質(zhì)處于狀態(tài).
(3)AB段和CD段的傾斜程度不同,表明了冰和水的不同.
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【題目】小明為研究動能大小與哪些因素有關(guān),設(shè)計了如圖實驗,讓小球靜止從斜面上滾下后與固定在右端的彈簧碰撞,斜面底端和水平面平滑相接,請結(jié)合實驗回答下列問題:
(1)實驗中通過反映小球動能的大小;實驗中讓同一小球從斜面上不同高度滾下,當(dāng)高度(選填“越大”或“越小”)時,觀察到彈簧被壓縮得越短,說明小球動能大小與速度有關(guān).
(2)為了研究動能大小是否和物體質(zhì)量有關(guān),應(yīng)該讓不同質(zhì)量的小球從斜面上相同的高度滾下,這樣做的目的是.
(3)實驗中小明發(fā)現(xiàn)小球壓縮彈簧后被彈簧彈回到斜面上,為了研究小球被彈回到斜面上的高度與哪些因素有關(guān),小明分別將玻璃板、木板和毛巾鋪在接觸面(含斜面和平面)上,進行實驗,而保證小球質(zhì)量和高度 (選填“相同”或“不同”),發(fā)現(xiàn)當(dāng)小球在玻璃表面滾動時被彈回的高度最大,在毛巾表面滾動時被彈回的高度最小,因此小明認為小球被彈回的高度與接觸面粗糙程度有關(guān).
(4)小明在(3)實驗所得結(jié)論基礎(chǔ)上進行推理,接觸面越光滑小球被彈回的越高,如果接觸面光滑到?jīng)]有摩擦,那么小球?qū)ⅲ?)
A.沿著斜面勻速直線運動
B.不能上升到初始高度,最終靜止在平面上
C.上升到初始高度后靜止
D.能上升到初始高度,并在斜面和彈簧之間往復(fù)運動
(5)小明在(4)中用到一種科學(xué)方法,下面哪個定律或原理的得出用到了同一種方法( )
A.阿基米德原理
B.杠桿原理
C.牛頓第一定律
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