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（7分）小明想知道醬油的密度，于是他和小華用天平和量筒做了如下實驗：

（1）將天平放在水平臺上，把游碼放在 處，發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤的右側，要使橫梁平衡，應將平衡螺母向 （右/左）調。

（2）用天平測出空燒杯的質量為17g，在燒杯中倒入適量的醬油，測出燒杯和醬油的總質量如圖甲所示，將燒杯中的醬油全部倒入量筒中，醬油的體積如圖乙所示，則燒杯中醬油的質量為 g，醬油的密度為 kg/m3。

（3）用這種方法測出的醬油密度會 （偏大/偏�。�。

（4）小華不小心將量筒打碎了，老師說只用天平也能測量出醬油的密度。于是小華添加兩個完全相同的燒杯和適量的水，設計了如下實驗步驟，請你補充完整。

①調好天平，用天平測出空燒杯質量為m0

②將一個燒杯 ，用天平測出燒杯和水的總質量為m1

③用另一個燒杯裝滿醬油，用天平測出燒杯和醬油的總質量為m2

④則醬油的密度表達式ρ= （已知水的密度為ρ水）

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：2014-2015學年福建福州十八中中考模擬物理卷（解析版） 題型：實驗題

在探究“浮力大小與哪些因素有關”的實驗中，某小組同學用如圖所示的裝置，將同一物體分別逐漸浸入到水和酒精中，為了便于操作和準確收集數據，用升降臺調節(jié)溢水杯的高度來控制物體排開液體的體積。他們觀察并記錄了彈簧測力計的示數及排開液體的體積。實驗數據記錄在下表中。

（1）析表中數據，實驗所用物體的重力 N，第一次實驗中物體所受的浮力 N。

（2）分析比較實驗序號1、2和3（或4、5和6）可初步得出結論：當液體的種類相同時，排開液體的體積越 ，浸在液體中的物體受到的浮力越大；分析比較實驗序號 可初步得出結論：當排開液體的體積相同時，液體的密度越大，浸在液體中的物體受到的浮力越大。

（3）通過比較每次實驗中物體受到的浮力和它排開液體的重力的關系，還可以驗證 得出 原理。

（4）本實驗在探究“浮力的大小與哪些因素”有關時，選用了不同液體并進行了多次實驗，其目的是為了 （選填字母序號）。

A.尋找普遍規(guī)律 B.取平均值減小誤差

（5）實驗中小明同學觀察到將同一個物體浸沒在密度越大的液體中時，彈簧測力計的示數越 。于是他靈機一動將圖甲的彈簧測力計改裝成了一個能測液體密度的密度秤。

（6）給你燒杯、水、彈簧測力計、物塊（可沉入水中和待測液體）和待測液體，請你寫出如何利用這些裝置測出待測液體的密度及最終密度的表達式。（3分）

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科目：初中物理 來源：2014-2015學年江蘇揚州邗江區(qū)實驗學校初二下期期末考試物理卷（解析版） 題型：計算題

（4分）一個質量是50克的容器，裝滿水后質量是150克，裝滿某種液體后總質量是130克，求：（1）容器的容積；（2）這種液體的密度。

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科目：初中物理 來源：2014-2015學年江蘇揚州邗江區(qū)實驗學校初二下期期末考試物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，是探究“動能的大小與什么因素有關？”實驗的示意圖。小球從a處滾下，在c處與小木塊碰撞，并與小木塊共同運動到d處停下。下面的一些判斷正確的是

A．從a到b，小球的重力勢能不變，動能增大

B．從b到c，小球的重力勢能增大，動能增大

C．到達c處，小球的重力勢能最小，動能最大

D．到達d處，小球的動能為零，小木塊的動能最大

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科目：初中物理 來源：2014-2015學年江蘇揚州江都區(qū)初二下期期末考試物理卷（解析版） 題型：實驗題

（9分）小明按照課本中“綜合實踐活動”的要求制作簡易密度計．

（1）取一根粗細均勻的飲料吸管，在其下端塞入適量金屬絲并用石蠟封口．塞入金屬絲作為配重為了降低吸管的_______，從而讓它能夠豎直的漂浮在液面上。小明制作密度計的原理是利用了物體漂浮在液面時，浮力 重力（大于/小于/等于）。

（2）將吸管放到水中的情景如圖（a）所示，測得浸入的長度為H；放到另一液體中的情景如圖（b）所示，浸入的長度為h，用ρ液、ρ水分別表示液體和水的密度，則ρ液 ρ水（大于/小于/等于），h與ρ水、ρ液及H的關系式是h＝ ．

（3）小明做了五次實驗，獲得的數據如下：

實驗次數

1

2

3

4

5

液體密度ρ/（g/cm-3）

0.8

0.9

1.0

1.1

1.2

浸入的深度h/（cm）

6.3

5.6

5

4.5

4.2

小明根據實驗數據在吸管上標出0.8、0.9、1.0、1.1、1.2刻度線（單位g/cm3）。結果發(fā)現(xiàn)，1.1刻線是在1.0刻線的 （上/下）方，相鄰刻線的間距 （均勻/不均勻）．

（4）通過比較實驗2和3，_____（可以”“不可以”）研究浮力大小與液體密度的關系，原因是_____________ 。

（5）制作完畢后，小明發(fā)現(xiàn)1.1和1.2兩刻度線的距離較小，請?zhí)岢鲆粋�方法使兩條刻度線之間的距離大一些，使測量結果更精確。方法： ____。

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科目：初中物理 來源：2014-2015學年江蘇揚州江都區(qū)初二下期期末考試物理卷（解析版） 題型：填空題

小明要使一塊質量為30g，體積25cm3的正方體橡皮泥漂浮在水面上，你會建議他的做法是 ；若這塊橡皮泥漂浮在水面上，所受的浮力是 N，此時橡皮泥排開水的體積為 cm3。（g取10N/kg）

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科目：初中物理 來源：2014-2015學年江蘇揚州江都區(qū)初二下期期末考試物理卷（解析版） 題型：填空題

生活處處有物理，留心觀察皆學問。

⑴切割玻璃的刀要使用金剛石，利用了金剛石的 大（填物質的物理屬性）；

⑵輪滑是孩子們非常喜歡的一項運動，鞋底裝有輪子的目的是 摩擦力（增大/減小）；當孩子用力向 （正后方/側后方）蹬地時，他會向前加速，這是因為物體間力的作用是 的。

⑶包餃子時用手捏餃子可捏出漂亮的花紋，這說明力可以 。

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科目：初中物理 來源：2014-2015學年湖南長沙長郡教育集團初二下期知識競賽物理卷（解析版） 題型：簡答題

（4分）如圖是一個階梯形的光滑臺面，小球以一定的速度V沿上一級水平臺面向右運動。在你看來，此后小球經斜面和下一級水平臺面的運動路線是甲或乙中的哪一種情況?回答后簡要說明理由。

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科目：初中物理 來源：2015年初中畢業(yè)升學考試（四川南充卷）物理（解析版） 題型：選擇題

一只電阻兩端的電壓由3V增大到4V時，通過該電阻的電流增加了0.25A，則該電阻消耗的電功率增加了

A. 0.25W B. 1.75W C. 0.75W D. 1W

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