如圖所示電路中,當閉合開關后,兩個電壓表的指針均為圖乙所示,則電阻R1和R2兩端得到電壓分別為  V和   V.

 

 

4.8 1.2

【解析】

試題分析:觀察電路圖可見電阻R1和R2串聯(lián),電壓表V1測量的是電源電壓,電壓表V2測量的是R2電壓,所以電壓表V1的示數(shù)比電壓表V2的示數(shù)大;故電壓表V1選的是0﹣15V的量程分度值為0.5V,觀察圖乙指針位置,電壓表V1數(shù)為6V;電壓表V2選的是0﹣3V的量程,分度值為0.1V,觀察圖乙指針位置,電壓表V2數(shù)為1.2V;串聯(lián)電路電壓關系U1=UU2=6V﹣1.2V=4.8V.

考點:串聯(lián)電路的電壓規(guī)律

 

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源:2014年初中畢業(yè)升學考試(湖南郴州卷)物理(解析版) 題型:選擇題

甲、乙、丙三個輕質(zhì)小球,甲球排斥乙球,乙球吸引丙球,下列說法正確的是( 。

A.甲、乙兩球一定帶異種電荷 B.甲、乙兩球一定帶同種電荷

C.乙、丙兩球一定帶異種電荷 D.乙、丙兩球一定帶同種電荷

 

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科目:初中物理 來源:2014年初中畢業(yè)升學考試(湖南益陽卷)物理(解析版) 題型:計算題

電梯的簡化模型如下圖甲所示。考慮安全、舒適、省時等因素,電梯速度要經(jīng)過增大、不變和減小的過程,這一過程是通過改變拉力大小來實現(xiàn)的。某次上升過程中電梯所受拉力F隨上升高度h變化的圖象如下圖乙所示,這個過程用時1分鐘。求在這個過程中:

(1)電梯上升的平均速度;

(2)拉力做的功;

(3)拉力做功的功率。

 

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科目:初中物理 來源:2014年初中畢業(yè)升學考試(湖南益陽卷)物理(解析版) 題型:選擇題

關于生活中遇到的各種波,下列說法正確的是

A.電磁波可以傳遞信息,聲波不能傳遞信息

B.手機在通話時涉及到的波既有電磁波又有聲波

C.聲波和電磁波的傳播速度相同

D.遙控器發(fā)出的紅外線不能在真空中傳播

 

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科目:初中物理 來源:2014年初中畢業(yè)升學考試(湖南永州卷)物理(解析版) 題型:實驗題

小燕多次乘車了解到夜間開汽車,若車內(nèi)亮燈,車內(nèi)物體會在前面的擋風玻璃上成清晰的像,干擾司機的實現(xiàn),影響行車安全.為今后安全行車,小燕根據(jù)生活中透明平板玻璃所成像、“暗不同的多種情況做以下探究:

【提出問題】物體在透明平板玻璃中成像的“明”、“暗”程度與哪些因素有關?

【進行猜想】猜想1:透明平板玻璃成像的“明”、“暗”程度可能與物體離光源的距離有關;

猜想2:透明平板玻璃成像的“明”、“暗”程度可能與與光源的強度有關;

猜想3:透明平板玻璃成像的“明”、“暗”程度可能與物體的顏色有關.

【進行實驗,收集數(shù)據(jù)】

實驗一:如圖所示,在水平桌面上豎直固定一塊透明平板玻璃,同一物體固定在離透明平板玻璃0.5m的A點,在桌面的C點先后用不同功率的燈照亮A點處的物體,觀察同一物體不同照下在透明平板玻璃中所成像的“明”“暗”程度.各次實驗人的眼睛都在同一位置從右向左觀察物體在透明玻璃板中的像,結(jié)果記入下表.

燈的功率/W

物體和燈的距離/m

像的明暗程度

5

1

25

1

較暗

40

1

實驗二:同一物體位置固定在A點不動,用同一盞5W的燈先后在桌面B、C、D三點照亮A處的同一物體,同一位置觀察同一物體在透明平板玻璃(仍固定不變)中成像的“明”“暗”程度.結(jié)果記入下表.

燈的功率/W

物體和燈的距離/m

像的明暗程度

5

0.5

5

1.0

較明

5

1.5

(1)小燕是用實驗一來探究猜想   (選填“1”、“2”或“3”);

(2)分析實驗二的實驗數(shù)據(jù)及結(jié)果可得結(jié)論:物體與燈的   越小,物體所成的像越亮;

(3)你認為物體在透明平板玻璃中所成像的、程度還與   有關(至少寫一個因素),你說的因素在小燕上述兩個實驗中 已經(jīng) 控制改變量(選填“沒有”或“已經(jīng)”);

(4)小燕猜想1和猜想2還可歸為物體成像的“明”、“暗”程度與物體的   有關;

(5)請你就光現(xiàn)象根據(jù)光學知識對司機提出一條有利于安全行駛的建議:   

 

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科目:初中物理 來源:2014年初中畢業(yè)升學考試(湖南永州卷)物理(解析版) 題型:填空題

小翠同學漫步在風光旖旎的霧江平湖畔,同時看到了水中的矯健鷹和歡快魚群,她看到水中的雄鷹是由于光的 形成的,水中的魚群是由于光的 形成的.

 

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科目:初中物理 來源:2014年初中畢業(yè)升學考試(湖南永州卷)物理(解析版) 題型:選擇題

小李同學先后用同樣大小的力F使同一木箱分別在如圖所示甲、乙、丙三個表面上沿力的方向移動相同的距離,改力F在這三個過程中所做的功分別為W、W、W,關于做功大小的下列說法正確的是(  )

A.WWW B.WWW

C.W=W=W D.W=WW

 

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科目:初中物理 來源:2014年初中畢業(yè)升學考試(湖南株洲卷)物理(解析版) 題型:實驗題

(6分)利用如圖所示的電路可測量未知電阻Rx的阻值,其中R為已知電阻.

(1)請將電壓表連入電路,使電路完整。

(2)當開關S1、S2閉合時,電壓表示數(shù)U1=6V;當開關S1閉合、S2斷開時,電壓表示數(shù)U2=4V.己知R=10Ω,則電源電壓U= V,Rx= Ω。

(3)實驗中若由于某個元件出現(xiàn)故障(短路或斷路),導致電壓表的示數(shù)U1=U2=6V,則該元件及故障可能是

 

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科目:初中物理 來源:2014年初中畢業(yè)升學考試(湖南常德卷)物理(解析版) 題型:選擇題

下面是某同學物理課后自己整理的筆記,其中不正確的是(  )

A.各種金屬都是導體

B.利用超導體做白熾燈燈絲,燈將會更亮

C.航空器材常采用密度小、強度高的合金材料

D.氣體分子間的距離很遠,分子間的作用力很小

 

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