1.在“測量小燈泡電阻”實(shí)驗(yàn)中,選擇兩節(jié)新的干電池做電源,小燈泡的額定電壓是2.5V,燈泡的電阻約為10Ω,滑動變阻器上標(biāo)有“20Ω,1A”字樣.

(1)如圖1是連接的不完整的實(shí)驗(yàn)電路,請你用筆畫線代替導(dǎo)線把實(shí)物圖連接完整,要求:滑動變阻器的滑片向右移動時小燈泡變亮.
(2)連接電路時,開關(guān)應(yīng)斷開,正確連好電路,閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,電流表沒有示數(shù),如果是小燈泡的燈絲斷了,此時電壓表的示數(shù)約為3V.
(3)排除故障后,調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片使電壓表示數(shù)為2.5V,此時電流表的示數(shù)如圖2所示,通過小燈泡的電流是0.3A,則小燈泡的電阻為8.3Ω.
(4)在圖3中分別畫出了“小燈泡”和“定值電阻”的U-I圖象,則“定值電阻”的U-I圖象是甲(填“甲”或“乙”),這樣判斷的依據(jù)是電阻一定時,電流與電壓成正比.
(5)小喬還想探究“電路中電流與電阻的關(guān)系”,老師取走小燈泡,拿來幾個定值電阻,小喬先把10Ω電阻連入如圖1所示的電路,實(shí)驗(yàn)中,將變阻器的滑片移到某一位置時,讀出電壓表的示數(shù)為2V,并讀出電流表此時的示數(shù),緊接著小喬想更換電阻再做兩次實(shí)驗(yàn),可供選擇的電阻有20Ω、30Ω、40Ω定值電阻各一個,
①為了保證實(shí)驗(yàn)成功,他應(yīng)該選擇的電阻是20Ω和30Ω;
②該實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是:電壓一定時,電流與電阻成反比.

分析 (1)本實(shí)驗(yàn)中,燈泡、滑動變阻器、電流表應(yīng)串聯(lián),要求滑動變阻器的滑片向右移動時小燈泡變亮,說明滑片向右移動,滑動變阻器接入電路的阻值變小,由此確定變阻器的接線柱的情況;
(2)連接電路時,開關(guān)應(yīng)斷開;如果是小燈泡的燈絲斷了,電壓表被串聯(lián)入電路中,由此可知電壓表示數(shù);
(3)根據(jù)電流表的量程和分度值讀出示數(shù),利用歐姆定律求出此時燈泡的電阻;
(4)電阻一定時,電流與電壓成正比;
(5)在探究電流與電阻實(shí)驗(yàn)中,因?yàn)橥ㄟ^導(dǎo)體電流的大小與導(dǎo)體兩端的電壓和導(dǎo)體的電阻兩個因素有關(guān),所以實(shí)驗(yàn)中更換電阻后要調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片使電阻兩端的電壓保持不變?nèi)詾?.5V,據(jù)此判斷選擇;最后根據(jù)歐姆定律的內(nèi)容得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論.

解答 解:
(1)測量小燈泡電阻實(shí)驗(yàn)中,滑動變阻器應(yīng)與燈泡串聯(lián),滑片向右移動時小燈泡變亮,說明電路中電流變大,所以滑片向右移動滑動變阻器接入電路的阻值變小,應(yīng)將滑動變阻器的B接線柱接入電路中,如圖所示:

(2)為了保護(hù)電路,連接電路時開關(guān)應(yīng)斷開;
兩節(jié)新的干電池做電源電壓為3V,如果是小燈泡的燈絲斷了,電壓表被串聯(lián)入電路中相當(dāng)于測電源電壓,所以電壓表示數(shù)為3V;
(3)由圖2知,電流表的量程為0~0.6A,分度值為0.02A,所以電壓表示數(shù)為2.5V時,電流表示數(shù)為0.3A,
根據(jù)歐姆定律可得,此時燈泡的電阻R=$\frac{U}{I}$=$\frac{2.5V}{0.3A}$≈8.3Ω;
(4)由歐姆定律知,電阻一定時,電流與電壓成正比,因此甲為定值電阻U-I圖象;
(5)①為了保證實(shí)驗(yàn)成功,要保證更換電阻后電壓表的示數(shù)仍為2V;因?yàn)殡娫措妷簽?V,所以滑動變阻器兩端的電壓只能是1V,即:$\frac{{U}_{1}}{{U}_{2}}$=$\frac{2V}{1V}$=$\frac{2}{1}$;
因?yàn)榇?lián)電流中電流處處相等,所以$\frac{{U}_{1}}{{U}_{2}}$=$\frac{I{R}_{1}}{I{R}_{2}}$=$\frac{{R}_{1}}{{R}_{2}}$=$\frac{2}{1}$;
因?yàn)榛瑒幼冏杵鱎2的最大電阻為20Ω,所以R1≤40Ω,故只能選20Ω或30Ω;
②根據(jù)歐姆定律的內(nèi)容可得實(shí)驗(yàn)結(jié)論:電壓一定時,電流與電阻成反比.
故答案為:(1)見上圖;(2)斷開;3;(3)0.3;8.3;(4)甲;電阻一定時,電流與電壓成正比;(5)①20Ω;30Ω;②電流與電阻成反比.

點(diǎn)評 本題考查了實(shí)物電路的連接、實(shí)驗(yàn)的注意事項(xiàng)和出現(xiàn)故障時的現(xiàn)象、電壓表的讀數(shù)、串聯(lián)電路的特點(diǎn)和歐姆定律的內(nèi)容及應(yīng)用等,涉及的知識點(diǎn)較多,綜合性強(qiáng);
在研究電流與電阻的關(guān)系時,改變電阻的大小的同時,要注意控制電阻兩端的電壓不變,這樣才能得出準(zhǔn)確的結(jié)論,利用好控制變法(更換電阻后,要保持電阻兩端的電壓不變)是本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

17.人們常用綠色植物清除新房中的有害氣體.為防止植物放在干燥的新房中因缺水而枯死,爸爸將花盆放在裝有水的盆中,并用塑料薄膜把葉子以下的部位連同水盆一起罩。雮月后,小明再次來到新房,驚喜地發(fā)現(xiàn)植物長得很好,盆里還剩有一些水,而且可以看到塑料薄膜的內(nèi)壁上有很多細(xì)小的水珠,如圖所示.請結(jié)合物理知識回答:
①在盆上罩塑料薄膜的好處是:減慢水的蒸發(fā).
②水珠形成經(jīng)過的兩種物態(tài)變化是:汽化和液化.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

18.物理與人們的生活息息相關(guān).以下你認(rèn)為合理的(  )
A.雨的形成是一種吸熱物態(tài)變化B.沸水的溫度一定是100℃
C.人體感到舒適的環(huán)境溫度約為25℃D.適合人們洗澡的熱水溫度約80℃

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

9.要測量一個阻值約為幾百歐的電阻Rx.實(shí)驗(yàn)室提供的器材有:電源(電壓為3V)、學(xué)生用電流表(量程為0~0.6A、0~3A)、學(xué)生用電壓表(量程為0~3V、0~15V)、滑動變阻器R1和電阻箱R2(0~9999Ω  5A)各一個,開關(guān)、導(dǎo)線若干.
(1)小明用伏安法測量該電阻,如圖是小明連接的電路.接通電路后,觀察到電流表指針不偏轉(zhuǎn),示數(shù)為零,電壓表示數(shù)為2V.請你判斷:電路中哪一個元件發(fā)生了什么故障?答:電流表短路;
(2)在排除故障換用新元件后,經(jīng)檢查電路完好.閉合開關(guān),逐漸減小滑動變阻器的接入電阻至最小,電壓表有示數(shù),但電流表的指針幾乎不偏轉(zhuǎn),電流太小的原因是待測電阻阻值太大.所以按小明所選的器材不能用伏安法測出該電阻的值.
(3)請你幫助小明在實(shí)驗(yàn)室所提供的器材中選擇合適的器材,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案測出該電阻的值.
(a)畫出實(shí)驗(yàn)電路圖;
(b)實(shí)驗(yàn)步驟:按圖連接好電路;閉合S1調(diào)節(jié)滑動變阻器,使電壓表顯示合適的值;斷開S1閉合S2,保持滑片位置不變,調(diào)節(jié)電阻箱阻值,使電壓表示數(shù)與閉合S1時相同;讀出電阻箱的阻值R.
(c)寫出待測電阻Rx的表達(dá)式:Rx=R.

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

16.回顧實(shí)驗(yàn)和探究:(將下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告中的空缺部分填寫完整)
(1)探究磁場對電流的作用:
實(shí)驗(yàn)過程如圖所示,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)導(dǎo)體ab向右運(yùn)動,說明通電導(dǎo)體在磁場中受力,為了說明受力方向與電流方向有關(guān),應(yīng)該進(jìn)行的操作是對調(diào)電源正負(fù)極重復(fù)實(shí)驗(yàn). 
應(yīng)用據(jù)此制成電動機(jī).
問題討論將裝置圖中的電源換成電流表,可以用來探究電磁感應(yīng)現(xiàn)象,閉合開關(guān),讓ab左右運(yùn)動,可以發(fā)現(xiàn)電流表的指針偏轉(zhuǎn)方向相反.
(2)測量小燈泡的電阻:
裝置表格要依次得到表格中的數(shù)據(jù),變阻器的滑片應(yīng)向右移,請將實(shí)物電路連接完整:
 

                          
次數(shù)U/VI/AR/Ω
10.40.123.3
20.80.193.6
31.20.224.0
圖象請?jiān)谏厦娴淖鴺?biāo)中,利用上表數(shù)據(jù),用描點(diǎn)法畫出小燈泡的U-I圖象.
結(jié)論小燈泡的電阻隨著電壓的增大而增大的原因是:電壓越大,溫度越高的緣故.
問題討論取下小燈泡,依次接入5Ω、10Ω、15Ω的定值電阻,向A(選填A(yù)或B)移動滑片P使電壓表的示數(shù)保持不變,可以探究電流與電阻的關(guān)系.

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

6.用電壓表和電流表可以測未知導(dǎo)體R的電阻值,圖(a)、圖(b)均為測量方案的原理圖.
(1)某次采用圖(a)的測量方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時,電壓表和電流表的讀數(shù)如圖(c)所示,電流表的讀數(shù)為0.24A,則電阻的測量值R=10Ω.
(2)由于電流表和電壓表都有電阻,采用兩種測量方案都會給測量結(jié)果帶來影響,導(dǎo)致測量出現(xiàn)誤差.如果采用圖(b)的測量方案測量導(dǎo)體R的電阻值,測量結(jié)果將大于(選填“大于”、“等于”或“小于”)電阻的實(shí)際值,其理由是電壓表測量的是電流表和待測電阻的總電壓,測得R電壓大于其實(shí)際電壓.

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

13.物理實(shí)驗(yàn)室為你提供了下列器材:電源電壓恒為3V的學(xué)生電源,滑動變阻器(標(biāo)有“20Ω 2A”字樣),電壓表(量程分別為3V、15V),電流表(量程分別為0.6A、3A)阻值分別為5Ω、10Ω、20Ω、50Ω的定值電阻各一個,開關(guān),以及導(dǎo)線若干.
(1)請你用筆畫線代替導(dǎo)線,把圖甲所示“測量導(dǎo)體的電阻”的實(shí)驗(yàn)電路補(bǔ)充完整.
(2)閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電流表有示數(shù)而電壓表無示數(shù),則電路中的故障可能是Rx短路(寫出一種);排除故障后,閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片P,測出了三組電壓表、電流表的示數(shù).其中第2次實(shí)驗(yàn)時電流表的示數(shù)如圖乙所示,此時電路中的電流為0.38A.
實(shí)驗(yàn)次數(shù)電壓表示數(shù)(V)電流表示數(shù)(A)
110.20
22
32.50.52
(3)被測電阻的阻值是5Ω.
(4)如果要探究“電流與電阻的關(guān)系”,在上面實(shí)驗(yàn)操作過程中應(yīng)作出調(diào)整和變化的是:保持導(dǎo)體兩端電壓不變,并換用不同的導(dǎo)體進(jìn)行實(shí)驗(yàn).

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

10.如圖甲是小明研究小燈泡電阻的實(shí)驗(yàn)電路圖.圖乙是根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪的U-I圖.小泡標(biāo)有“2V”字樣,滑動變阻器R標(biāo)有“20Ω 1A”字樣.

(1)閉合開關(guān)前,小明應(yīng)將滑動變阻器的滑片移到b端.該實(shí)驗(yàn)中,滑動變阻器的作用是保護(hù)電路和改變燈泡兩端電壓
(2)小明閉合開關(guān)后發(fā)現(xiàn)燈不亮,電流表有示數(shù),電壓表無示數(shù),故障原因可能是燈泡短路
(3)小燈泡正常發(fā)光時,燈絲的電阻為4Ω.
(4)同桌小華想用小明的實(shí)驗(yàn)器材測未知電阻的阻值,但他發(fā)現(xiàn)電壓表已經(jīng)損壞而無法使用,經(jīng)過思考后,他從物理老師那里借來了一只定值電阻R.、兩只開關(guān)和若干導(dǎo)線.
①請你利用小華手邊現(xiàn)有的器材,在圖丙所示的虛線框中為小華設(shè)計(jì)一個測量未知電阻阻值的實(shí)驗(yàn)電路圖(部分電路已畫出);
②寫出Rz的表達(dá)式:Rz=$\frac{IR}{{I}_{X}}$.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

11.電子式電能表盤上標(biāo)有(“300次/kW•h”)字樣,將某用電器單獨(dú)接在該表上工作2min,電能表指示燈閃爍30次.該用電器在上述時間內(nèi)消耗的電能為0.1kW•h,該電器的電功率為300W.

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同步練習(xí)冊答案