1. 物體保持 或 狀態(tài)，叫做平衡。處于平衡狀態(tài)的物體所受的力叫。如果物體只受兩個(gè)力而處于平衡的情況叫做 。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（湖南衡陽(yáng)卷）物理（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

小明想知道醬油的密度，于是他和小華用天平和量筒做了如下實(shí)驗(yàn)：

（1）將天平放在水平臺(tái)上，把游碼放在 處，發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤的右側(cè)，要使橫梁平衡，應(yīng)將平衡螺母向 （選填“右”或“左”）調(diào)。

（2）用天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量為17g，在燒杯中倒入適量的醬油，測(cè)出燒杯和醬油的總質(zhì)量如圖甲所示，將燒杯中的醬油全部倒入量筒中，醬油的體積如圖乙所示，則燒杯中醬油的質(zhì)量為 g，醬油的密度為 kg/m3。

（3）小明用這種方法測(cè)出的醬油密度會(huì) （選填“偏大”或“偏小”）．

（4）小華不小心將量筒打碎了，老師說(shuō)只用天平也能測(cè)量出醬油的密度。于是小華添加兩個(gè)完全相同的燒杯和適量的水，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)步驟，請(qǐng)你補(bǔ)充完整。

①調(diào)好天平，用天平測(cè)出空燒杯質(zhì)量為m0；

②將一個(gè)燒杯 ，用天平測(cè)出燒杯和水的總質(zhì)量為m1；

③用另一個(gè)相同的燒杯裝滿醬油，用天平測(cè)出燒杯和醬油的總質(zhì)量為m2；

④則醬油的密度表達(dá)式ρ= （已知水的密度為ρ水）。

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科目：初中物理 來(lái)源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（湖北咸寧卷）物理（解析版） 題型：填空題

中國(guó)傳統(tǒng)文化博大精深，文化遺產(chǎn)十分豐富。如圖所示的是湖北崇陽(yáng)出圖的商代銅鼓，是研究我國(guó)古代青銅藝術(shù)和奴隸社會(huì)禮樂(lè)制度珍貴的實(shí)物。該銅鼓質(zhì)量為42.5kg，受到的重力為 N，輕敲鼓面，它能發(fā)出清脆的聲音，這是因?yàn)楣拿嫒阅馨l(fā)生 。

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科目：初中物理 來(lái)源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（四川眉山卷）物理（解析版） 題型：選擇題

下列做法不符合安全用電原則的是（ ）

A．用電器的金屬外殼應(yīng)接地　

B．檢查維修家用電器時(shí)，應(yīng)將電源斷開(kāi)　

C．打雷下雨時(shí)，可以站在大樹(shù)下避雨　

D．使用試電筆時(shí)，手要接觸試電筆尾部的金屬體

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科目：初中物理 來(lái)源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（四川眉山卷）物理（解析版） 題型：選擇題

一物塊輕輕放入盛滿煤油的大燒杯中，靜止后有160g煤油溢出；將其輕輕放入盛滿水的大燒杯中，靜止后有180g水溢出。已知煤油的密度是0.8×103kg/m3，則物塊在水中靜止時(shí)的狀態(tài)及物塊的密度分別是（ ）

A．下沉，1.1×103kg/m3

B．漂浮，0.85×103kg/m3　

C．懸浮，1.0×103kg/m3

D．漂浮，0.90×103kg/m3

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

6.沿水平方向勻速推動(dòng)一張質(zhì)量為10 kg的課桌，課桌受到地面的阻力為20 N，則人用的推力是 N;同時(shí)桌子受到地面的支持力為 N，方向是 。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

13. 圖7-24中的兩個(gè)力能夠平衡的是 ()

     

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

10. 用力推出去的鉛球，在空氣中運(yùn)動(dòng)時(shí)，若不計(jì)空氣阻力，則鉛球的受力情況是 ()

    A.只受推力            B.只受重力

   C. 既受推力，也受重力     D. 不受推力，也不受重力

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

11. 一個(gè)物體所受二力的情況如圖7-16所示，F(xiàn)1<F2，當(dāng)F不斷增大時(shí)，物體所受二力的合力()

   A. 逐漸增大        B. 逐漸減小

   C. 先減小，后增大   D. 先增大，后減小

           

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