分析 (1)分析實物圖,根據電流的流向畫出電路圖;
(2)根據實驗所測物理量、目的設計表格;
(3)根據電流表的量程和分度值讀出通過燈泡的電流,根據P=UI求出燈泡的電功率即為額定功率.
解答 解:
(1)由實物圖,電流從電源正極流出,依次通過開關、滑動變阻器、燈泡、電流表,最后回到電源負極,再把電壓表并聯(lián)在燈泡兩端即可,如圖所示:
;
(2)要得到燈泡的實際功率需要分別測出不同電壓下通過燈泡的電流,由P=UI計算其實際功率,同時觀察燈泡亮度,表格如下:
實驗序號 | 電壓U/V | 電流I/A | 實際功率P/W | 小燈泡亮度 |
1 | ||||
2 | ||||
3 |
點評 本題測燈泡功率的實驗,考查了電路圖的畫法、實驗表格的設計、電流表的讀數(shù)和電功率的計算,關鍵是知道額定電壓下燈泡的實際功率和額定功率相等.
科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 根據此裝置揭示的原理,可制成發(fā)電機 | |
B. | 只要導體ab在磁場中運動,電流表指針就會發(fā)生偏轉 | |
C. | 此裝置的實驗現(xiàn)象中,導體ab的機械能轉化為電能 | |
D. | 要使電流表指針的偏轉方向發(fā)生改變,可改變導體ab的運動方向 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
時間t/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
溫度t/℃ | 90 | 95 | 98 | 100 | 101 | 102 | 102 | 102 | 102 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 初中一節(jié)課的時間大約為0.45h | |
B. | 一張課桌的高度約為75cm | |
C. | 冰箱冷凍室的最低溫度約為3℃ | |
D. | 中學生的正常步行速度約為1.4km/h |
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