18.小芳觀察到用塑料梳子梳頭發(fā)后,頭發(fā)隨梳子飄起來,此現(xiàn)象不能說明的是( 。
A.梳子帶上了電B.電荷間會(huì)有作用力
C.頭發(fā)容易導(dǎo)電D.有電子發(fā)生了轉(zhuǎn)移

分析 (1)梳子與頭發(fā)摩擦?xí)r,發(fā)生了摩擦起電現(xiàn)象;摩擦起電的實(shí)質(zhì)是電荷發(fā)生了轉(zhuǎn)移;
(2)異種電荷相互吸引、同種電荷相互排斥;
(3)容易導(dǎo)電的物體叫導(dǎo)體.

解答 解:A、小芳觀察到用塑料梳子梳頭發(fā)后,頭發(fā)隨梳子飄起來,是由于通過摩擦使頭發(fā)和梳子帶了異種電荷,故A正確;
B、同種電荷相互排斥、異種電荷相互吸引,說明電荷間有相互作用力,故B正確;
C、該現(xiàn)象說明頭發(fā)能夠帶電,不能說明其容易導(dǎo)電,故C錯(cuò)誤;
D、摩擦起電的實(shí)質(zhì)是電荷發(fā)生了轉(zhuǎn)移,即在摩擦過程中對(duì)電子束縛能力較差的物體的電子轉(zhuǎn)移到另一物體上,故D正確.
故選:C

點(diǎn)評(píng) 對(duì)生活中的一些摩擦起電現(xiàn)象要了解,并會(huì)分析摩擦起電現(xiàn)象.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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9.東漢《論衡》一書中提到“頓牟[móu]掇[duō]芥”,指的是摩擦過的玳瑁[dài mào](海龜)外殼會(huì)帶上電荷而吸引輕小的草屑,如圖所示.

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6.某同學(xué)利用圖示裝置來研究凸透鏡成像.

(1)實(shí)驗(yàn)前,應(yīng)調(diào)整燭焰、凸透鏡和光屏三者的中心大致在同一高度;
(2)如圖1所示,當(dāng)凸透鏡位于光具座上A處時(shí),恰好在光屏上成清晰的像,成的是放大(選填“放大”“縮小”或“等大”)的像.蠟燭燃燒一段時(shí)間后,燭焰的像將位于光屏中心的上方;
(3)在保持(2)中蠟燭和光屏位置不變的情況下,將凸透鏡向右移到B處(圖中未標(biāo)出),光屏上再次成清晰的像;
(4)在上述探究活動(dòng)中,若已知蠟燭與光屏間的距離為L0,與凸透鏡第一次所在位置A間的距離為L,如圖2所示.則該透鏡焦距f<L(選填“>”、“<”或“=”),透鏡先后兩次所在位置A、B之間的距離S=L0-2L(用L0、L表示).
(5)若嘯峰同學(xué)在圖1所示的凸透鏡和蠟燭之間放了一副眼鏡,發(fā)現(xiàn)光屏上原本清晰的像變模糊了,為了使像仍然清晰,他將光屏向靠近凸透鏡的方向移動(dòng)了適當(dāng)?shù)木嚯x,那么,這副眼鏡是遠(yuǎn)視(選填“近視”或“遠(yuǎn)視”)眼鏡.

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13.工程上挖掘隧道常用激光來進(jìn)行準(zhǔn)直,這是利用了光沿直線傳播的原理.光在真空中的傳播速度為3×108m/s.

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3.如圖所示的電路中,電源電壓為3V,閉合開關(guān)后,燈L1、L2皆不亮,電壓表示數(shù)為3V,電流表示數(shù)為0,則故障原因是( 。
A.L1短路B.L2短路C.L1斷路D.L2斷路

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10.蕩秋千時(shí),從一側(cè)最高點(diǎn)蕩到另一側(cè)最高點(diǎn)的過程中( 。
A.動(dòng)能一直增大B.動(dòng)能先減小后增大
C.重力勢(shì)能一直減小D.重力勢(shì)能先減小后增大

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

5.為了比較水和煤油的吸熱能力,小明用兩個(gè)相同的裝置做了如圖甲所示的實(shí)驗(yàn).
(1)該實(shí)驗(yàn)中需要的測(cè)量工具有溫度計(jì)和天平.
(2)在兩個(gè)相同的燒杯中應(yīng)加入初溫相同、質(zhì)量相同的水和煤油(ρ>ρ煤油).實(shí)驗(yàn)中選用相同電加熱器的目的是:使水和煤油在相同時(shí)間內(nèi)吸收的熱量相同.水和煤油溫度隨時(shí)間變化如圖乙所示,根據(jù)圖甲可判斷出a物質(zhì)是水.根據(jù)圖乙可判斷出b吸熱能力較弱(選填“強(qiáng)”或“弱”).

(3)如圖丙為比較酒精和碎紙片的熱值,用兩同規(guī)格的燒杯裝相等質(zhì)量的水,取質(zhì)量相等(選填“相等”或“不相等”)的酒精和碎紙片,分別放入兩個(gè)燃燒皿中,點(diǎn)燃分別給燒杯加熱,直到酒精和碎紙片完全燃燒完,通過比較升高的溫度(選填“加熱時(shí)間”或“升高的溫度”)來比較酒精和碎紙片熱值的大。

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6.如圖所示,是剛好泡好的一杯茶.有的茶葉浮在水面上,有的茶葉沉在水底,則下面說法中正確的是( 。
A.沉在水底的茶葉比浮在水面的茶葉受到的浮力小
B.浮在水面的茶葉所受的浮力等于其重力
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D.以上說法都不對(duì)

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