6.小明要測量小燈泡的額定功率,實驗室提供的器材如下:符合要求的電源、額定電壓為U0的小燈泡、阻值為R的定值電阻、滑動變阻器、單刀雙擲開關各一個、電壓表一塊、導線若干.他設計了如圖所示的電路進行實驗.
(1)請你幫助小明將實驗電路補充完整;
(2)連接好電路后,請你將正確的操作步驟補充完整:將開關S扳向1,調節(jié)滑動變阻器,使電壓表的示數(shù)為U0;將開關S扳向2,保持滑動變阻器的滑片不動,記錄電壓表的示數(shù)U;
(3)小燈泡的額定功率P=$\frac{{U}_{0}(U-{U}_{0})}{R}$.(用U0、U、R表示)

分析 (1)由圖可知:只有電壓表,沒有電流表,則要借助已知定值電阻求得燈泡的電流,那么為了讓燈泡和定值電阻的電流相同,則應采取串聯(lián)的方式,電壓表應分別測量燈泡兩端的電壓并使燈泡兩端的實際電壓為額定電壓值,再直接或間接測出定值電阻的兩端的電壓,據(jù)此分析完成實驗電路.
(2)因為要測燈泡額定功率,則實驗時首先應讓燈泡電壓等于額定電壓時,即應讓電壓表先測燈泡兩端的電壓且移動滑動變阻器的滑片P使電壓表的示數(shù)等于燈泡的額定電壓,然后在保持滑動變阻器的滑片位置不變的條件下,再用電壓表測出定值電阻兩端的電壓,最后根據(jù)電功率的計算公式P=UI求出燈泡的額定功率.

解答 解:(1)通過分析可知:燈泡和定值電阻串聯(lián),電壓表應先測量燈泡兩端的電壓,使燈泡兩端的實際電壓為額定電壓值,然后再間接測量定值電阻兩端的電壓.分析圖可以看出開關的閉合與斷開,電壓表先測燈泡兩端電壓,再測燈泡與定值電阻兩端電壓,如圖所示;

(2)閉合開關S1,將開關S扳向1,調節(jié)滑動變阻器,移動滑動變阻器的滑片P,為了使燈泡兩端的實際電壓為額定電壓值U0;保持滑動變阻器的滑片位置不變,將開關S扳向2,記錄電壓表的示數(shù)為U.
(3)∵燈泡和定值電阻R串聯(lián),燈泡正常發(fā)光時的電壓為U0,將開關S扳向2,電壓表測量燈泡與定值電阻兩端的電壓;
∴定值電阻兩端的電壓為:U′=U-U0,
則電路中的電流為I=$\frac{U'}{R}$=$\frac{U-{U}_{0}}{R}$,
燈泡的額定功率:P=U0I=U0×$\frac{U-{U}_{0}}{R}$=$\frac{{U}_{0}(U-{U}_{0})}{R}$.
故答案為:(1)如圖;
(2)電壓表的示數(shù)為U0;
(3)$\frac{{U}_{0}(U-{U}_{0})}{R}$.

點評 本題考查在沒有電流表、利用電壓表和定值電阻測量電功率的方法,有一定的難度,是一道難度較高的題目

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

16.在“探究電流與電阻的關系”的實驗中:
(1)如圖所示是小明連接的實物圖,經(jīng)仔細檢查后發(fā)現(xiàn)電路中有一根導線連接錯誤,請在圖中連接錯誤的那根導線上畫“x”,并將電路連接正確.
(2)解決以上問題后,小明在開關閉合前,先將變阻器的滑片P置于B(選填“A”或“B”)端,再閉合開頭,此時發(fā)現(xiàn)電流表有示數(shù),電壓表無示數(shù).隨后在將滑片P向終點移動的過程中,發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)變大,電壓表無示數(shù),則發(fā)生此現(xiàn)象的原因可能是AC(填字母)
A.電阻R短路       B.電流表短路
C.電壓表斷路      D.滑動變阻器斷路
(3)電路連接正確后,小明閉合開關調節(jié)變阻器的滑片P,直到電壓表的示數(shù)為3V,記錄電流表示數(shù).接下來依次更換不同阻值的定值電阻,并將實驗數(shù)據(jù)記錄在表格中,通過分析小明的實驗數(shù)據(jù),你認為上述實驗過程是否科學不科學,原因是沒有控制定值電阻兩端電壓不變.
試驗次數(shù)12345
電流I/A0.60.40.30.240.2
電阻R/Ω510152025

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

17.爸爸開車帶小森去圖書城購買科普讀物,回來后小森向爸爸請教了有關車的一些問題,并做了記錄,內容如表所示,請你根據(jù)小森的記錄內容計算:
平均速度60km/h
等速耗油9L/100km
油    價5.85元/L
汽油(93#)密度0.75×103kg/m3
(1)若小森去圖書城單程時間為40min,則小森家離圖書城的路程大約多少千米?
(2)往返路途中,用掉汽油多千克?需要花費汽油費多少元?

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

14.在“觀察水的沸騰”實驗中,當水溫升到89℃時,小剛開始計時,每隔1min記錄一次水的溫度.然后,小剛根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制了如圖所示的溫度隨加熱時間變化的圖象.
(1)由圖象可以看出,把水從91℃加熱到97℃所需時間為3 min;
(2)根據(jù)圖象可以推斷,如果在其它條件不變的情況下,從第8min之后繼續(xù)對水加熱1min,則水的溫度是99℃.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

1.在收音機中,有一種叫電位器的變阻器.電位器的外形及其內部構造如圖所示.圖中A、B、C三個焊接點相當于變阻器的三個接線柱.使用電位器
(1)只把A和C接入電路,旋動滑片時,是否能改變通過電位器的電流:B;
A.能   B.不能     C.無法確定
(2)只把A和B接入電路,當順時針旋動滑片時,電位器接入電路的電阻值A.
A.變大B.不變C.變。

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

11.如圖所示的四個情景中,屬于光的直線傳播形成的是圖( 。
A.
建筑物在水中的倒影
B.
城市夜空的光柱
C.
公路轉彎鏡中的像
D.
通過魚缸在看到水中的魚

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18.如圖所示,斜面長1m,高0.2m,秒表每格1s.重為1N的小車在沿斜面方向、大小是0.3N的拉力F作用下,從底端到達頂端,秒表變化如圖(指針轉動未超過一周).則拉力做功為0.3J,功率為0.06W,斜面的機械效率是66.7%,提高斜面機械效率的方法有增大斜面的傾角(只寫一種即可).

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15.小夢同學閱讀了一些物質的密度表后,得出了下面四個結論,其中正確的是( 。
物質煤油
密度ρ/(g/cm-31.00.98.97.92.70.8
A.同種物質在不同狀態(tài)下,密度保持不變
B.質量和體積相等的銅塊和鋁塊,鋁塊一定是空心的
C.質量相等的實心銅塊和鐵塊相比,鐵塊的體積一定比銅塊的小
D.一個瓶子盛滿水后總質量為1kg,則盛滿煤油后總質量一定小于1kg

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16.小明和小華在探究“電磁波產(chǎn)生的原因”的實驗中,將一把銼刀、一節(jié)干電池和兩條帶有金屬夾的導線連接成如圖所示閉合電路.當用一個導線夾的金屬頭在銼刀上滑動時,就會聽到旁邊用來接收電磁波信號的收音機發(fā)出“咔咔咔”的聲音,小明認為收音機接收到了電磁波.而小華卻認為收音機接收到是導線夾和銼刀摩擦而產(chǎn)生的聲波,不是電磁波.請你利用現(xiàn)有的實驗器材,證明小華的觀點是錯的.

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