【題目】如圖是課本中的兩個(gè)熱學(xué)實(shí)驗(yàn):
(1)如果要探究物質(zhì)吸熱升溫的屬性,應(yīng)選擇圖_________,該實(shí)驗(yàn)中通過比較_________(選填“加熱時(shí)間”或“升高溫度”)來(lái)比較物質(zhì)吸收熱量的多少;
(2)在比較不同燃料熱值的時(shí)候,需要控制_________相同;(填字母)
A.燃料的種類
B.燃料的質(zhì)量
C.被加熱液體的種類
D.被加熱液體的質(zhì)量
E.燃料燃燒的時(shí)間
(3)下表是其中某個(gè)實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)表格,請(qǐng)把橫線部分補(bǔ)充完整;
①_________ | ||||||
②_________ | 沙子 | |||||
水 |
(4)小明認(rèn)為:若比較不同燃料的熱值時(shí),如果被加熱液體是水,可以根據(jù)實(shí)驗(yàn)所測(cè)得的質(zhì)量及溫度計(jì)算出燃料的熱值,則小明的計(jì)算結(jié)果與真實(shí)值相比_________(“相同”或“偏大”或“偏小”)原因是:_________。
【答案】甲、丙 加熱時(shí)間 BCD 加熱時(shí)間/min 溫度/℃ 偏小 燃料燃燒產(chǎn)生的熱量不能完全被水吸收
【解析】
(1)[1]為了比較兩種液體的比熱容,需要燃燒相同的燃料,加熱不同的液體,讓液體的質(zhì)量和溫度的變化相同,通過比較加熱時(shí)間,進(jìn)而判斷兩種比熱容的大小關(guān)系,應(yīng)選擇甲和丙兩圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
[2]由于是相同的酒精燈加熱,即沙子和水在相同的時(shí)間內(nèi)吸收的熱量相等,所以可以利用加熱時(shí)間的長(zhǎng)短來(lái)反映物體吸收熱量的多少。
(2)[3]為了比較熱值大小要用不同的燃料,加熱同一種液體,讓液體的質(zhì)量相同,通過溫度計(jì)的示數(shù)高低得出吸熱多少,進(jìn)而判斷熱值大小,故應(yīng)選擇BCD。
(3)[4][5]實(shí)驗(yàn)中通過加熱時(shí)間的長(zhǎng)短來(lái)反應(yīng)沙子和水吸收熱量的多少,故①處為加熱時(shí)間/min;通過溫度的變化來(lái)判定物質(zhì)的吸熱能力,故②處為溫度/℃。
(4)[6][7]因?yàn)槿剂先紵a(chǎn)生的熱量不能完全被水吸收、存在熱損失,所以直接計(jì)算得出的熱值比實(shí)際值偏小。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明用如圖甲所示的裝置“探究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素”實(shí)驗(yàn)中,用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉動(dòng)木塊,使其做勻速直線運(yùn)動(dòng),小華記錄的部分實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表:
序號(hào) | 木塊放置情況 | 接觸面情況 | 接觸面所受壓力F壓/N | 彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)F拉/N |
1 | 平放 | 木板 | 4 | 1.2 |
2 | 平放 | 木板 | 6 | 1.8 |
3 | 平放 | 木板 | 8 | 2.4 |
4 | 平放 | 棉布 | 6 | 2.4 |
5 | 平放 | 毛巾 | 6 | 2.8 |
(1)在實(shí)驗(yàn)操作中,用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉動(dòng)木塊,使其做________。
(2)分析序號(hào)為1、2、3的三組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可得:滑動(dòng)摩擦力f的大小與接觸面所受壓力大小成______;
(3)通過分析序號(hào)為__________的三組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可得:滑動(dòng)摩擦力大小與接觸面的粗糙程度有關(guān);
(4)某次實(shí)驗(yàn)中拉動(dòng)木塊由靜止到勻速直線運(yùn)動(dòng)的過程中,彈簧測(cè)力計(jì)對(duì)木塊的拉力F隨時(shí)間t的變化圖像如圖乙所示,其中0~3木塊處于靜止?fàn)顟B(tài),分析圖像可知:要使木塊由靜止開始運(yùn)動(dòng),至少要用________N的水平拉力拉木塊;如果實(shí)驗(yàn)時(shí)木塊受的拉力是1.8 N,下列對(duì)木塊所處狀態(tài)的判斷,正確的是(______)
A.始終靜止 B.始終做勻速直線運(yùn)動(dòng)
C.靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng) D.條件不足,無(wú)法判斷
(5)_____________。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】驗(yàn)電器是用來(lái)檢驗(yàn)物體是否帶電的儀器.如圖1所示,將帶電體與驗(yàn)電器金屬球直接接觸,觀察驗(yàn)電器金箔是否張開,即可判斷導(dǎo)體是否帶電.導(dǎo)體所帶電荷量越多,驗(yàn)電器金箔張角越大.某小組同學(xué)為了研究帶電體對(duì)輕小物體的吸引力大小,他們用驗(yàn)電器和一個(gè)懸掛的輕質(zhì)小球B進(jìn)行了圖2所示的實(shí)驗(yàn).他們讓驗(yàn)電器的金屬球A帶電,A所帶電荷量的多少可以通過觀察驗(yàn)電器金箔張角大小來(lái)觀察,并將驗(yàn)電器的A球放到離輕質(zhì)小球B不同距離處.已知圖2(b)、(d)中,A球與B球初始位置的距離相同,圖2(c)中A球與B球初始位置的距離小于圖2(b)、(d)中兩球初始位置的距離.實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如圖2所示,請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及相關(guān)條件,歸納得出初步結(jié)論.
①比較圖2中的(b)與(c)可知, ;
②比較圖2中的(b)與(d)可知, .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于如圖所示電與磁部分四幅圖的分析,其中正確的是( 。
A.圖(a)裝置是利用異種電荷相互吸引的原理工作的
B.圖(b)裝置原理可以制造電動(dòng)機(jī)
C.圖(c)實(shí)驗(yàn)說明通電導(dǎo)體周圍不存在磁場(chǎng)
D.圖(d)利用電磁感應(yīng)的原理來(lái)工作的
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示的××牌豆?jié){機(jī),由打漿和電熱兩部分裝置構(gòu)成。中間部位的打漿裝置是電動(dòng)機(jī)工作帶動(dòng)打漿刀頭,將原料進(jìn)行粉碎打漿;外部是一個(gè)金屬圓環(huán)形狀的電熱裝置,開關(guān)可切換加熱和保溫兩種狀態(tài),豆?jié){機(jī)的主要參數(shù)如下表。請(qǐng)解答下列問題:
型號(hào) | 自重 | 額定電壓 | 打漿裝置 | 電熱裝置 | |
××× | 15N | 220V | 電機(jī)功率 | 加熱功率 | 保溫功率 |
180W | 1000W | 242W |
(1)若豆?jié){機(jī)跟水平桌面的接觸面積是300cm2,則豆?jié){機(jī)對(duì)水平桌面的壓強(qiáng)是多少?
(2)某次向豆?jié){機(jī)中加入黃豆和清水共1.0kg,打漿完成后,漿的初溫為40℃,加熱該漿使其溫度升高到100℃,需要吸收多少熱量?[設(shè)該漿的比熱容為4.0×103/(kg·℃)]
(3)該豆?jié){機(jī)同時(shí)處于打漿和加熱時(shí),正常工作1min所消耗電能為多大?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一只2 Ω的電阻和一只4 Ω的電阻串聯(lián),已知2 Ω電阻兩端的電壓是10 V,則下列說法不正確的是
A. 可以用一個(gè)6 Ω的電阻代替這兩個(gè)電阻的串聯(lián)
B. 4 Ω的電阻兩端電壓是20 V
C. 通過2 Ω電阻的電流是5 A
D. 通過4 Ω電阻的電流是2.5 A
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在如圖所示的電路中,電源兩端的電壓為6V保持不變,電阻R1=4Ω.當(dāng)開關(guān)閉合后,電壓表示數(shù)為4V.求:
(1)電流表的示數(shù).
(2)電阻R2的阻值.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】將一個(gè)不吸水的實(shí)心均勻物塊輕輕放入盛滿水的大燒杯中,靜止后有36g水從大燒杯中溢出;將其從水中拿出后擦干,輕輕放入盛滿酒精的大燒杯中,靜止后有32g酒精從大燒杯中溢出,已知酒精的密度為0.8×103kg/m3, g=10N/kg,則下列說法正確的是( 。
①物塊的體積是40cm3
②物塊在水中受到的浮力是0.36N
③物塊的密度是0.9×103kg/m3
④物塊放入酒精中靜止時(shí)處于漂浮狀態(tài)
A.只有①②B.只有①②③C.只有②③④D.①②③④
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在“探究影響動(dòng)能大小因素”的實(shí)驗(yàn)中,如圖所示,讓小球從同一光滑斜面上由靜止?jié)L下,小球撞擊放在水平面上的木塊,使木塊滑動(dòng),虛線位置為木塊滑動(dòng)一段距離后靜止的位置。(已知h1<h2<h3)
(1)球從斜面上滾下的過程中,小球的_____能轉(zhuǎn)化為小球的_____能;
(2)本實(shí)驗(yàn)是通過_____比較小球動(dòng)能的大。
(3)小明發(fā)現(xiàn)小球撞擊木塊后,小球偏離了原來(lái)的軌道,而木塊則被撞飛,于是他對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了改進(jìn),下列做法有效的是_____;
A.增大球的質(zhì)量
B.減小木塊的質(zhì)量
C.使小球從更高的位置上滾下
D.在斜面和水平面上刻上凹形的滑槽,使小球沿滑槽運(yùn)動(dòng),同時(shí)適當(dāng)增加木塊質(zhì)量
(4)分析圖中的三次實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論是:物體的_____一定時(shí),_____越大,它的動(dòng)能越大;這也是開車時(shí)不能_____(超載/超速)的原因。
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