甲、乙兩人同時從A地到B地,甲先騎自行車到中點后改為跑步,而乙則是先跑步,到中點后改為騎自行車,最后兩人同時到達B地.已知甲騎自行車比乙騎自行車的速度大,并且兩人騎自行車的速度均比跑步速度大,若甲、乙兩人離開A地的距離s與所用的時間t的函數(shù)關(guān)系用圖象表示,則下列四個圖象中,甲、乙兩人的圖象只可能是(  )
分析:先研究兩個人趕往B地的速度變化規(guī)律,再研究四個函數(shù)圖象的變化特點,兩相對照,選出正確答案.
解答:解:(1)由題意,兩人都是到中點變換了行走方式,且同時到達目的地,由于甲騎自行車的速度較快,故其騎車用時比乙少,而跑步用時比乙多,故甲騎車時函數(shù)圖象比乙騎車時圖象增加得快,即斜率大;
(2)甲跑步斜率比乙跑步斜率小,且其騎車用時比乙少,跑步用時比乙多,甲的圖象是先斜率大,后斜率小,而乙的是先斜率小后斜率大,
由此規(guī)律知符合甲的運行規(guī)律的圖象應為①,符合乙的運行規(guī)律的圖象應為④.
故甲、乙各人的圖象只可能甲是圖①,乙是圖④
故選B.
點評:本題需正確理解函數(shù)圖象橫縱坐標表示的意義,理解問題的過程,能夠通過圖象得到函數(shù)是隨自變量的增大而增大還是隨自變量的增大而減小,進而即可解決問題.
練習冊系列答案
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(2012?泰州模擬)如圖所示,甲、乙兩人同時從A地出發(fā).其中,甲沿直線AB朝正北方向勻速運動,乙沿直線AC朝正東方向勻速運動.甲運動的速度是乙的2倍,經(jīng)過3分鐘,甲到達B地后,立即改變運動方向并保持速度大小不變,馬上沿直線向C地運動,恰好在C地與乙相遇.則乙從A地運動到C地的時間為
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分鐘.

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示,甲、乙兩人同時從A地出發(fā),其中,甲沿直線AB勻速運動,乙沿直線AC勻速運動,甲運動的速度是乙的兩倍,經(jīng)過3分鐘,甲到達B地后,保持速度大小不變,馬上沿直線向C地運動,恰好在C地與乙相遇,則乙從A地運動到C地的時間可能為( 。

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如圖所示,甲、乙兩人同時從A地出發(fā)。其中,甲沿直線AB朝正北方向勻速運動,乙沿直線AC朝正東方向勻速運動。甲運動的速度是乙的2倍,經(jīng)過3分鐘,甲到達B地后,立即改變運動方向并保持速度大小不變,馬上沿直線向C地運動,恰好在C地與乙相遇。則乙從A地運動到C地的時間為___________分鐘。

 

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如圖所示,甲、乙兩人同時從A地出發(fā).其中,甲沿直線AB朝正北方向勻速運動,乙沿直線AC朝正東方向勻速運動.甲運動的速度是乙的2倍,經(jīng)過3分鐘,甲到達B地后,立即改變運動方向并保持速度大小不變,馬上沿直線向C地運動,恰好在C地與乙相遇.則乙從A地運動到C地的時間為    分鐘.

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