小麗做“探究水的沸騰”實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)裝置如圖1所示．

（1）小麗實(shí)驗(yàn)中的錯(cuò)誤是：① ；② ．

（2）小麗觀察到水沸騰前和沸騰時(shí)水中氣泡的上升情況不同，如圖2所示．圖 是水在沸騰時(shí)的情況．實(shí)驗(yàn)中還需要的儀器是 ．

（3）小麗想要節(jié)約一些酒精燈的燃料，并適當(dāng)縮短實(shí)驗(yàn)時(shí)間，則可采取措施是 ．

（4）當(dāng)水溫接近90℃時(shí)，小麗每隔1min記錄一次溫度，如表是記錄的數(shù)據(jù)，

時(shí)間/min

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

溫度/℃

85

87

89

92

94

96

97

98

98

98

98

①請(qǐng)你在圖3的小方格紙上畫(huà)出水的沸騰圖象．

②從水的沸騰圖象可以看出，此時(shí)水的沸點(diǎn)是 ℃，水在沸騰的過(guò)程中溫度 ．該實(shí)驗(yàn)水的沸點(diǎn)低于100℃，可能的原因是： ．水沸騰后移走酒精燈，水 沸騰，所以水沸騰時(shí)需要 熱．

③在實(shí)驗(yàn)室里，三組同學(xué)測(cè)得水的沸點(diǎn)分別是97℃、93℃、102℃，有同學(xué)猜想導(dǎo)致這種現(xiàn)象的原因是各組用的溫度計(jì)有偏差，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的方法驗(yàn)證這個(gè)猜想： ．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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“會(huì)說(shuō)話的湯姆貓”是一款手機(jī)寵物類應(yīng)用（如圖所示）．游戲時(shí)，當(dāng)你對(duì)著它講話，它就會(huì)模仿你的腔調(diào)學(xué)舌，非常好玩．“湯姆貓”和人說(shuō)出的話雖然語(yǔ)義相同，但由于兩種聲音的 （填“音調(diào)”、“響度”或“音色”）不同，所以能夠區(qū)別出來(lái)，你講話的聲音是靠你的聲帶 產(chǎn)生的，通過(guò) 傳入手機(jī)的話筒中．

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詩(shī)人曾寫(xiě)下這樣的詩(shī)句：“人在橋上走，橋流水不流”．其中“橋流水不流”，詩(shī)人選擇的參照物是（ ）

A．橋 B．河岸 C．水 D．岸上的樹(shù)

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如圖給出的四種情形中，質(zhì)量約是幾十克的是（ ）

A．

一只雄壯的牦牛

B．

一只發(fā)怒的大象

C．

一只剛孵出的小雞

D．

一位陽(yáng)光中學(xué)生

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小軍朗讀課文時(shí)聲音太小，離他較遠(yuǎn)的同學(xué)聽(tīng)不清楚，老師請(qǐng)他聲音再大一點(diǎn)．這里的“聲音大一點(diǎn)”指的是聲音的（ ）

A．音調(diào) B．響度 C．音色 D．頻率

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如圖所示，刻度尺的分度值是 ，測(cè)得木塊的長(zhǎng)度是 cm．

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下列說(shuō)法中不正確的是（ ）

A．利用強(qiáng)超聲波對(duì)鋼鐵、寶石、金剛石等堅(jiān)硬物體進(jìn)行鉆孔和切割加工

B．在建筑方面，設(shè)計(jì)、建造大廳堂時(shí)，必須把回聲現(xiàn)象作為重要因素加以考慮

C．在石油勘探時(shí)，常采用人工地震的方法，即在地面上埋好炸藥包，放上一個(gè)探頭，把炸藥引爆，探頭就可以接受到地下不同層間界面反射回來(lái)的聲波，從而探測(cè)出地下油礦

D．利用超聲波能夠預(yù)報(bào)地震、偵察臺(tái)風(fēng)和大氣中的核爆炸

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為比較水、空氣對(duì)牛奶的冷卻效果，探究小組的同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：將一盒牛奶分別裝入兩個(gè)瓶中，一個(gè)放在水中，一個(gè)放在空氣中，其它條件均相同，如圖1所示．

實(shí)驗(yàn)時(shí)他們每隔一定時(shí)間記錄一次甲、乙兩溫度計(jì)的示數(shù)，如下表所示：

時(shí)間/min

0

2

4

6

8

10

12

14

16

18

甲/℃

70

60

53

47

42

39

37

35

34

33

乙/℃

70

66

61

58

55

52

50

48

47

46

（1）甲、乙兩瓶中的牛奶質(zhì)量應(yīng)該 ；

（2）根據(jù)表中數(shù)據(jù)，已將乙瓶中牛奶溫度隨時(shí)間變化的圖象畫(huà)在坐標(biāo)系中，請(qǐng)將甲瓶中牛奶溫度隨時(shí)間變化的圖象畫(huà)在同一個(gè)坐標(biāo)系中；

（3）本次實(shí)驗(yàn)中，小明發(fā)現(xiàn) 的冷卻效果更好（填“甲”或“乙”）；

（4）通過(guò)分析，小明又發(fā)現(xiàn)，甲瓶中牛奶冷卻快慢前后不一致，是越來(lái)越 ．

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下圖是對(duì)一定質(zhì)量的水，持續(xù)加熱過(guò)程中溫度隨加熱時(shí)間變化圖像：由圖像可知，水的沸點(diǎn)是_______℃；水在沸騰過(guò)程中，需要不斷_______ (填“吸熱”或“放熱”)，其溫度_______。

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