如圖所示的電路中，甲、乙、丙是連接在電路中的三只電學儀表．閉合開關S后，燈L1、L2均正常發(fā)光．則（ ）

A．甲是電流表，乙、丙是電壓表

B．甲是電壓表，乙、丙是電流表

C．乙是電流表，甲、丙是電壓表

D．乙是電壓表，甲、丙是電流表

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：2016屆浙江省杭州市初三月考物理卷（解析版） 題型：實驗題

如圖是探測“物體動能的大小與什么因素有關？”的實驗示意圖，實驗中要探究的物體的動能，是指物體 （選填”A”或”B”）的動能，要探究的物體的動能的大小是通過 來反映的，實驗中要改變物體的速度是通過改變 （選填“物體的質(zhì)量”、“物體在斜面上的高度”或“水平面的粗糙程度”）來實現(xiàn)的．

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科目：初中物理 來源：2016屆新人教版初三月考物理卷（解析版） 題型：填空題

如圖所示，一個標有“220V 1000W”的快速電熱水壺，要在標準大氣壓下將1kg溫度為20℃的水燒開，水需要吸收的熱量是 J，若不計熱損失，電熱水壺正常工作時燒開這壺水需要的時間是 s． 水的比熱容為4.2×103J/（kg•℃）

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科目：初中物理 來源：2016屆新人教版初三期中物理卷（解析版） 題型：實驗題

在探究影響導體電阻大小的因素時，小明作出了如下猜想：

導體的電阻可能與①導體的長度有關、②導體的橫截面積有關、③導體的材料有關．

實驗室提供了4根電阻絲，其規(guī)格、材料如表所示．

編號

材料

長度/m

橫截面積/mm2

A

鎳鉻合金

0.5

0.5

B

鎳鉻合金

1.0

0.5

C

鎳鉻合金

0.5

1.0

D

錳銅合金

0.5

0.5

（1）按照圖1所示“探究影響導體電阻大小因素”的實驗電路，在M、N之間分別接上不同的導體，則通過觀察 來比較導體電阻的大小．

（2）為了驗證上述猜想①，應該選用編號 兩根電阻絲分別接入電路進行實驗；驗證猜想②，應該選用編號 兩根電阻絲分別接入電路；驗證猜想③，應該選用編號 兩根電阻絲分別接入電路．

（3）分別將A和D兩電阻絲接入圖1電路中M、N兩點間，電流表示數(shù)不相同，由此，初步得到的結(jié)論是：當長度和橫截面積相同時，導體電阻跟 有關．

（4）要進一步研究導體材料的導電性能，就需要測量導體的電阻，小明的實驗方案和操作過程均正確，兩表的連接和示數(shù)如圖2所示．但通過觀察發(fā)現(xiàn)電流表指針偏轉(zhuǎn)過小，這樣會導致實驗誤差 ，解決這一問題的措施是 ．

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科目：初中物理 來源：2016屆新人教版初三期中物理卷（解析版） 題型：選擇題

高速公路收費站于開始對過往的超載貨車實施計重收費，某同學結(jié)合所學物理知識設計了如圖所示的計重秤原理圖（電源電壓一定），以下說法正確的是（ ）

A．稱重表相當于一個電壓表

B．電路中的R1是沒有作用的

C．當車輛越重時，稱重表的示數(shù)越小

D．當車輛越重時，稱重表的示數(shù)越大

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科目：初中物理 來源：2016屆新人教版初三期中物理卷（解析版） 題型：選擇題

甲、乙兩物體質(zhì)量之比為2﹕3，放出相同的熱量，它們降低的溫度之比為3﹕5，則甲、乙兩物體的比熱容之比為（ ）

A．5﹕2 B．2﹕5 C．9﹕10 D．10﹕9

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科目：初中物理 來源：2016屆四川省廣安市岳池縣初三期末物理卷（解析版） 題型：計算題

某中學為學生供應開水，用鍋爐將200kg的水從25℃加熱到100℃，燃燒了6kg的無煙煤．[水的比熱容是4.2×103J/（kg•℃），無煙煤的熱值是3.4×107J/kg]

求：（1）鍋爐內(nèi)200kg的水吸收的熱量是多少J？

（2）6kg無煙煤完全燃燒放出的熱量是多少J？

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科目：初中物理 來源：2016屆四川省廣安市岳池縣初三期末物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示的做法中，符合安全用電原則的是（ ）

A．

雷雨天站在大樹下避雨

B．

用手指碰觸插座的插孔

C．

用濕抹布擦發(fā)光的燈泡

D．

將冰箱的金屬外殼接地

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科目：初中物理 來源：2016屆陜西省初三寒假物理檢測物理卷（解析版） 題型：選擇題

在物理課外興趣小組活動中，老師要求同學們只能用電壓表的“0～3V”量程測量額定電壓為3.8V小燈泡的額定功率，所給電源的電壓恒為6V，其它器材均符臺實驗要求．如圖是同學們設計的四種實驗電路圖，則能完成實驗的電路圖是（ ）

A． B． C． D．

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