5．如圖是高速公路上的交通標(biāo)志，“100”表示小汽車最高車速不超過100km/h．由標(biāo)志圖可知，同樣的道路，不同車型，車的限速不同，這是因為相同速度行駛時，不同車型的動能不同，交管部門設(shè)定的最高行駛速度就不同．

分析 知道限速標(biāo)志牌的含義，并理解動能的大小與物體的質(zhì)量和速度有關(guān)，且動能越大，其對外所能做的功就越多．

解答 解：高速公路上的交通標(biāo)志，“100”表示小汽車最高車速不超過100km/h；
在同樣道路上不同車型的限制車速不同的原因是：大型車的質(zhì)量大，以同樣速度行駛，大型車的動能大，破壞力越強．
故答案為：小汽車最高車速不超過100；動能．

點評 本題考查了影響動能的因素：質(zhì)量和速度，質(zhì)量越大，速度越大，動能就越大．同時考查了交通標(biāo)志牌的含義．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

15．關(guān)于慣性，以下說法正確的是（　　）
A．高速飛行的子彈具有慣性，穿入木頭靜止后慣性消失
B．百米賽跑運動員到達終點不能馬上停下來，是由于運動員具有慣性
C．跳遠運動員起跳前要助跑，是為了增大慣性
D．行駛中的公交車緊急剎車時，乘客會向前傾，是由于乘客慣性力的作用

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

16．冰壺運動中，運動員手持冰刷在冰壺前方快速刷冰，如圖所示，這是為了改變冰面的粗糙程度從而減小摩擦．若冰壺從出發(fā)點A被運動員推著運動6m后，在B被推出，沿冰道運動30m到C點停下來．被推出去的冰壺停下來，是由于冰壺受到冰面摩擦力；從A點到C點運動過程中，若運動員對冰壺的推力是10N，運動員對冰壺做的功是60J．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

13．小強利用U形管壓強計和裝有水的大燒杯來探究液體內(nèi)部壓強的特點．
（1）實驗前，小強發(fā)現(xiàn)壓強計U形管兩邊紅墨水的高度不相等，如圖所示，接下來的操作應(yīng)該是C．
A．再多加一些紅墨水             B．倒出一些紅墨水
C．取下軟管重新安裝             D．按壓金屬盒的橡皮膜
（2）排除故障后，他重新將金屬盒浸沒于水中，發(fā)現(xiàn)隨著金屬盒沒入水中的深度增大，U形管兩邊液面的高度差逐漸變大，如圖乙所示，由此可知液體內(nèi)部的壓強與深度有關(guān)．
（3）小強保持乙圖中金屬盒的位置不變，并將一杯濃鹽水倒入燒杯中攪勻后，實驗情形如圖丙所示．比較乙、丙兩次實驗，小強得出了：在同一深度，液體的密度越大，其內(nèi)部的壓強越大的結(jié)論．你認(rèn)為他的結(jié)論是否可靠？
答：不可靠．原因是：沒有保持金屬盒所處深度相同．
（4）他換用其他液體探究液體壓強與液體密度的關(guān)系，當(dāng)探頭在液體中的深度相同時，U形管左右兩側(cè)液面的高度差對比不明顯，則下面操作不能使兩側(cè)液面高度差對比更加明顯的是③ （選填序號）
①燒杯中換密度差更大的液體
②U形管中換用密度更小的酒精
③將U型管換成更細的．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

20．下列表述錯誤的是（　�。�
A．g=9.8N/kgB．標(biāo)準(zhǔn)大氣壓約為1×105Pa
C．高質(zhì)量電梯的機械效率可達到100%D．某考生的體重約為450N

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

10．在一次沉船打撈過程中，將一只鐵錨從水下100m深處勻速緩慢地拉到水下10m深處花了900s，不考慮水的阻力．假如鐵錨重為7900N．求：
（1）鐵錨在水中受到的浮力．
（2）在勻速拉動鐵錨上升的過程中，繩對鐵錨的拉力．
（3）拉力做的功以及功率．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

17．關(guān)于機械效率的下列說法中，正確的是（　　）
A．利用機械越省力，機械效率越高
B．機械做功越快，機械效率越高
C．額外功相同，有用功越大的機械效率越高
D．有用功相同，總功越大機械效率越高

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

14．如圖甲所示，用手輕按金屬盒上的橡皮膜，U形管兩側(cè)的液面將會山現(xiàn)高度差；如圖乙所示，將壓強計的金屬盒沒入液體里，隨著浸入深度的增大，觀察到的現(xiàn)象是液面的高度差增大；調(diào)節(jié)壓強計金屬盒方向器，使金屬盒的橡皮膜朝向不同的方向，觀察到U形管兩側(cè)液面的高度差相同．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

15．我國探月工程計劃之一是向月球發(fā)射月球車（如圖）．月球車的車輪做得比較寬而且數(shù)量較多，目的是為了為了增大受力面積，減小對路面的壓強．

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同步練習(xí)冊答案