4.下列說(shuō)法中正確的是(  )
A.長(zhǎng)時(shí)間壓在一起的鉛板和金板互相滲入,這種現(xiàn)象是擴(kuò)散現(xiàn)象
B.鐵絲很難被拉斷,說(shuō)明分子之間只存在引力
C.溫度高的物體,具有的熱量多
D.物體內(nèi)能增加,可能吸收了熱量

分析 (1)兩種物質(zhì)相互接觸時(shí),彼此進(jìn)入對(duì)方的現(xiàn)象叫擴(kuò)散,擴(kuò)散表明分子不停的做無(wú)規(guī)則的運(yùn)動(dòng).
(2)分子動(dòng)理論包括:物質(zhì)是由大量分子組成的,分子在永不停息的做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng),分子間存在著相互的引力和斥力.
(3)物體溫度越高,內(nèi)能越大,熱量是過(guò)程量,不能說(shuō)含有.
(4)功和熱傳遞都可以改變物體的內(nèi)能.

解答 解:A、物質(zhì)的分子是不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)的,不同的物質(zhì)在相互接觸時(shí),鉛板和金板于分子的無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)彼此進(jìn)入對(duì)方的現(xiàn)象屬于擴(kuò)散現(xiàn)象.故A正確;
B、粗繩很難被拉斷說(shuō)明分子之間有引力,但引力和斥力是同時(shí)存在的,故B錯(cuò)誤;
C、物體的溫度越高,內(nèi)能越大,內(nèi)能是狀態(tài)量,而熱量是過(guò)程量,不是狀態(tài)量,不能說(shuō)物體含的熱量多,故C錯(cuò)誤;
D、功和熱傳遞都可以改變物體的內(nèi)能,二者是等效的,因此物體內(nèi)能增加可能是因?yàn)槲樟藷崃浚蔇正確.
故選AD.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了學(xué)生對(duì)擴(kuò)散現(xiàn)象、改變物體內(nèi)能的方式、分子間作用力的理解和掌握情況,難度不是很大;這是經(jīng)?嫉念}型,充分理解知識(shí)點(diǎn),避免解答錯(cuò)誤.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:作圖題

14.如圖,A是水池底某點(diǎn),請(qǐng)作出光線AO的折射光線以及人從岸上看到A的像A′的大致位置.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

15.在下列有關(guān)電與此實(shí)驗(yàn)裝置中,能說(shuō)明發(fā)電機(jī)原理的是( 。
A.B.
C.D.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

12.如圖所示的自然現(xiàn)象中,需要吸熱形成的是(  )
A.
鐵絲網(wǎng)上的白霜形成
B.
屋檐下的冰凌形成
C.
冰凍的衣服晾干
D.
草葉上的露珠

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

19.“人人都說(shuō)沂蒙山好,沂蒙山上好風(fēng)光”,下列圖片中的現(xiàn)象,屬于光的反射形成的是( 。
A.
“龜蒙頂”鼎的倒影
B.
蒙山的影子
C.
“九龍?zhí)丁鄙系牟屎?/td>
D.
“天然氧吧”的光束

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

9.如圖甲是水果自動(dòng)篩選裝置,原理如下:傳送帶上的水果經(jīng)過(guò)檢測(cè)點(diǎn)時(shí),使壓敏電阻R的阻值發(fā)生變化,AB間的電壓也隨之發(fā)生改變,當(dāng)R0兩端電壓小于一定值時(shí),機(jī)械裝置啟動(dòng),將質(zhì)量較小的水果推出傳送帶,實(shí)現(xiàn)自動(dòng)篩選功能.已知:電源電壓為12 伏,R0=20歐姆,壓敏電阻R的阻值隨壓力變化關(guān)系如圖乙所示.

(1)根據(jù)壓敏電阻R的阻值隨壓力變化關(guān)系圖乙,當(dāng)0.5千克的水果經(jīng)過(guò)檢測(cè)點(diǎn)時(shí)AB間的電壓是6V.
(2)當(dāng)檢測(cè)點(diǎn)上沒(méi)有水果時(shí),電路的總電功率是多大?
(3)篩選不同等級(jí)的水果,質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)是不同的.當(dāng)質(zhì)量小于0.3千克水果經(jīng)過(guò)壓力監(jiān)測(cè)點(diǎn)時(shí),R0兩端電壓小于3伏,此時(shí)機(jī)械裝置啟動(dòng),將0.3千克以下的水果推出傳送帶,實(shí)現(xiàn)自動(dòng)篩選.小明分析上述電路認(rèn)為不符合要求.請(qǐng)你提出對(duì)電路的一種改進(jìn)措施可將R0改為可調(diào)電阻,如滑動(dòng)變阻器、電阻箱,也可將變阻器與電流表串聯(lián)連入電路,方便調(diào)節(jié)時(shí)觀測(cè).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

16.如圖所示,這是小強(qiáng)同學(xué)設(shè)計(jì)的測(cè)牛奶密度的實(shí)驗(yàn)步驟及他的操作示意圖:
A.測(cè)出空杯子的質(zhì)量為m1(如圖A);
B.將一袋牛奶倒一部分在空杯中,測(cè)得總質(zhì)量為m2(如圖B);
C.將杯中的牛奶再倒入量筒中,測(cè)得其體積為V(如圖C);
D.計(jì)算出牛奶的密度ρ.

(1)小強(qiáng)測(cè)得牛奶的質(zhì)量m=75g;
(2)請(qǐng)你幫小強(qiáng)計(jì)算出牛奶的密度ρ=1.25×103kg/m3;
(3)其實(shí)小強(qiáng)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)步驟有明顯的瑕疵,由于往量筒中倒牛奶時(shí)不可能倒盡,因此按他設(shè)計(jì)的步驟測(cè)出的牛奶密度值將偏大(選填“偏大”或“偏小”)
(4)細(xì)心而聰明的你一定已經(jīng)發(fā)現(xiàn),只要調(diào)整一下操作順序就可以避免這一瑕疵,說(shuō)說(shuō)你調(diào)整后的操作順序BCAD(請(qǐng)重新排列ABCD的順序)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

13.在“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中,持續(xù)加熱一段時(shí)間后,小明發(fā)現(xiàn)溫度計(jì)的示數(shù)不再變化,如圖所示.
(1)該實(shí)驗(yàn)中水的沸點(diǎn)為98℃.
(2)移開(kāi)酒精燈,小明發(fā)現(xiàn)水很快停止沸騰,說(shuō)明水沸騰時(shí)需要不斷地吸熱(選填“吸熱”或“放熱”)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

11.物理學(xué)是人類探索自然、認(rèn)識(shí)自然的有力武器,下列自然現(xiàn)象屬于凝華的是( 。
A.有時(shí)江面彌漫的大霧B.冬天早晨地上的霜
C.秋天花葉上的露珠D.冬天口中哈出“白氣”

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同步練習(xí)冊(cè)答案