（2010?雞西）如圖所示的四種現(xiàn)象或應(yīng)用中，能用光的折射知識進(jìn)行解釋的是  （　�。�
分析：解答此題涉及到光的折射現(xiàn)象、光的反射現(xiàn)象和光的直線傳播．
解答：解：A、插入水中的手指變“粗”是光的折射形成的（放大鏡原理），此選項符合題意；
B、手影游戲是光的直線傳播形成的，此選項不符合題意；
C、潛望鏡是利用了光的反射，此選項不符合題意；
D、自行車尾燈是利用光的反射，此選項不符合題意；
故選A．
點評：對生活中與光現(xiàn)象有關(guān)的例子要會分析，此題屬于基礎(chǔ)題．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2010?雞西模擬）一家用電熱水器的銘牌如右下表所示：

根據(jù)銘牌所提供的信息，解答下列問題：
（1）為安全起見，該電熱水器使用的插座應(yīng)選圖中的哪一個？
（2）該電熱水器正常工作時電熱絲的電阻多大？
（3）將該電熱水器裝滿水加熱，使水溫由15℃升高到65℃，水需要吸收多少熱量？[c=4.2×103J/（kg?℃）]
（4）若該電熱水器正常工作時電熱絲所產(chǎn)生熱量的90%被水吸收，則第（3）問中的加熱過程需多少時間？

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2010雞西）如圖甲所示，用吸管吸飲料時，是       使飲料上升到嘴里。如果用吸管從靜止的乒乓球側(cè)面吹氣（如圖乙），發(fā)現(xiàn)乒乓球向有氣流一側(cè)運(yùn)動，這是因為      。

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2010雞西）如圖所示的四種現(xiàn)象或應(yīng)用中，能用光的折射知識進(jìn)行解釋的是          (       )

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2010雞西）如圖所示，在電路中要使電燈L1和L2并聯(lián)，應(yīng)閉合開關(guān)          。為了防止電路出現(xiàn)短路，不能同時閉合開關(guān)           。

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