物理學(xué)中用光線來(lái)描述光的傳播途徑和方向,用磁感線來(lái)描述磁場(chǎng),以下說(shuō)法正確的是( 。
A. 光線是真實(shí)存在的
B. 磁感線是真實(shí)存在的
C. 光是真實(shí)存在的一種電磁波
D. 磁感線描述的磁場(chǎng)不是真實(shí)存在的
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
張家界景區(qū)雨后云霧繚繞,猶如仙境。關(guān)于霧,下列說(shuō)法中正確的是( )
A.霧是水蒸氣 B.霧是山中冒出來(lái)的煙
C.霧是水蒸氣凝固形成的 D.霧是水蒸氣液化形成的
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
微波爐的爐門(mén)開(kāi)關(guān)S1斷開(kāi),控制開(kāi)關(guān)S2閉合時(shí),微波爐不工作,S1與S1都閉合時(shí),微波爐正常工作,圖中符合要求的電路是( 。
A. B. C. D.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示,甲氣球裝入少量水后,將甲,乙兩個(gè)氣球吹成一樣大小,用細(xì)繩把它們掛在橫桿上,燭焰靠近氣球的底部加熱,發(fā)現(xiàn)乙氣球“啪”的一聲破了,而甲氣球加熱很長(zhǎng)時(shí)間,仍安然無(wú)恙.
(1)在加熱過(guò)程中,由于“燒不破”的甲氣球裝有水,水的比熱容較 ,且水蒸發(fā)過(guò)程需要 熱,所以甲球的溫度升高的慢.
(2)在加熱過(guò)程中,乙球內(nèi)氣體內(nèi)能增大,是用 的方法改變氣體的內(nèi)能.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
下列有關(guān)安全用電的說(shuō)法,其中不正確的是( 。
A. 使用試電筆時(shí),手一定要接觸試電筆尾部的金屬部分
B. 三孔插座中的接地線E必須與室外的大地相連
C. 發(fā)現(xiàn)有人觸電或發(fā)生電線起火時(shí),首先要做的力立即切斷電源
D. 家庭電路中空氣開(kāi)關(guān)跳閘,一定發(fā)生了短路
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
在公共場(chǎng)所“輕聲”說(shuō)話(huà)是文明的表現(xiàn),這里的“輕聲”是指聲音的 ;“聞其聲而知其人”主要是依據(jù)講話(huà)人的 來(lái)分辨.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
有一個(gè)重為G0牛頓的空心金屬球用彈簧測(cè)力計(jì)吊著完全浸沒(méi)入一種密度為ρ1千克每立方米的液體中,此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為空心金屬球重力的,如圖所示的另一容器,上部的橫截面積為S1平方米,底部的橫截面積為S2平方米,里面盛有密度為ρ2千克每立方米的另一種液體,ρ1:ρ2=2:5,若把空心金屬球放到這個(gè)容器的液體中持其靜止后(容器足夠大),液體對(duì)容器底部增加的壓強(qiáng)為 Pa,液體對(duì)容器底部增加的壓力為 N(g取10N/Kg).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
如圖2所示,大人與小孩爬相同的樓梯所用時(shí)間相同,下列說(shuō)法正確的是( )
A、大人與小孩做功相同,兩人功率相同
B、大人與小孩做功相同,小孩功率大
C、大人比小孩做功多,大人功率大
D、大人比小孩做功多,小孩功率大
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
航天器外殼要求輕巧、耐高溫。航天器外殼材料應(yīng)具有的特性是
A.密度大 熔點(diǎn)高 B.密度小 熔點(diǎn)高
C.密度大 熔點(diǎn)低 D.密度小 熔點(diǎn)低
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