20.如圖所示,底面積不同的甲、乙圓柱形輕質(zhì)容器,分別盛有密度為ρ、ρ兩種液體,甲液體對(duì)容器底部的壓強(qiáng)等于乙液體對(duì)容器底部的壓強(qiáng).現(xiàn)將體積相同,質(zhì)量、密度為mA、mB、ρA、ρB的A、B兩實(shí)心球分別浸沒(méi)在甲、乙兩容器的液體中(無(wú)液體溢出),若甲容器對(duì)地面的壓力等于乙容器中液體對(duì)容器底部的壓力,則下列關(guān)系式一定成立的是(  )
A.ρA>ρB.ρC.mA=mBD.ρB<ρA

分析 (1)根據(jù)液體的壓強(qiáng)公式為p=ρgh可判斷液體的密度關(guān)系;
(2)根據(jù)壓強(qiáng)的定義式p=$\frac{F}{S}$,變形后可得F=pS;結(jié)合題目條件可做出增大的壓力之間的關(guān)系;然后將增大的壓力與液體的重力相聯(lián)系,進(jìn)而判斷出兩球質(zhì)量和密度之間的大小關(guān)系.

解答 解:(1)因?yàn)槭菆A柱形容器,液體對(duì)容器底部的壓力等于液體的重力,根據(jù)p=$\frac{F}{S}$可知,壓強(qiáng)相等時(shí),受力面積越小,壓力也越小,所以G<G;
而甲容器對(duì)地面的壓力F=G+GA=GAgVA(輕質(zhì)容器,容器的質(zhì)量可忽略不計(jì)),
乙容器中液體對(duì)容器底的壓力F乙液=G+G=GgVB;
根據(jù)甲容器對(duì)地面的壓力等于乙容器中液體對(duì)容器底部的壓力及G<G,可判斷ρAgvA>ρgvB
所以ρA>ρ,故A正確;
(2)根據(jù)p=ρgh可知,壓強(qiáng)相等的情況下,深度大的液體密度小,即ρ<ρ乙,故B錯(cuò)誤;
(3)乙容器對(duì)地面的壓力F=G+GB,
根據(jù)乙容器對(duì)地面的壓力大于乙容器中液體對(duì)底部的壓力得到G+GB>G+GA
而G<G所以無(wú)法判斷GB和GA的大小關(guān)系,也就不能確定質(zhì)量和密度的關(guān)系,所以C和D不一定成立.
故選:A.

點(diǎn)評(píng) 根據(jù)液體壓強(qiáng)公式和壓強(qiáng)的定義式,明確題目中壓強(qiáng)和壓力的變化特點(diǎn),抓住球的體積等于液面升高的體積;可做出判斷.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

10.目前新建的家庭電路中普遍采用空氣開(kāi)關(guān)取代過(guò)去的保險(xiǎn)絲,使用起來(lái)非常方便,從工作原理看,二者有什么區(qū)別?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

11.請(qǐng)你完成測(cè)量某金屬塊的質(zhì)量和密度時(shí)的若干操作:
(1)測(cè)量金屬塊質(zhì)量前,將天平放在水平桌面上,取下橫梁兩端下的塑料墊,游碼移至標(biāo)尺左端的零刻度線(xiàn)處,待指針靜止時(shí)的位置如圖甲所示,則應(yīng)將平衡螺母向右調(diào)節(jié)(填“左”或“右”).
(2)用調(diào)好的天平測(cè)量金屬塊的質(zhì)量,放在右盤(pán)中砝碼的數(shù)量及游碼的位置如圖乙所示,則金屬塊的質(zhì)量為27.4g;放入金屬塊前量筒內(nèi)水的體積為20mL,放入金屬塊后量筒內(nèi)水面位置如圖丙所示,則金屬塊的密度為2.74g/cm3;金屬塊若有磨損,則它的密度不變(填“變大”、“變小”或“不變”).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

8.下列數(shù)據(jù)不符合實(shí)際的是( 。
A.中學(xué)生的重力大約是500N
B.泰山玉皇頂?shù)拇髿鈮杭s為1.5×105Pa
C.一張報(bào)紙平鋪在桌面上對(duì)桌面的壓強(qiáng)大約是1Pa
D.兩個(gè)雞蛋的重約為1N

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

15.水平地面上的a、b、c三小車(chē)同時(shí)同地沿同一直線(xiàn)上做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),其中a、b兩小車(chē)的s-t圖線(xiàn)如圖所示.運(yùn)動(dòng)6秒時(shí),a、b間的距離和b、c間的距離均為9米.若將c小車(chē)的s-t圖線(xiàn)也畫(huà)在圖中,則下列關(guān)于c小車(chē)的s-t圖線(xiàn)判斷正確的是( 。
A.一定在b圖線(xiàn)的上方B.一定與a圖線(xiàn)重合
C.可能在a、b圖線(xiàn)之間D.可能在b圖線(xiàn)的下方

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

5.如圖所示,實(shí)心正方體A、B放置在水平地面上,受到的重力均為64牛,A的邊長(zhǎng)為0.2米,B的邊長(zhǎng)為0.3米.
①正方體A對(duì)水平地面的壓強(qiáng)pA
②正方體A、B的密度之比.
③若在正方體A和B上沿水平方向分別截去相同的體積V后,A、B剩余部分對(duì)水平地面的壓強(qiáng)為pA′、pB′,請(qǐng)通過(guò)計(jì)算比較它們的大小關(guān)系及其對(duì)應(yīng)的V的取值范圍.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

12.如圖是足球運(yùn)動(dòng)員踢足球時(shí)的情景,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.球被腳踢出去,說(shuō)明只有球才受到力的作用
B.腳踢球使球飛出去,說(shuō)明力是物體運(yùn)動(dòng)的原因
C.足球在空中飛行過(guò)程中,運(yùn)動(dòng)狀態(tài)一定發(fā)生改變
D.足球在空中飛行過(guò)程中,受到的力一定是平衡力

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:作圖題

9.按照題目要求作圖:

(1)一束光斜射向水面上O點(diǎn),請(qǐng)?jiān)诩讏D中作出此光線(xiàn)對(duì)應(yīng)的反射光線(xiàn)和折射光線(xiàn)的大概位置.
(2)圖乙是啟瓶器正在打開(kāi)瓶蓋時(shí)的情景,請(qǐng)畫(huà)出阻力F2示意圖和F1的力臂.
(3)在丙圖中標(biāo)出通電螺線(xiàn)管外部磁感線(xiàn)的方向和小磁針靜止時(shí)的N極.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

10.小綿用天平、量筒、燒杯和水等測(cè)量一塊形狀不規(guī)則的干燥海綿的密度,實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下:
①將海綿放在調(diào)好平衡的天平左盤(pán),右盤(pán)放上最小的5g砝碼,結(jié)果天平上的指針偏向分度盤(pán)的右側(cè),將5g砝碼放回砝碼盒,接下來(lái)的操作是移動(dòng)游碼,直至天平再次平衡,測(cè)得質(zhì)量m1=0.2g;
②用量筒取V1=50mL的水;
③將干燥的海綿放人量筒,用細(xì)鐵絲將其全部壓入水中,一段時(shí)間后水面到達(dá)刻度值V2=50.5mL;
④小綿認(rèn)為干燥海綿的體積應(yīng)該包括海綿在水中排開(kāi)水的體積和所吸水的體積.于是,她又用天平測(cè)得一個(gè)空燒杯的質(zhì)量為m2=80.5g;
⑤從量筒中拿出濕海綿放入燒杯中,測(cè)得總質(zhì)量為m3,如圖所示,海綿所吸水的體積V=$\frac{{m}_{3}-{m}_{2}-{m}_{1}}{{ρ}_{水}}$(用ρ和測(cè)量的物理量符號(hào)表示).
(1)請(qǐng)完成步驟①和⑤中的填空.
(2)下表為實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表格,請(qǐng)將相關(guān)的測(cè)量值和計(jì)算結(jié)果填寫(xiě)在空白處.
海綿質(zhì)量m1/g量筒中水的體積V1/cm3海綿浸沒(méi)后水的體積V2/cm3燒杯的質(zhì)量m2/g濕海綿和燒杯的總質(zhì)量m3/g海綿的體積 V/cm3海綿的密度ρ/g•cm-3
0.25050.580.5 
89.6
 
9.4
 
0.02
(3)請(qǐng)你寫(xiě)出一條本實(shí)驗(yàn)中測(cè)量海綿體積時(shí)產(chǎn)生誤差的原因:海綿從水中取出時(shí),有部分水滴落.

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