19.足球運動員用力踢足球,球會飛出去,說明力能使物的運動狀態(tài)發(fā)生改變;由于力的作用是相互的,運動員用頭頂球時,頭會有痛的感覺;頂出的足球能在空中繼續(xù)飛行,是由于足球具有慣性的緣故.

分析 ①力的作用有二:改變物體的運動狀態(tài),改變物體的形狀;力的作用是改變物體的運動狀態(tài),物體運動不需要力維持;
②物體間力的作用是相互的;
③一切物體都具有保持原來運動狀態(tài)不變的性質(zhì),叫慣性.

解答 解:足球運動員用力踢足球,球會飛出去,足球由靜止變?yōu)檫\動,說明力可以改變物體的運動狀態(tài);由于物體間力的作用是相互的,運動員頂球的同時,球會給頭一個大小相同的力的作用,所以頭會有痛的感覺;頂出去的足球由于慣性,繼續(xù)保持運動狀態(tài),所以能在空中繼續(xù)飛行.
故答案為:運動狀態(tài);相互;慣性.

點評 此題考查力的作用效果、力的相互作用、慣性知識的應(yīng)用,深入理解基本規(guī)律,是正確解答的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

9.小明繼續(xù)探究物體的浮沉條件,實驗室提供了如下器材:彈簧測力計、量筒、燒杯、銅塊、蠟塊、細(xì)線、水及其他簡單輔助器材.
第一小組:探究銅塊的下沉條件.實驗中,他們用兩種方法測量了銅塊受到的浮力:
方法1:稱重法.測量過程及示數(shù)如圖甲所示,則銅塊所受的浮力為0.2N.
方法2:阿基米德原理法.測量過程與示數(shù)如圖乙所示,則銅塊排開水的體積為20mL,根據(jù)FgV可計算出浮力.通過實驗可得出銅塊浸沒在水中下沉的條件是重力大于浮力;
第二小組:探究蠟塊上浮的條件.要測量蠟塊浸沒時的浮力,你準(zhǔn)備選用第一組上述兩方法中方法2,另一方法不可行的原因:不能測出蠟塊浸沒時的浮力.
于是,第二小組旳同學(xué)對測量浮力實驗進行了設(shè)計改進,請將實驗步驟填寫完整,并寫出表達式:
實驗步驟:①在量筒中裝入適量的水,記下體積V1;
②;將蠟塊放入水中,用細(xì)鐵絲將蠟塊按入水中,記下量筒的示數(shù)V2;
③求得木塊浸沒在水中時受到的浮力,F(xiàn)gV(V2-V1).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

10.在“探究阻力對物體運動的影響”時.利用的器材有斜面、木板、玻璃板、棉布和小車,如圖所示.

(1)每次都要讓小車從斜面上的同一位置開始下滑.仲小車毎次進入水平部分時速度大小相等.
(2)當(dāng)小車在水平木板表面上運動時.受到的一對平衡力是C.(填選項前的字母)
A.小車受到向前的慣性力和木板對小車的阻力
B.小車受到的重力和小車對木板的壓力
C.小車受到的重力和木板對小車的支持力
(3)下面是記錄實驗情況的表格,請將其中(a)、(b)兩項內(nèi)容補充完整
實驗序號水平部分的材料(a)小車受阻力的情況(b)小車運動的路程
從實驗中可觀察到,水平面越光滑,小車速度減小得越慢.(選填:快/慢)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

7.如圖所示,物體A重100N,沿水平方向勻速拉動物體前進時,若物體A與地面間摩擦力f=30N,不計滑輪重和繩與滑輪間摩擦.則繩端的拉力F是10N,當(dāng)繩子自由端向左移動3米時,物體A向左移動1m.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

14.某科學(xué)實驗小組用注射器、彈簧測力計、刻度尺等器材測量大氣壓強的值,實驗步驟如下:
①將注射器的活塞推至注射器筒的底端,然后用橡皮帽堵住注射器的小孔,這樣做的目的是排盡注射器內(nèi)的空氣.
②如圖所示,用細(xì)尼龍繩拴住注射器活塞的頸部,使繩的另一端與彈簧測力計的掛鉤相連,然后水平向右慢慢拉動注射器筒,當(dāng)注射器中的活塞剛被拉動時,記下彈簧測力計的示數(shù)為29.9N.
③如圖所示,用刻度尺測出注射器全部刻度的長度為6.00cm,計算出活塞的橫截面積.
④計算得到大氣壓強的數(shù)值為9×104Pa.
⑤同學(xué)們發(fā)現(xiàn)實驗誤差較大,請分析,該實驗過程中導(dǎo)致誤差的因素有一是空氣沒有排盡,二是活塞與筒壁之間有摩擦(請寫出兩條)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

4.現(xiàn)在,幾乎每所學(xué)校都新建了塑膠跑道,給同學(xué)們提供了很好的運動場地.塑膠跑道比一般跑道好,是因為塑膠具有彈性好(彈性好/密度小/硬度高)的優(yōu)點.但近年來毒跑道事件不斷發(fā)生,原因是涉嫌使用“三無”產(chǎn)品,有毒物質(zhì)的分子通過擴散進入空氣中,危害學(xué)生健康,這種現(xiàn)象在夏天(夏天/冬天)更加明顯.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

11. 馬德堡半球?qū)嶒,充分證明了大氣壓的存在.某同學(xué)估測大氣對0.3m2的課桌上表面的壓力大約是3×104N.如圖所示是課本中展示的某同學(xué)自制氣壓計.當(dāng)把它從山腳帶到海拔1000米的山頂過程中(不考慮溫度的影響),管內(nèi)液柱會上升(選填“下降”、“上升”、“不變”).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:計算題

8.林丹最喜愛的用于鍛煉臂力的健身拉力器結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示,他用250N的拉力向下拉動杠桿,使20kg的配重塊在0.4s內(nèi)勻速升高了40cm,脫不計拉桿和繩的重力,g取10N/kg,求:
(1)林丹拉動拉力器的功率.
(2)林丹拉動拉力器過程中克服摩擦所做的功.
(3)在此過程中拉力器的機械效率.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

9.下列有關(guān)小轎車的說法正確的是(  )
A.小轎車行駛的速度越快,具有的慣性越大
B.小轎車行駛過程中,車上的乘客認(rèn)為自己是運動的,所選擇的參照物是駕駛員
C.小轎車勻速轉(zhuǎn)彎時受到的合力不為零
D.若小轎車在運動中受到的一切外力都消失,車會立即停止運動

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案