【題目】小明要用圖所示的實驗器材探究電流一定時,電流熱效應(yīng)與電阻的關(guān)系。其中瓶內(nèi)電阻絲的長度、粗細都相同。

(1)請你用筆畫線代替導(dǎo)線,幫他把電路連接完整__________。

(2)電流產(chǎn)生熱量的多少不易直接測量。因此,在這個實驗中是通過_______顯示電流產(chǎn)生熱量的多少的。象這種用能直接觀測的量來顯示不易直接觀測的量的方法叫“轉(zhuǎn)換法”。這種方法在物理學(xué)的研究中經(jīng)常用到,請你舉一個實例___________

(3)在這個實驗中,除了控制電流一定外,還要控制的量有______________________

(4)在這個實驗中,若兩個電阻絲的通電時間相同,則____瓶內(nèi)溫度計的示數(shù)升高的多。

(5)如果瓶內(nèi)液體可以選用水或煤油,為使實驗現(xiàn)象明顯些,應(yīng)選擇_____來進行實驗。

【答案】 見解析所示 溫度計升高的溫度 時間 煤油

【解析】答:

(1)因為電流一定,所以兩電阻串聯(lián),滑動變阻器連接時按照“一上一下”的接法,如下圖所示:

(2)實驗中通過溫度計升高的示數(shù)來判斷產(chǎn)生熱量的多少,這也是物理學(xué)中常用的一種方法--轉(zhuǎn)換法,例如測定物質(zhì)的比熱容時,通過溫度計升高示數(shù)比較物質(zhì)的吸熱能力,還有在研究聲音是由振動產(chǎn)生的時,將發(fā)生的音叉放入水中,激起水花;

(3)由Q=I2Rt可知產(chǎn)生的熱量多少與電流電阻和通電時間都有關(guān),所以實驗中,除了控制電流一定外,還要控制的量有通電時間。(4)甲導(dǎo)線是銅的,電阻很小,根據(jù)公式由Q=I2Rt可知得,在電流和時間一定時,電阻越大,產(chǎn)生的熱量越多,瓶內(nèi)溫度計的示數(shù)升高得越多,所以答案是乙;(5)應(yīng)該用煤油,因為水的比熱容大在吸收熱量相同的情況下溫度變化不如煤油明顯。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,是某晶體的熔化凝固圖像,請根據(jù)圖像回答:

(1)在第3分鐘,該晶體處于________狀態(tài)

(2)在第7分鐘,該晶體處于________過程,該過程_________(填“吸熱”或“放熱”)

(3)該晶體的熔點為________

(4)從圖像可知,晶體在熔化過程中雖然________ 熱,但溫度________。

(5)熔化過程需要________min。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明在探究“電流大小與哪些因素有關(guān)”的實驗中,如圖所示.

(1)請用筆畫線代替導(dǎo)線,根據(jù)圖甲將圖乙所示的實物電路連接完整__________

(2)閉合開關(guān)前,圖乙中滑動變阻器的滑片P應(yīng)位于____(選填“A”或“B”)端.

(3)小明同學(xué)想研究“電流和電壓的關(guān)系”,接好最后一根導(dǎo)線時電表就有示數(shù),小王同學(xué)認為他在連接電路時忘記了____,小明糾正錯誤后,決定用桌上的小燈泡代替電阻完成實驗,小王趕緊阻止他,這是因為_____

(4)小王同學(xué)在探究“電流與電阻的關(guān)系”時選用以下器材:電源電壓為3V,滑動變阻器上標(biāo)有“5Ω 1.5A”字樣,阻值分別為2Ω、5Ω、10Ω、20Ω的定值電阻各一個.把2Ω定值電阻接入電路后,調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片P,使電流表的示數(shù)如圖丙所示,此時電路中的電流為__A,更換不同的電阻記錄了幾組數(shù)據(jù)如圖丁,老師在檢查時發(fā)現(xiàn)電流的數(shù)據(jù)__A為小明編造所得,經(jīng)詢問小明說出實情,在做這次實驗時無論怎樣調(diào)節(jié)變阻器,電壓表都回不到設(shè)定電壓.老師告訴小明只要選擇最大阻值不小于__Ω的變阻器或選擇電壓不高于___V的電源,即可調(diào)到設(shè)定電壓,完成本次實驗.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明利用如圖甲所示裝置探究冰的熔化特點,他每隔相同時間記錄一次溫度計的示數(shù),并觀察物質(zhì)的狀態(tài).

l)應(yīng)選用顆粒 (選填較大較小)的冰塊做實驗.

2)圖乙是他根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)繪制的溫度時間圖象.由圖象可知:冰屬于 (選填晶體非晶體),這樣判斷的依據(jù)是

3)圖乙中第3min時,物質(zhì)處于 態(tài).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】半導(dǎo)體制冷技術(shù)是用于電腦元件散熱的前沿科技.其原理是珀爾貼效應(yīng).如圖所示是半導(dǎo)體制冷的原理圖.把N型半導(dǎo)體元件和P型半導(dǎo)體元件串聯(lián),接上直流電源后,半導(dǎo)體材料的兩端會產(chǎn)生溫度差,在電流方向是NP的地方吸熱,而在電流方向是PN的地方放熱.則靠近電腦發(fā)熱體(CPU)的是__ ____(填AB)陶瓷片.該散熱元件中的電源__ __(填可以不可以)直接用交流電源.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩物體從同一地點同時向相同方向做直線運動,其s﹣t圖象如圖,由圖象可知(

A. 兩物體在010s內(nèi)都做勻速運動,且vv

B. 兩物體在015s內(nèi)的平均速度vv

C. 兩物體在15s末速度相等

D. 20s末甲乙兩物體相距40m

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是甲、乙兩位同學(xué)用毫米刻度尺,測量同一木塊的長度,下列說法正確的是

A. 兩位同學(xué)的測量方法都是正確的

B. 甲同學(xué)的測量方法是正確的,乙同學(xué)的測量方法是錯誤的

C. 所用刻度尺的分度值為1mm

D. 木塊的長度為3.89cm

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【題目】測量小燈泡的電功率的電路如圖甲所示已知小燈泡的額定電壓為3.8 V電源為三節(jié)干電池。

(1)用筆畫線表示導(dǎo)線,根據(jù)電路圖(圖甲)將實物圖(圖丙)連接起來__________

(2)正確連接好電路后,閉合開關(guān)SL不發(fā)光,電壓表有示數(shù)電流表無示數(shù),則故障的原因可能是_____。

(3)排除故障后進行實驗,測得三組實驗數(shù)據(jù),請你分析實驗記錄數(shù)據(jù)和現(xiàn)象回答問題。

當(dāng)電壓表示數(shù)為3.8 V電流表示數(shù)如圖乙所示,此時通過小燈泡燈絲的電流為_______A小燈泡消耗的電功率是________W。

請寫出此實驗表格設(shè)計存在的不足之處:___________________。

經(jīng)多次測量和計算比較,我們發(fā)現(xiàn)小燈泡兩端的電壓與對應(yīng)電流的比值并不是一個定值而是變化的,其可能的原因是_______________________________________。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小剛乘坐的出租車一直沿平直公路勻速行駛,出租車重約1.5×104N,行駛時受到的阻力為車重的0.1倍,如圖所示是他到達目的地時的乘車發(fā)票.

通過計算回答:

(1)出租車的行駛速度多大?

(2)出租車的牽引力在這段時間內(nèi)做了多少功?

(3)出租車的牽引力在這段時間內(nèi)做功的功率多大?

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