20.用刻度尺測(cè)量一本書的厚度是1.70厘米,這本書共有340頁(yè),那么這本書每張紙的平均厚度是( 。
A.0.050毫米B.0.005厘米C.0.1毫米D.0.10厘米

分析 已知書本頁(yè)數(shù),可以得到張數(shù);已知書本紙張總厚度和張數(shù),兩者之比為一張紙的厚度.

解答 解:
書本紙張的張數(shù)為n=$\frac{340}{2}$張=170張,
則一張紙的厚度為L(zhǎng)=$\frac{1.70cm}{170}$=0.01cm=0.1mm.
故選C.

點(diǎn)評(píng) 此題為我們提供了一種長(zhǎng)度測(cè)量的特殊方法--累積法,解題的關(guān)鍵是要知道一張紙是兩頁(yè),不要把張數(shù)當(dāng)成是頁(yè)數(shù);當(dāng)被測(cè)物理量小于測(cè)量工具的分度值時(shí),常用到累積法,如測(cè)一枚大頭針的質(zhì)量,測(cè)細(xì)銅絲的直徑等.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

13.現(xiàn)有一把刻度尺、一個(gè)彈簧秤、一重力為G的物塊從長(zhǎng)度為S的木板、木塊A.請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)“探究斜面的額外功(W額外)與斜面的水平長(zhǎng)度(L)是否有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中.
(1)如圖所示,某老師用彈簧測(cè)力計(jì)將重力G=5.0N的物塊從長(zhǎng)度S=0.50m的木板搭成一個(gè)斜面底端勻速拉至斜面頂端.在實(shí)驗(yàn)中,調(diào)整斜面的高度為h=0.20m,將物塊從斜面底端勻速拉至頂端的過程中,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F=4.0N,則有用功為1J,機(jī)械效率為50%.
(2)概述實(shí)驗(yàn)的步驟、需要測(cè)量的物理量:用彈簧測(cè)力計(jì)將重力為G的物塊從長(zhǎng)度為S的木板搭成一個(gè)高度為h的斜面底端勻速拉至斜面頂端,拉力大小為F.
物體的重力G,彈簧測(cè)力計(jì)的拉力F、斜面的長(zhǎng)s、斜面的高度h,額外功(W額外)的表達(dá)式為W額外=W-W有用=FS-Gh.
(3)將物塊從斜面底端勻速拉至斜面頂端的過程中,額外功W與斜面的水平長(zhǎng)度L(木板在水平面上的正投影長(zhǎng)度-工具所限,測(cè)量的為近似值)有如下關(guān)系:
L(m)0.450.400.350.30
W額外(J)0.900.800.700.60
通過數(shù)據(jù)分析,得出初步結(jié)論:斜面的長(zhǎng)不變時(shí),斜面的額外功與斜面的水平長(zhǎng)度成正比.

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11.如圖用排水法測(cè)量物體的體積,讀數(shù)時(shí)視線應(yīng)與液面最凹處相平,其中石蠟的體積是5cm3,鐵塊的體積是4cm3

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

8.下列數(shù)據(jù)中最接近事實(shí)的是( 。
A.一張課桌的高度16mB.一個(gè)中學(xué)生的體積是50dm3
C.中學(xué)生的鞋印面積約10000cm2D.洗澡水的溫度是100℃

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

15.某同學(xué)在用量筒取液體時(shí),先用俯視讀得液體體積為59毫升,倒出一部分液體后,用仰視讀得液體體積為14毫升,則倒出的液體體積是( 。
A.等于45毫升B.大于45毫升C.小于45毫升D.無法判斷

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5.在探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,蠟燭、凸透鏡、光屏在光具座上的位置如圖所示,這時(shí)燭焰在光屏上成清晰的像(像未畫出).以下判斷正確的是( 。
A.光屏上的像是倒立放大的像B.光屏上的像是倒立縮小的像
C.凸透鏡的焦距可能是10cmD.該次成像規(guī)律與照相機(jī)原理相同

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12.當(dāng)光從一種介質(zhì)射向另一種介質(zhì)時(shí),下列說法正確的是( 。
A.反射和折射不會(huì)同時(shí)發(fā)生
B.傳播方向一定改變
C.發(fā)生折射時(shí),入射光線向界面靠近時(shí),折射光線將遠(yuǎn)離界面
D.只要進(jìn)入另一種介質(zhì),光的傳播速度就會(huì)改變

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A. B. C. D.

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一列火車長(zhǎng)280m,穿過一個(gè)長(zhǎng)2000m的隧道用了2min,然后以這個(gè)速度通過一個(gè)長(zhǎng)3520m的大橋,這列火車通過大橋用了多少時(shí)間?

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