【題目】小明利用光具座、凸透鏡、蠟燭、光屏等實(shí)驗(yàn)器材探究“凸透鏡成像的規(guī)律”

（1）小明通過圖甲的實(shí)驗(yàn)操作，確定了該凸透鏡的焦距______。實(shí)驗(yàn)時(shí)，把凸透鏡固定在光具座 50 cm 刻度線處。

（2）小明將蠟燭移至光具座上 10 cm 刻度線處，如圖乙所示，移動(dòng)光屏，直到燭焰在光屏上成清晰的像，則該 像是倒立、_____的實(shí)像。

（3）小明又將蠟燭移至光具座上 25 cm 刻度線處，為在光屏上再次得到清晰的像，應(yīng)將光屏向_____選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”）透鏡的方向移動(dòng)，應(yīng)用這一成像特點(diǎn)可制成的光學(xué)儀器是______ ；此時(shí)小明把自己的近視 眼鏡放在蠟燭和凸透鏡之間，若要在光屏上再次成清晰的像，則需要將光屏向___（選填“靠近”或“遠(yuǎn) 離”）透鏡的方向移動(dòng)。

（4）小明將蠟燭移至光具座上 40 cm 刻度線處，移動(dòng)光屏，發(fā)現(xiàn)不能在光屏上得到像，為了觀察此時(shí)成像特點(diǎn)，請(qǐng)你寫出接下來的操作是：_____ ；小明將蠟燭繼續(xù)靠近透鏡，看到的像將_____ （選填“變大”、“變小”或“不變”）.

【答案】15cm 縮小 遠(yuǎn)離 幻燈機(jī) 遠(yuǎn)離 眼睛在光屏一側(cè)透過凸透鏡可觀所成的像（正立放大的虛像） 變小

【解析】

第一空．有最左邊的圖可以看出：凸透鏡的焦距為15cm。

第二空．將蠟燭移至光具座上10cm刻度線處，此時(shí)的物距為：u=50.0cm-10.0cm=40cm

則該像是倒立、縮小的實(shí)像；

第三空．將蠟燭移至光具座上25cm刻度線處，物距變小，則像距變大，所以應(yīng)將光屏向遠(yuǎn)離透鏡的方向移動(dòng)，此時(shí)物體位于一倍和二倍焦距之間，

第四空．應(yīng)用這一成像特點(diǎn)可制成的光學(xué)儀器是幻燈機(jī)；

第五空．近視鏡對(duì)光有發(fā)散作用，所以光經(jīng)過透鏡以后將會(huì)延遲會(huì)聚，因此則需要將光屏向遠(yuǎn)離透鏡的方向移動(dòng)；

第六空．當(dāng)將蠟燭移至光具座上44cm刻度線處，u=50.cm—40cm=10cm，不能在光屏上得到清晰的像，接下來的操作是：眼睛在光屏一側(cè)透過凸透鏡可觀所成的像（正立放大的虛像）。

第七空．根據(jù)凸透鏡成像規(guī)律可知：小明將蠟燭繼續(xù)靠近透鏡，看到的像將變小。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，小龔?fù)瑢W(xué)參觀科技館了解到，中國南海海底探明有大量的“可燃冰”，同等條件下，“可燃冰”完全燃燒放出的熱量達(dá)到煤氣的數(shù)十倍。這說明“可燃冰”的_____（填“熱值”、“比熱容”或“密度”）很大，以10倍的關(guān)系粗略計(jì)算，1kg“可燃冰”完全燃燒放出的熱量為_____J，可以使_____kg的水溫度升高10℃．[q煤氣=4.2×107J/kg，水的比熱容c=4.2×103J/（kg℃）]。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，小明在“研究氣泡的運(yùn)動(dòng)規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，發(fā)現(xiàn)氣泡運(yùn)動(dòng)得較快，測量時(shí)間的誤差較大。如何使氣泡運(yùn)動(dòng)得慢一些?氣泡的運(yùn)動(dòng)快慢到底與哪些因素有關(guān)呢?小明做出了如下猜想：

猜想一：跟氣泡的大小有關(guān)；

猜想二：跟玻璃管與水平面的坡角有關(guān)于是小明課后找了幾位同學(xué)一起探究“氣泡運(yùn)動(dòng)的快慢與氣泡的大小、坡角有什么關(guān)系”。得到的數(shù)據(jù)如下（玻璃管內(nèi)徑8mm，氣泡通過路程為80cm，玻璃管內(nèi)液體為水）：

表一

氣泡大小1cm

坡角

時(shí)間/s

速度/cm·s-1

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

1

15°

14.80

5.41

2

30°

13.10

6.11

3

45°

14.70

5.44

4

60°

17.70

4.52

5

90°

32.40

2.47

表二

氣泡大小2cm

坡角

時(shí)間/s

速度/cm·s-1

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

6

15°

22.47

3.56

7

30°

14.84

5.39

8

45°

12.16

6.58

9

60°

13.77

5.81

10

90°

19.95

4.01

表三

氣泡大小4cm

坡角

時(shí)間/s

速度/cm·s-1

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

11

15°

18.20

4.40

12

30°

13.40

5.97

13

45°

12.50

6.40

14

60°

13.50

5.93

15

90°

19.10

4.19

（1）實(shí)驗(yàn)中，小明將標(biāo)有刻度的玻璃管一端放在水平桌面上，另一端抬高，如圖甲所示。為了完成實(shí)驗(yàn)，他還需要的器材有量角器、秒表、滴管、棉線和________；

（2）計(jì)時(shí)的起點(diǎn)“0”刻度線沒有設(shè)定在玻璃管的底端，原因是_______；

（3）分析表一（或表二、表三）的數(shù)據(jù)，可以發(fā)現(xiàn)氣泡運(yùn)動(dòng)的快慢隨坡角的變化關(guān)系是：_________；

（4）分析表中第________（填表中實(shí)驗(yàn)序號(hào)）次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，氣泡運(yùn)動(dòng)的快慢與氣泡的大小有關(guān)。在分析過程中，小明他們運(yùn)用的科學(xué)方法是________（類比法/轉(zhuǎn)換法/控制變量法）；

（5）要使氣泡運(yùn)動(dòng)得慢一些，小明他們選擇的氣泡大小為2cm，坡角大小應(yīng)為_________（5°/45°/90°）；請(qǐng)你猜想氣泡運(yùn)動(dòng)的快慢還可能與_______有關(guān)。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，L是“12V 6W”的小燈泡，R1是定值電阻，R2是滑動(dòng)變阻器（阻值0—24Ω），設(shè)電源電壓和燈泡電阻不變.

（1）求小燈泡的電阻值.

（2）閉合開關(guān)S、S1.滑片P在a端時(shí)，小燈泡恰能正常發(fā)光，電流表示數(shù)為0.9A，求R1的阻值.若滑動(dòng)變阻器的滑片向右移至某處時(shí)，電流表示數(shù)為0.8A，求此時(shí)電路消耗的總功率.

（3）閉合開關(guān)S，斷開開關(guān)S1，求在滑片P移動(dòng)過程中，燈泡消耗的最小功率.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在如圖所示的電路中，電源兩端的電壓U=12V且保持不變，R1和R2為兩個(gè)定值電阻，其中R1=20Ω。當(dāng)開關(guān)S閉合后，電流表的示數(shù)為I=0.2A。求：

（1）R1兩端的電壓U1；

（2）電阻R2的阻值。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某導(dǎo)體中的電流與它兩端電壓的關(guān)系如圖所示，下列分析正確的是

A. 該導(dǎo)體的電流隨電壓的增大而減小

B. 當(dāng)導(dǎo)體兩端的電壓為0 V時(shí)，電流為0 A

C. 當(dāng)導(dǎo)體兩端的電壓為0 V時(shí)，電阻為0 Ω

D. 當(dāng)導(dǎo)體兩端的電壓為2 V時(shí)，電流為0.2 A

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用如圖所示電路，不能完成下列哪個(gè)實(shí)驗(yàn)（　�。�

A. 探究串聯(lián)電路電流的關(guān)系 B. 探究并聯(lián)電路電壓的關(guān)系

C. 測量電阻 D. 探究電流跟電壓、電阻的關(guān)系

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，小宇用焦距為10cm的凸透鏡探究“凸透鏡成像規(guī)律”。

（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)使?fàn)T焰、凸透鏡、光屏的中心大致在同一__________；

（2）他將凸透鏡固定在光具座上50cm刻度線處，將點(diǎn)燃的蠟燭放在光具座35cm刻度線處，當(dāng)光屏移動(dòng)到圖甲所示刻度線處時(shí)，在光屏上恰好呈現(xiàn)出燭焰清晰的像，此時(shí)光屏上成倒立、______的實(shí)像，這種成像規(guī)律可以應(yīng)用在_________上（選填“照相機(jī)”、“投影儀”或“放大鏡”）；

（3）當(dāng)蠟燭移到光具座上45cm刻度線處時(shí)，小宇發(fā)現(xiàn)無論怎么移動(dòng)光屏，光屏上始終得不到像，為了看清這時(shí)所成的像，眼睛就在_____（選填“蠟燭”或“光屏”）這一側(cè)向透鏡方向觀察；

（4）如果實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)光屏上的像如圖乙所示，在不移動(dòng)光屏和透鏡的情況下，應(yīng)將蠟燭向___（選填“上”或“下”）移動(dòng)可使像成在光屏中間；

（5）小宇根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)論思考：高鐵進(jìn)站通道采用如圖丙所示的人臉識(shí)別系統(tǒng)，可以自動(dòng)將鏡頭前1m處的人臉拍攝成數(shù)碼照片，傳遞給計(jì)算機(jī)進(jìn)行快速識(shí)別，此系統(tǒng)攝像機(jī)鏡頭的焦距一定小于___cm。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】閱讀短文，回答問題：

光纖的奧秘

光纖電纜是本世紀(jì)最重要的發(fā)明之一。光纖電纜利用玻璃清澈、透明的性質(zhì)，使用光來傳送信號(hào)。光可以從彎曲的玻璃光纖的一端傳到另一端，而不會(huì)“溜”出玻璃光纖，這是為什么呢?

如圖甲所示，以某種玻璃為例，當(dāng)一束激光從這種玻璃射入空氣時(shí)，光線在玻璃與空氣的分界面同時(shí)發(fā)生折射與反射現(xiàn)象；當(dāng)入射角逐漸增大時(shí)，折射光線強(qiáng)度逐漸減弱，反射光線強(qiáng)度逐漸增強(qiáng)；當(dāng)入射角增大到41.8°時(shí)，折射光線完全消失，只剩下反射光線，如圖丙所示，這種現(xiàn)象叫做全反射。

并非光線在任何界面都會(huì)發(fā)生全反射現(xiàn)象，這種現(xiàn)象只有在光從一種介質(zhì)斜射向另一介質(zhì)折射角大于入射角時(shí)才能發(fā)生。

光纖通信就是利用光的全反射原理。如圖丁所示，光導(dǎo)纖維在結(jié)構(gòu)上有內(nèi)芯和外套兩種不同的透明介質(zhì)，光從內(nèi)芯傳播時(shí)遇到光纖外套處，會(huì)發(fā)生全反射現(xiàn)象，從而保證光線不會(huì)泄漏到光纖外。這樣光就只在玻璃中傳播，而不會(huì)“溜”出玻璃光纖，如圖戊所示。

（1）圖甲中，光線從玻璃斜射向空氣時(shí)，反射角_______（大于/小于/等于）折射角。

（2）圖乙中，當(dāng)入射角逐漸增大時(shí)_______。

A．折射角逐漸增大，反射角逐漸減小

B．折射角逐漸減小，反射角逐漸增大

C．折射光線逐漸增強(qiáng)，反射光線逐漸減弱

D．折射光線逐漸減弱，反射光線逐漸增強(qiáng)

（3）光從空氣進(jìn)入玻璃時(shí)，增大入射角_________ (有可能/不可能)發(fā)生全反射。

（4）光線從光導(dǎo)纖維的外套斜射向內(nèi)芯時(shí)_______。

A．折射角大于入射角，可能會(huì)發(fā)生全反射

B．折射角小于入射角，可能會(huì)發(fā)生全反射

C．折射角大于入射角，不可能發(fā)生全反射

D．折射角小于入射角，不可能發(fā)生全反射

（5）如圖所示，三棱鏡由圖甲中玻璃做成，讓一束光垂直于玻璃三棱鏡的一個(gè)面射入，請(qǐng)?jiān)趫D中完成這束入射光的光路圖。

（________）

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