首先發(fā)現(xiàn)電流磁效應(yīng)的科學(xué)家是

A.麥克斯韋 B.赫茲 C.奧斯特 D.法拉第

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

7.如圖8-76所示,將一只玩具青蛙放入水中,它能漂浮于水面;把它放人另一種液體中,它卻 沉人底部。則在這兩種情況下這只玩具青蛙受到的浮力大小相比較 ()

   

A.在水中受到的浮力較大   B. 在液體中受到的浮力較大

C.受到的浮力一樣大       D.無法比較浮力大小

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科目:初中物理 來源: 題型:

15.圖9-69所示是一種小型千斤頂?shù)氖疽鈭D,用手往下壓動搖臂,能把重物抬高一段較小的距離。工人在2 s時間內(nèi),用100 N的力,向下壓動搖臂50 cm,把重103 N的重物抬高4 cm。求工人做功的功率和千斤頂?shù)臋C械效率。

              

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科目:初中物理 來源:2016屆河北省定州市初三上學(xué)期期末考試物理卷(解析版) 題型:計算題

如圖是一種家用電熨斗,該電熨斗金屬底板質(zhì)量500g,預(yù)熱時使金屬底板的溫度從20℃升高到熨衣服所需的220℃,電熨斗需要正常工作1min 40s,金屬底板的比熱容為0.46×103J/(kg•℃)。若電熨斗發(fā)熱體放出的熱量有92%被金屬底板吸收,求預(yù)熱時:

(1)金屬底板吸收的熱量;

(2)電熨斗的額定功率。

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科目:初中物理 來源:2016屆河北省定州市初三上學(xué)期期末考試物理卷(解析版) 題型:選擇題

我市許多小區(qū)內(nèi)采用了“水地暖”取暖。其原理是用不高于60℃的熱水,在鋪設(shè)于地板下的管道內(nèi)循環(huán)流動,加熱整個地板,通過地板以熱傳遞方式向室內(nèi)供熱。利用熱水為熱媒,主要是因為水的

A.流動性強 B.沸點高 C.比熱容大 D.密度大

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科目:初中物理 來源:2016屆廣東省揭陽市普僑農(nóng)場五校初三上期期末聯(lián)考物理卷(解析版) 題型:選擇題

水平桌面上有甲、乙兩個完全相同的容器,甲容器內(nèi)盛有適量的A液體,乙容器內(nèi)盛有適量的B液體.將同一個蘋果先后放入甲、乙兩個容器中,蘋果靜止后的浮沉狀況及液體的深度如圖所示.對圖中情景分析正確的是( )

A.甲容器對桌面的壓強大于乙容器對桌面的壓強

B.蘋果排開A液體的重力小于蘋果排開B液體的重力

C.A液體對容器底部的壓強等于B液體對容器底部的壓強

D.蘋果在A液體中受到的浮力大于蘋果在B液體中受到的浮力

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科目:初中物理 來源:2016屆福建省初三上學(xué)期期末考試物理卷(解析版) 題型:填空題

用蒸籠蒸饅頭時,高溫的水蒸氣經(jīng)過多層蒸格向上升,遇到冷的蒸籠時,大量熱的水蒸氣發(fā)生 現(xiàn)象(填物態(tài)變化), 很多的熱量(填“吸收”或“放出”)。在這個過程中,水蒸氣的 轉(zhuǎn)移給饅頭,使饅頭溫度升高。

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科目:初中物理 來源:2016屆福建省泉州市初三第三次月考物理卷(解析版) 題型:實驗題

在“測定額定電壓為2.5V的小燈泡的電功率”的實驗中:

(1)在連接電路時,開關(guān)應(yīng)是 的;

(2)在圖(a)中,請你用筆畫線表示導(dǎo)線,把圖中的電路連接好(請勿更改原有導(dǎo)線,導(dǎo)線不得交叉)

(3)正確連接好電路后,閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑動變阻器,使電壓表的示數(shù)為 V時,小燈泡正常發(fā)光.此時,若電流表的示數(shù)如圖(b)所示,其示數(shù)為 A,小燈泡的額定功率是 W.

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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年四川省初二段考物理卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,相鄰兩室,一明一暗,在兩室之間的墻壁上有一平面鏡M,且∠AOC=∠BOC,甲、乙兩人分別站在A、B兩點,面向平面鏡張望,則( )

A.甲可看到乙,乙看不到甲

B.甲、乙相互都可以看到

C.甲看不到乙,乙看不到甲

D.甲看不到乙,乙可看到甲

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同步練習(xí)冊答案