“背日噴乎水，成虹霓之狀”描寫的是人工彩虹．該現(xiàn)象產(chǎn)生的原因是（ ）

A．光的直線傳播 B．光的漫反射 C．光的鏡面反射 D．光的色散

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇省揚(yáng)州市初二期中物理卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖所示，將鋼質(zhì)刻度尺的一端緊壓在桌面上，另一端伸出桌面，撥動(dòng)鋼質(zhì)刻度尺使它振動(dòng)，聽(tīng)刻度尺振動(dòng)時(shí)發(fā)出的聲音．

（1）實(shí)驗(yàn)通過(guò)改變刻度尺的 （振幅/振動(dòng)頻率）來(lái)改變聲音的響度，通過(guò)改變刻度尺的 （振幅/振動(dòng)頻率）來(lái)改變聲音的音調(diào)．

（2）換用塑料刻度尺做此實(shí)驗(yàn)，塑料刻度尺伸出桌面的長(zhǎng)度、振動(dòng)幅度和頻率與鋼質(zhì)刻度尺均相同時(shí)，聽(tīng)到聲音的主要差異是 （響度/音調(diào)/音色）．

（3）刻度尺振動(dòng)產(chǎn)生的聲音通過(guò) 傳進(jìn)耳朵，引起鼓膜 ，人便聽(tīng)到聲音．

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇鹽城建湖縣城南實(shí)驗(yàn)中學(xué)教育集團(tuán)初二月考物理卷（解析版） 題型：選擇題

從物理學(xué)的角度對(duì)一下成語(yǔ)進(jìn)行解釋，正確的是（ ）

A．震耳欲聾﹣﹣聲音的響度很大

B．隔墻有耳﹣﹣聲音的傳播可以不需要介質(zhì)

C．掩耳盜鈴﹣﹣固體可以傳聲

D．耳熟能詳﹣﹣聲音的傳播速度很大

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇省鹽城市東臺(tái)市第六教研片初二第二次月考物理卷（解析版） 題型：填空題

物體雖然振動(dòng)，但以下情況中我們卻聽(tīng)不到聲音，是由于在聲源和人耳之間 （填“有”或“沒(méi)有”）傳播聲音的介質(zhì)；或者是聲源振動(dòng)的頻率高于 Hz或低于 Hz．

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇省鹽城市東臺(tái)市第六教研片初二第二次月考物理卷（解析版） 題型：選擇題

在生活中經(jīng)常需要估測(cè)一些物理量，下列估測(cè)比較接近實(shí)際的是（ ）

A．初二物理教科書(shū)的寬度大約為18.50cm

B．中學(xué)生的步行速度大約為5m/s

C．學(xué)生正常心臟跳動(dòng)一次的時(shí)間大約為3s

D．老師上課時(shí)聲音的響度約為90分貝

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇省無(wú)錫市初二月考物理卷（解析版） 題型：填空題

如圖體溫計(jì)上的讀數(shù)是 ℃，若粗心的護(hù)士?jī)H消毒后就直接用它去測(cè)量36℃和39℃的病人的體溫，則該體溫計(jì)的示數(shù)先后分別是 ℃和 ℃．

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇省無(wú)錫市初二月考物理卷（解析版） 題型：填空題

在探究光的反射規(guī)律時(shí)，老師把一塊平面鏡CD豎立在講臺(tái)上，坐在B點(diǎn)的甲同學(xué)通過(guò)平面鏡看到了坐在A點(diǎn)的乙同學(xué)．在這一現(xiàn)象中，光線的反射角是 ，無(wú)意中乙同學(xué)也看到了甲同學(xué)，這是利用了 ，當(dāng)A點(diǎn)的乙同學(xué)遠(yuǎn)離平面鏡時(shí)，他的像大小將 ．

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇省無(wú)錫市初二月考物理卷（解析版） 題型：選擇題

以下研究方法與研究通過(guò)乒乓球跳動(dòng)的遠(yuǎn)近反映振幅的大小的方法相同的是（ ）

A．不可見(jiàn)光時(shí)將他分成可見(jiàn)光和不可見(jiàn)光

B．研究光的直線傳播時(shí)引入光線

C．研究影響聲音響度與振幅的關(guān)系時(shí)采用控制鋼尺長(zhǎng)度不變來(lái)控制音調(diào)

D．通過(guò)蠟燭火焰的情況來(lái)判斷聲音能量的大小

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇省無(wú)錫市初二月考物理卷（解析版） 題型：計(jì)算題

“五一”期間，小強(qiáng)一家開(kāi)小車到揚(yáng)州市旅游，到路口時(shí)，看到路邊標(biāo)志牌如圖所示．此后小車用1min勻速通過(guò)一段長(zhǎng)為600m的路段．求：

（1）小車通過(guò)該路段的速度；請(qǐng)根據(jù)計(jì)算結(jié)果說(shuō)明小車在該路段是否超速行駛；

（2）小車以600m路段的速度從標(biāo)志牌到揚(yáng)州市需要多長(zhǎng)時(shí)間？

（3）請(qǐng)寫出一句相關(guān)警示語(yǔ)，以提醒司機(jī)朋友要按交通法規(guī)安全駕駛．

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同步練習(xí)冊(cè)答案