如所示,閉合開關(guān)S,兩燈均不亮,電流表和電壓表都沒有示數(shù),則故障是
A.燈L1斷路 B.燈L2斷路 C.燈L1短路 D.燈L2短路
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科目:初中物理 來源:2016屆江蘇省泰州市靖江、興化、泰興三校九年級下二?嘉锢碓嚲恚ń馕霭妫 題型:選擇題
如圖所示,在一個罐子的蓋和底各開兩個小洞,將一個小鐵塊用細(xì)繩綁在橡皮筋的中部,穿入罐中,橡皮筋兩端穿過小洞用竹簽固定,做好后用力推,使它沿水平地面滾出后,觀察到的現(xiàn)象時
A.罐子滾動不遠(yuǎn)便很快停止運(yùn)動
B.罐子滾動出一段距離后還能滾回原位
C.罐子滾動出一段距離后又滾回并停止運(yùn)動
D.罐子在水平地面上來回滾動,直到停止運(yùn)動
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科目:初中物理 來源:2016屆江蘇省泰州市附中九年級第四次模擬考試物理試卷(解析版) 題型:作圖題
如圖,帶有風(fēng)葉的小電動機(jī)1只,電熱絲1根,開關(guān)兩只(S1、S2),插頭1只,導(dǎo)線若干.請你利用這些器材連成一個有冷、熱兩擋風(fēng)的電路.要求:只閉合S1時吹冷風(fēng),只閉合S2時既無風(fēng)又不發(fā)熱,同時閉合S1、S2時吹熱風(fēng).請用筆畫線作導(dǎo)線按要求將虛線框中的元件連接起來.
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科目:初中物理 來源:2016屆江蘇省泰州市附中九年級第四次模擬考試物理試卷(解析版) 題型:填空題
如圖所示是動圈式話筒構(gòu)造示意圖.當(dāng)你對著話筒說話時,產(chǎn)生的聲音使膜片帶動線圈一起 ,能產(chǎn)生隨著聲音的變化而變化的 ,經(jīng)放大后,再通過揚(yáng)聲器還原成聲音.與動圈式話筒原理相似的是 (選填“電動機(jī)”或“發(fā)電機(jī)”).
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科目:初中物理 來源:2016屆江蘇省泰州市附中九年級第四次模擬考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于安全用電,下列正確的是
A.用銅絲臨時代替熔絲
B.安裝電路時,開關(guān)必須接零線
C.用濕手拔用電器的插頭
D.金屬外殼和大功率的用電器都要接地
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科目:初中物理 來源:2016屆湖北省黃岡市初三中考模擬試卷E卷物理試卷(解析版) 題型:實驗題
小陽利用已有的實驗器材,測定標(biāo)有“2.5V”字樣小燈泡的額定功率,設(shè)計了如圖甲所示的電路圖,其中定值電阻R0的阻值為5Ω。
(1)請你依據(jù)電路圖用筆畫線代替導(dǎo)線,把圖乙連接完整。
(2)正確連接好電路后,閉合開關(guān)s,調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片,使電流表A1示數(shù)為________A;時,小燈泡正常發(fā)光。此時電流表A2的示數(shù)如圖丙所示,則小燈泡的額定功率為________W;
(3)在實驗測量過程中,電流表A1與R0串聯(lián)起來作用相當(dāng)于________。
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科目:初中物理 來源:2016屆北京市豐臺區(qū)九年級6月綜合練習(xí)(二模)物理試卷(解析版) 題型:實驗題
小莉利用輕質(zhì)杠桿、刻度尺、金屬塊甲、小石塊乙、圓柱形塑料容器、細(xì)線和適量的水測量未知液體的密度,實驗裝置如圖所示。以下是小莉設(shè)計的實驗步驟,請你按照她的實驗思路,將實驗步驟補(bǔ)充完整。
(1)將金屬塊甲和小石塊乙用細(xì)繩分別懸掛在杠桿A和D端,用細(xì)線做好的繩套系住杠桿某處后,移動繩套到O點(diǎn)時,杠桿恰好在水平位置平衡。
(2)將小石塊乙完全浸沒在水中,且不與塑料容器相接觸,金屬塊甲移至B點(diǎn),杠桿再次在水平位置平衡。用刻度尺測出AB間的距離為l1。
(3)將小石塊乙完全浸沒在待測液體中,且不與塑料容器相接觸,金屬塊甲移至C點(diǎn),杠桿再次在水平位置平衡。_______________。
(4)用水的密度?水及測量出的物理量寫出待測液體的密度?液的表達(dá)式:?液= 。
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科目:初中物理 來源:2016屆安徽省蕪湖市九年級第三次模擬考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
小明取一根粗細(xì)均勻的飲料吸管,在其下端塞入適量金屬絲并用石蠟封口,制成簡易密度計.現(xiàn)使吸管豎直漂浮在不同液體中,測量出液面到吸管下端的深度為h,如圖所示。則下列圖表示吸管所受的浮力大小F、液體的密度ρ與深度h關(guān)系的圖象中,可能正確的是
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