皮鞋涂上油后，會越擦越亮，這是因為皮鞋沒上油之前，光射到皮鞋上時發(fā)生__________，而上油擦后，光射到皮鞋上會發(fā)生__________．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源：2015-2016學年江蘇江陰華士片初二上學期期中考試物理卷（解析版） 題型：填空題

小明發(fā)現(xiàn)，在使用如圖所示的裝置做碘的升華實驗時，很容易造成碘的熔化．針對上述不足，小明與他的同學們討論后將實驗進行改進：將裝有固態(tài)碘的玻璃管放入沸水中，玻璃管中很快就有紫色的碘蒸氣產(chǎn)生，并排除了碘熔化的可能性．實驗表明在碘升華和熔化時需要_________熱量（選填“吸收”或者“放出”）．上述現(xiàn)象中，影響碘熔化或升華的因素是 。

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科目：初中物理 來源：2016屆湖南麓山國際實驗學校初三上期限時訓練物理卷（解析版） 題型：計算題

如圖所示電路中，電源電壓為6V，R1=4Ω，閉合開關(guān)S后，電壓表示數(shù)為2V，則

（1）電流表的示數(shù)為多少？

（2）電阻R2的阻值多少？

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科目：初中物理 來源：2015-2016學年山東商河縣胡集中學初二上期期中考試物理卷（解析版） 題型：填空題

某同學測量出一木塊長28.57 cm，他所用刻度尺的分度值是 ，數(shù)據(jù)中的準確值是 ，估計值 。

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科目：初中物理 來源：2015-2016學年山東商河縣胡集中學初二上期期中考試物理卷（解析版） 題型：選擇題

下列的實驗和實例中，能說明聲音的產(chǎn)生和傳播條件的一組是

①在鼓面上放些碎紙屑，敲鼓時可觀察到紙屑在不停地跳動；

②放在真空罩里的手機，當有來電時，只見指示燈閃爍，聽不見鈴聲；

③拿一張硬紙片，讓它在木梳齒上劃過，一次快些，一次慢些，比較兩次的不同；

④鑼發(fā)聲時用手按住鑼，鑼聲就消失了．

A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④

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科目：初中物理 來源：2015-2016學年山東慶云縣五中初二上期第一次月考物理卷（解析版） 題型：填空題

聲音的傳播：聲音的傳播需要 ，一切的 、 、 都可以傳聲； 不能傳聲；

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科目：初中物理 來源：2015-2016學年山東慶云縣五中初二上期第一次月考物理卷（解析版） 題型：選擇題

桌子上的魚缸中有若干條金魚，敲擊桌子，魚立即受驚，這時魚接收到聲波的主要過程是( )

A.空氣—水—魚 B.桌子—空氣—水—魚

C.桌子—魚缸—水—魚 D.桌子—空氣—魚

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科目：初中物理 來源：2015-2016學年江蘇揚州江都區(qū)第二中學等兩校初二上期期中物理卷（解析版） 題型：選擇題

手拔動琴弦，發(fā)出悅耳的聲音，發(fā)聲的物體是（ ）

A．手指 B.琴弦 C.弦柱 D.空氣

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科目：初中物理 來源：2015-2016學年江蘇連云港寧海中學初二上期第一次月考物理卷（解析版） 題型：實驗題

小明想比較幾種材料（棉布、錫箔紙、泡沫塑料）的隔聲性能，除了待檢測的材料外，可利用的器材還有：音叉、機械鬧鐘、鞋盒刻度尺．在本實驗中適合作聲源的是 ．你認為另一種器材不適合做聲源的原因是 ．小明將聲源放入鞋盒內(nèi)，在其四周塞滿待測材料．他設(shè)想了兩種實驗方案，你認為較好的是 ．

方案A：讓人站在距離鞋盒一定距離處，比較所聽到聲音的響度；

方案B：讓人一邊聽聲音，一邊向后退，直至聽不見聲音為止，比較此處距鞋盒的距離；

通過實驗得到的現(xiàn)象如表格所示，則待測材料隔聲性能由好到差的順序為 ．

材料

棉布

錫箔紙

泡沫

響度

較響

較響

弱

材料

棉布

錫箔紙

泡沫

距離/m

1.5

2.0

1.0

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同步練習冊答案