同一物體分別放在水中和酒精中，都能浮在液面上，它在水中受到的浮力________于它在酒精中受到的浮力．該物體浸在水中的體積　　 浸入酒精中的體積．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

在物理課外小組活動時，老師拿來了外觀上沒有什么差別的兩杯液體，并且告訴小明和小麗，兩杯液體分別是清水和鹽水，不能用嘴嘗，讓小明和小麗把它們區(qū)分開．
小麗在實驗室借來了兩個完全相同的燒杯，一個量筒和一臺沒有砝碼的天平．小明則借來了一個彈簧測力計，一個鉤碼，一個燒杯．
（1）請你根據(jù)小明和小麗所準備的器材，設想出他們要采用的方法：
小麗的方法：（簡述操作過程）
用量筒量出相同體積的水和鹽水，分別倒入兩個相同的燒杯中，再將兩個燒杯放在天平左右兩盤，質(zhì)量大的為鹽水
用量筒量出相同體積的水和鹽水，分別倒入兩個相同的燒杯中，再將兩個燒杯放在天平左右兩盤，質(zhì)量大的為鹽水
．
小明的方法：（簡述操作過程）
將鉤碼分別浸沒在水和鹽水中，用測力計分別測出拉力，拉力大的為水
將鉤碼分別浸沒在水和鹽水中，用測力計分別測出拉力，拉力大的為水
．
通過實驗認識了浮力后，小軍和小民班的同學在老師的引導下，繼續(xù)對“浮力的大小與哪些因素有關”進行了實驗探究．
首先，他們對“浮力的大小與哪些因素有關”進行了猜想，在老師的幫助下將同學們的猜想歸納如下：
猜想1：浮力的大小可能與物體的質(zhì)量有關；
猜想2：浮力的大小可能與液體的密度有關；
猜想3：浮力的大小可能與物體浸入液體的深度有關；
猜想4：浮力的大小可能與物體浸入液體的體積有關．
（2）小軍所在組的同學為了驗證猜想1和猜想2，選用了體積相同、質(zhì)量不同的三個圓柱形物體A、B、C并測出了它們的重分別為4N、4.5N和5N，然后進行了如圖所示的實驗．
①比較圖中序號為a、b、c的三次實驗，得出的結(jié)論是：浮力的大小與
物體的質(zhì)量無關
物體的質(zhì)量無關
．
②比較圖中序號為
a
a
、
d
d
、
e
e
的三次實驗可以得出結(jié)論：浮力的大小與液體的密度有關；液體的密度越大，同一物體受到的浮力也越大．
（3）猜想3是小民所在組的同學提出的，請你舉出一個生活中的實例來支持他們的猜想．
在水下提升打撈的物體時，在物體未到達水面之前時，施加的拉力保持不變
在水下提升打撈的物體時，在物體未到達水面之前時，施加的拉力保持不變
．
（4）小民所在組的同學為了驗證猜想3，選用了與小軍所在組相同的圓柱形物體A，進行了f圖所示的實驗，得到的實驗數(shù)據(jù)如下表：
物體A：底面積20cm2、高5cm的圓柱體，液體：酒精
實驗序號 1 2 3 4 5
物體浸入液體的深度h/cm 1 3 5 7 9
受到的浮力F浮/N 0.2 0.5 0.8 0.8 0.8
分析上表中的實驗數(shù)據(jù)，得到的實驗結(jié)論是：
浮力的大小與物體浸入液體的深度無關，與物體排開液體的體積有關
浮力的大小與物體浸入液體的深度無關，與物體排開液體的體積有關
．
之后，他們在與其他組同學交流的基礎上，在老師的引導下繼續(xù)進行著探究…

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科目：初中物理 來源： 題型：

小華為了探究物體動能的大小與質(zhì)量、速度的關系，設計了如圖甲、乙所示的實驗．
實驗甲：質(zhì)量相同的兩個小球，沿同一光滑弧形軌道分別從A處和B處開始向下運動，然后與放在水平面上的木塊相碰，木塊在水平面上移動一段距離后靜止，如圖甲所示．
實驗乙：質(zhì)量不同的兩個小球，沿同一光滑弧形軌道分別從A處開始向下運動，然后與放在水平面上的木塊相碰，木塊在水平面上移動一段距離后靜止，如圖乙所示．
（1）實驗甲探究的是動能與
速度
速度
的關系；實驗乙中讓兩個小球都從A處開始向下運動的目的是
小球到底斜面底部的速度相同
小球到底斜面底部的速度相同
．
（2）綜合甲、乙兩組實驗可以得出的結(jié)論是
物體的動能與質(zhì)量和速度有關，質(zhì)量越大、速度越大動能越大
物體的動能與質(zhì)量和速度有關，質(zhì)量越大、速度越大動能越大
．
（3）實驗中，利用
木塊被推動的距離
木塊被推動的距離
來比較物體的動能大�。铝袑嵗信c此實驗方法不相同的是
②
②
．（填編號）
①把音叉放入水中，有水花測出，認識發(fā)聲的音叉在振動
②研究牛頓第一運動定律時，觀察小車在粗糙程度不同平面上的運動情況
③研究液體內(nèi)部壓強時，通過液體壓強計U形管內(nèi)液面高度差來比較液體壓強大�。�

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科目：初中物理 來源： 題型：

小芳和小明分別使用不同的器材探究液體壓強的實驗，如圖所示．
（1）小芳將U形管壓強計的金屬盒放在裝滿水的燒杯中，通過觀察比較U形管左右液面
 
來比較液體內(nèi)部壓強大小的．如圖甲所示，由此可知在同種液體中的同一深度向各個方向的壓強都
 
，若要探究液體內(nèi)部壓強與深度的關系，應進行的操作是：
 
．
（2）小明自制了如圖乙所示的裝置，他先向裝置中加入一定量的水，此時你觀察到的現(xiàn)象是：橡皮膜
 
，這說明液體對容器底有壓強；然后小明將圖乙裝置中的水倒掉，再將它緩慢地浸入水中，如圖丙所示，你將觀察到的現(xiàn)象是：橡皮膜
 
，這說明液體對浸入其中的物體也有壓強．
（3）若要探究液體內(nèi)部壓強的特點，小芳和小明的實驗裝置哪個更適合？并說明理由．
 
．
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科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

2008初中物理中考模擬練習題(四)

（120分鐘，100分）

一、下列各小題有四個選項，其中只有一個符合題意。（每小題2分，共42分，錯選、多選，該小題不得分） 

　　1.下列面鏡、透鏡中，都能對光線起會聚作用的是�。�??）

　　2.物體在平面鏡中所成像的大小與�。�??）

　　3.兩個懸吊的通草球之間發(fā)生相互作用的情況如圖所示，下列說法中正確的是�。�??）

　　4.如圖2所示，甲、乙兩個容器用一根斜管相連，容器內(nèi)盛有水并且水面相平，打開閥門K，則　（??）

　　5.如圖3所示，在相等的時間內(nèi)把同一物體分別沿AO、BO兩個光滑斜

　　6.下列說法正確的是�。�??）

　　7.焦耳定律的表達式是�。�??）

　　8.在圖4所示的各圖中，表示晶體溶解的圖象是�。�??）

　　9.關于分子運動論，下面說法正確的是�。�??）

　　10.如圖5所示，A'B'為AB的像，其中正確的是�。�??）

　　11.關于慣性、運動和力，下列說法中正確的是�。�??）

　　12.關于電阻，下列說法中正確的是�。�??）

　　13.質(zhì)量和初溫都相同的水和鐵塊，吸收相同的熱量后，

　　14.有一只規(guī)格為“220V5A”的電能表，最多可接“220V 40W”的電燈�。�??）

　　15.一只瓶子最多能裝500克水，用這只瓶子裝煤油，最多能裝

　　16.標有“110V40W”，“220V40W”的甲、乙兩盞燈，當它們都正常發(fā)光時�。�??）

　　17.斜面的機械效率是80％，用100牛頓的力可勻速地將400牛頓重的

　　18.如圖所示，石蠟塊飄浮在水面上，向水中倒入鹽水，則石蠟塊將�。�??）

　　仍能發(fā)光，則�。�??）

20.如圖所示的電路，電源電壓保持不變，K閉合后，當滑片P向右滑動時　（??）

　　　

　　　 

　　21.下列說法中，錯誤的是　（??）

二、下列各小題給出的四個選項中，至少有一項是正確的。（每小題2分，共8分，錯選、多選、漏選，該小題均不得分） 

　　22.下列說法中，正確的是　（??）

　　23.關于電磁鐵，下列說法正確的是�。�??）

　　24.下列現(xiàn)象中，屬于做功使物體內(nèi)能增加的是�。�??）

　　25.水桶掛在繩上處于靜止狀態(tài)，下列說法正確的是�。�??）

三、填空題（每空1分，共24分） 

　　26.1個標準大氣壓的值是__________毫米汞柱。

38.船閘是利用__________的道理來工作的。

全部被1.8千克的水吸收，可使水溫升高__________℃。

（選填“大于”、“等于”或“小于”）

四、作圖題（每題1分，共6分） 

　　48.小車受到30牛頓水平向左的拉力，在圖中用所給的標度畫出拉力的圖示。

五、實驗題（共10分） 

　　54.對放在水平桌面上的托盤天平進行調(diào)節(jié)時，發(fā)現(xiàn)指針指在刻度盤中央的右側(cè)，如圖所示，這時應將橫梁上的調(diào)節(jié)螺母向__________調(diào)節(jié)。（選填 “左”或“右”）（1分）

　　

六、計算題：（共10分） 

解題要求：

60.250克砂石吸收4620焦耳熱量，溫度升高20℃，求砂石的比熱。（2分）

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