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用“+”、“-”號標出電源的正、負極．

【答案】分析：由磁感線的特點和形狀得出通電螺線管的右端為S極，左端為N極，再由右手螺旋定則得出電流的方向，標出電源的正、負極．
解答：解：①在磁體的外部，磁感線總是從磁體的N極出發(fā)回到S極，結合磁感線的形狀可知通電螺線管的右端為S極，左端為N極；
②根據安培定則，伸出右手，使大拇指指示螺線管的N極，則四指彎曲的方向為電流的方向，即電流由螺線管的右端流入，則電源的右端為正極，左端為負極．
故答案為：

點評：與安培定則相關的作圖，注意磁極間的相互作用規(guī)律、磁感線和右手螺旋定則的配合使用，利用右手螺旋定則既可由電流的方向判定磁極磁性，也能由磁極極性判斷電流的方向和線圈的繞法．
練習冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖所示，某同學正在測量小燈泡燈絲電阻．實驗所用電源為三節(jié)新干電池串聯(lián)，其電壓為
 
V．圖中儀表量程分別是0～3V和0～0.6A．
（1）圖中電壓表示數為
 
V，滑動變阻器兩端的電壓是
 
V．
（2）圖中電流表示數為
 
A，流過滑動變阻器的電流是
 
A．
（3）實驗所測小燈泡燈絲電阻是
 
Ω．
（4）根據此時滑片位置和上述數據，可以推測閉合開關前滑動變阻器滑片應位于最
 
（“左”、“右”）端，接入電路阻值可能是“0Ω、5Ω、10Ω、20Ω、50Ω、100Ω”等數值中的
 
．
（5）請在右側電路圖上電流表符號的左右兩側，用“+”、“-”號標出電流表和電壓表的正負接線柱位置．
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科目：初中物理 來源： 題型：

（1）在圖（1）中，閉合開關S后，磁感線形狀如圖所示，在圖中用箭頭標明磁感線的方向，并用“+”、“-”號標出電源的正、負極．
（2）如圖（2）所示，在平面鏡前面有A、B兩光點，人站在鏡子的什么位置時，觀察A、B兩點恰好重疊，用作圖方法，畫出人眼所在位置．
（3）將圖（3）中各元件正確接入電路，其中開關只控制電燈，三孔插座帶保險盒．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2012?襄城區(qū)模擬）用“+”、“-”號標出電源的正、負極．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2011?曲靖）輪船的船舷上都有吃水線（載重線），他表示船滿載且能安全行駛時船舷與水面相交的位置．而每條海輪上標有的吃水線都有好幾條．圖是某海輪上標出的吃水線，觀察此船的吃水線，你能推論出的一個結論是：
（1）
不同海域海水密度不同
不同海域海水密度不同
，據資料我國用“瓦朗格”號航母改造的航空母艦長304m、寬70m、最大排水量6.7萬噸，最大吃水10.5m．
求：
（2）當吃水深度為10.5m時，艦底受到海水的壓強是多少？（ρ海水=1.03×103kg/m3 ）
（3）原艦設計的4臺蒸汽輪機，總功率1.47×105kW．若以此為動力航行50min，動力所做的功是多少？

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科目：初中物理 來源：河南省襄城區(qū)2012屆初三中考模擬考試物理試題 題型：068

作圖

用“＋”、“－”號標出電源的正、負極．

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