【題目】在測定額定電壓為“2.5 V”小燈泡電功率的實驗中,小明連接的電路如圖:
(1)諸用筆面線代替導線,將如圖中的實物電路連接完整________。
(2)小明閉合開關后,發(fā)現(xiàn)燈泡不亮,電壓表有示數(shù),電流表無示數(shù),經檢測電流表完好,電路連接正常,則故障可能是________________。
(3)排除故障后,移動滑動變阻器的滑片使小燈泡正常發(fā)光,此時電流表示數(shù)如圖所示,則小燈泡額定功率為_________________W。
(4)小明完成上述實驗后,按照如圖所示的電路進行實驗,實驗步驟如下:(開關S始終處于閉合狀態(tài),R1和R2為滑動變阻器,R.2的最大電阻為R0)
①只閉合開關Sl,調節(jié)______________,使電壓表的示數(shù)為小燈泡的額定電壓U額;
②只閉合開關S2,調節(jié)R1,使電壓表的示數(shù)仍為小燈泡的額定電壓U額;
③接著將R2的滑片P調至最左端,記下電壓表的示數(shù)為U1;再將R2的滑片P調至最右端,記下電壓表的示數(shù)為U2,則小燈泡額定功率的表達式P額=_______(用U額、R0、Ul、U2表示)。
(評估)①小明為了準確測量小燈泡額定功率,他設計了如下表格進行實驗記錄了數(shù)據(jù),并計算出小燈泡的平均功率,但老師說不能這樣做,原因是:_______________________________________。
②但小明通過分析實驗數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn),當小燈泡兩端的電壓增大時,燈絲的電阻會_______________ 。
【答案】 燈泡斷路 0.75 R2 見解析所示 燈泡在不同電壓下測得是實際功率,不能用于計算額定功率 增大
【解析】(1)根據(jù)2.5V的小燈泡,所以連接電壓表的“3V”接線柱到燈泡的右端即可,如圖:
(2)小明閉合開關后,發(fā)現(xiàn)燈泡不亮,電流表無示數(shù),說明電路中出現(xiàn)了斷路性故障,而電壓表有示數(shù),說明電壓表的兩端到電源的兩端是通的,檢測電流表完好,電路連接正常,則故障是與電壓表并聯(lián)的部分斷路了,即可能是燈泡斷路。
(3)排除故障后,移動滑動變阻器的滑片使小燈泡正常發(fā)光,此時電流表示數(shù)如圖所示,電流表使用小量程,分度值為0.02A,讀數(shù)為0.3A,所以小燈泡額定功率為:
。
(4)小明完成上述實驗后,按照如圖所示的電路進行實驗,利用了等效的方法測量電功率,實驗步驟如下:
①只閉合開關Sl,調節(jié)滑動變阻器R2,使電壓表的示數(shù)為小燈泡的額定電壓U額;
②只閉合開關S2,調節(jié)R1,使電壓表的示數(shù)仍為小燈泡的額定電壓U額;
③接著將R2的滑片P調至最左端,記下電壓表的示數(shù)為U1,則為U1電源電壓,再將R2的滑片P調至最右端,記下電壓表的示數(shù)為U2,根據(jù)串聯(lián)電路電流相等可得:
,解得:R1接入電路的阻值為:,
則小燈泡額定功率的表達式為:。
【評估】①由實驗數(shù)據(jù)可知,當電壓不同時,計算出的實際功率是不同的,且功率不同不是由誤差造成的,所以不可根據(jù)不同的實際功率計算平均功率,是沒有意義的。
②通過分析實驗數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn),通過燈泡的電流電壓的變化不成正比,即燈絲的電阻是變化的,當小燈泡兩端的電壓增大時,燈泡的實際功率變大,溫度升高,燈絲的電阻會變大,因為通常的金屬電阻隨溫度的升高電阻增大。
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【題目】如圖所示,電源電壓為4.5V,電流表量程為“0~3V”,電流表量程為“0~0.6A”,滑動變阻器R規(guī)格為“10Ω 1A”,小燈泡L標有“2.5V 1.25W”(燈絲電阻不變),在保證小燈泡L電流不超過額定電流的情況下,移動滑動變阻器的滑片,下列說法中正確的是( 。
①小燈泡L的額定電流是0.6A
②滑動變阻器R連入電路的阻值變化范圍是4~10Ω
③電壓表示數(shù)變化范圍是0~3V
④電流表示數(shù)變化范圍是0.3~0.5A。
A. 只有②④不正確 B. 只有①③不正確 C. 只有①④正確 D. 只有①④不正確
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【題目】如圖所示,一個邊長為10cm的正方體豎直懸浮在某液體中,上表面受到液體的壓力F1為5N,下表面受到液體的壓力F2為13N.下列說法錯誤的是( )
A. 正方體受到的浮力為8N
B. 液體的密度為0.8×103kg/m3
C. 正方體上表面到液面的距離h=5cm
D. 液體對物體下表面的壓強為1.3×103Pa
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【題目】如圖是學校航模小組購買的一款可以垂直起降的搖控飛機,搖控飛機的部分參數(shù)如表所示。
(1)搖控飛機的4副旋翼的轉速可以通過搖控器單獨控制,說明驅動旋翼的4只小電動機是接入電路的,4只小電動機轉動時,電能轉化為____能和______能。
(2)請在圖中畫出飛機剛要飛離地面時受到向下的力的示意圖_____。
(3)航模小組的同學發(fā)現(xiàn),將搖控飛機充滿電,飛機從地面豎直上升到50m的高空后,最多可以沿水平方向飛行2400m。假設飛機豎直上升和水平飛行時受到的空氣阻力大小不變且相等,若不計能量損失,則飛機在空中飛行時受到的空氣阻力約是多少N_____?
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【題目】如圖所示,均勻圓柱體甲和乙放置在水平地面上,現(xiàn)沿水平虛線切去部分后,使甲、乙剩余部分的高度均為h。若此時甲、乙的剩余部分對地面的壓力相等,則甲、乙原先對地面的壓強P甲、P乙和F甲、F乙的關系是( )。
A. P甲<P乙,F甲<F乙 B. P甲<P乙,F甲>F乙
C. P甲>P乙,F甲>F乙 D. P甲>P乙,F甲<F乙
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【題目】某校興趣小組的同學對如圖所示的現(xiàn)象進行討論,其中不正確的是( )
A. 帕斯卡裂桶實驗說明液體的壓強與液體的深度有關
B. 對沸騰的水停止加熱,抽氣減壓,水再次沸騰,說明氣壓減小沸點降低
C. 說明二氧化碳能使紫色石蕊變紅
D. 說明可燃物燃燒需要溫度達到著火點
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【題目】某實驗小組的同學在探究“壓力的作用效果與什么因素有關”,如圖所示。
(1)實驗中他們通過觀察海綿的__________________來比較壓力作用效果。物理研究的方法有很多,如等效替代法、類比法、對比法、控制變量法、轉換法等,他們運用的這種研究方法叫________________法。
(2)在探究“壓力的作用效果與受力面積大小的關系”時,應通過比較______、______兩圖完成。
(3)比較甲、乙兩圖所示實驗,能夠得到的結論是______________________________________________。
(4)其中一個同學將A物體沿虛線方向切掉一部分,如圖丁所示,他和圖甲對比后得出了“壓力的作用效果與受力面積大小無關”的結論。你認為他存在的問題是_____________________________________。
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【題目】如圖所示,放在水平桌上的木塊A處于靜止狀態(tài),所掛的托盤和砝碼總重力為6N,彈簧秤讀數(shù)為2N,滑輪摩擦不計.若輕輕取走部分砝碼,使總重力減小為4N,將會出現(xiàn)的情況是
A. A對桌面的摩擦力不變 B. A向右運動 C. A仍靜止不動 D. A向左運動
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【題目】首批雙人版水陸兩棲車于2016年1月登陸中國,如圖所示,該車質量約為900kg.兩人(質量共為150kg)駕駛它在水面靜止時,兩棲車受到水的浮力為____ N,浸入水下的體積為____ m3.(ρ水=1.0×103kg/m3)
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