用壓強計研究液體內(nèi)部的壓強：
（1）帶有橡皮膜的小盒放入液體內(nèi)部時，壓強計U形管兩邊液面產(chǎn)生高度差，這說明
液體內(nèi)部有壓強
液體內(nèi)部有壓強
；
（2）小盒放入液體內(nèi)部越深，則兩邊液面的高度差越
大
大
，這說明
液體壓強隨深度的增加而增大
液體壓強隨深度的增加而增大
；
（3）當(dāng)小盒在同一深度向不同方向轉(zhuǎn)動時，兩管液面的高度差
不變
不變
，這說明
在同一深度處，液體向各個方向的壓強相等
在同一深度處，液體向各個方向的壓強相等
．
分析：（1）掌握轉(zhuǎn)換法在實驗中的應(yīng)用，通過U型管的液面高度差來體現(xiàn)橡皮膜受到的壓強；
（2）液體內(nèi)部壓強的特點：
液體內(nèi)部有壓強，并且向各個方向都有壓強，壓強隨深度的增加而增大，同一深度液體向各個方向的壓強相等．
解答：解：（1）壓強計U形管兩邊液面產(chǎn)生高度差，這說明液體內(nèi)部有壓強；
（2）小盒放入液體內(nèi)部越深，則兩邊液面的高度差越大，說明液體壓強隨深度的增加而增大；
（3）當(dāng)小盒在同一深度向不同方向轉(zhuǎn)動時，兩管液面的高度差不變，說明在同一深度處，液體向各個方向的壓強相等．
故答案為：（1）液體內(nèi)部有壓強；（2）大；液體壓強隨深度的增加而增大；（3）不變；在同一深度處，液體向各個方向的壓強相等．
點評：此題考查了轉(zhuǎn)換法在實驗中的應(yīng)用，實驗中通過U型管的液面高度差來體現(xiàn)橡皮膜受到的壓強的大小，同時考查了對液體內(nèi)部壓強特點的掌握，要掌握其特點及對應(yīng)的實驗現(xiàn)象．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2013?通州區(qū)二模）如圖所示，小強同學(xué)用壓強計研究“液體內(nèi)部壓強與深度的關(guān)系”．
（1）在實驗中，小強把探頭直接放到水杯內(nèi)部某處，將探頭向上、向下、向前、向后轉(zhuǎn)動，他觀察U形玻璃管中的液面高度差
不變
不變
（選填“變大”、“不變”、“變小”）；
（2）先使探頭在水杯內(nèi)部某處，后緩慢提高探頭（未露出液面），在此過程中他觀察到U形玻璃管中的液面高度差
變小
變小
（選填“變大”、“不變”、“變小”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

我們用壓強計研究液體內(nèi)部壓強時，把壓強計的金屬盒放入液體中，可以看到壓強計兩管中水面產(chǎn)生高度差．（a）這表明液體內(nèi)部有
壓強
壓強
．壓強計的金屬盒放入液體中越深，兩管中水面高度差越大，這表明
深度越大，壓強越大
深度越大，壓強越大
，可是在同一深度內(nèi)，不論金屬盒口向上，向下，向側(cè)或向任何一個方向，壓強計兩管中水面的高度差不變，這表明，在同一深度內(nèi)，液體向
各個方向
各個方向
的壓強
相等
相等
．
（b）在研究液體壓強的實驗中，將壓強計的金屬盒放在水中，下列做法能夠使圖中壓強計U形管兩邊的液面高度差減小的是
BD
BD

A．將壓強計的金屬盒向下移動一段距離
B．將壓強計的金屬盒向上移動一段距離
C．將壓強計的金屬盒在原處轉(zhuǎn)動180°
D．將壓強計的金屬盒改放在同樣深度的酒精中．

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖所示，小強同學(xué)用壓強計研究“液體內(nèi)部壓強與深度的關(guān)系”．
（1）在實驗中，小強把探頭直接放到水杯內(nèi)部某處，將探頭向上、向下、向前、向后轉(zhuǎn)動，他觀察U形玻璃管中的液面高度差
不變
不變
；（填“變大”、“不變”、“變小”）
（2）保持探頭在水杯內(nèi)部某處，緩慢提高探頭（未離開液面），在此過程中觀察到U形玻璃管中的液面高度差
變小
變小
；（填“變大”、“不變”、“變小”）
（3）小強同學(xué)從這個實驗中得出液體內(nèi)部壓強與深度的關(guān)系是：深度加深，壓強
變大
變大
．（填“變大”、“不變”、“變小”）

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖所示，用壓強計研究液體內(nèi)部的壓強．研究液體壓強的實驗是分步進行的，比較C、D圖實驗說明：
在深度相同的情況下，液體壓強的大小與密度有關(guān)，液體的密度越大，液體壓強越大
在深度相同的情況下，液體壓強的大小與密度有關(guān)，液體的密度越大，液體壓強越大
．

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