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聲與光是生活當中常見的現(xiàn)象,通過聲現(xiàn)象的學習我們知道聲的傳播需要介質,那么光的傳播是否也需要介質昵?據(jù)此,完成以下實驗報告.
提出問題:光的傳播是否需要介質?猜想或假設:______.
設計實驗:
(1)實驗器材:
(2)實驗步驟:
分析和論證:如果猜想正確,在剛才的實驗中你會看到什么現(xiàn)象?
猜想或假設:光的傳播不需要介質;
實驗器材:燈泡、真空罩、抽氣機、電源、電線、開關;
實驗步驟:(1)把燈泡放在未抽氣的真空罩內,接通電源,觀察燈泡是否發(fā)光;
(2)用抽氣機逐步抽去真空罩內的空氣,觀察燈泡的亮度是否有變化;
(3)當真空罩內變成真空時,觀察燈泡是否依然發(fā)光.
實驗結果:燈泡的亮度一直沒有變化.
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科目:初中物理 來源: 題型:

18、聲與光是生活當中常見的現(xiàn)象,通過聲現(xiàn)象的學習我們知道聲的傳播需要介質,那么光的傳播是否也需要介質昵?據(jù)此,完成以下實驗報告.
提出問題:光的傳播是否需要介質?猜想或假設:
光的傳播不需要介質

設計實驗:
(1)實驗器材:
(2)實驗步驟:
分析和論證:如果猜想正確,在剛才的實驗中你會看到什么現(xiàn)象?

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

聲與光是生活當中常見的現(xiàn)象,通過聲現(xiàn)象的學習我們知道聲的傳播需要介質,那么光的傳播是否也需要介質昵?據(jù)此,完成以下實驗報告.
提出問題:光的傳播是否需要介質?猜想或假設:________.
設計實驗:
(1)實驗器材:
(2)實驗步驟:
分析和論證:如果猜想正確,在剛才的實驗中你會看到什么現(xiàn)象?

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科目:初中物理 來源:2010-2011學年四川省遂寧市蓬溪中學八年級(上)微格練習物理試卷(07)(解析版) 題型:解答題

聲與光是生活當中常見的現(xiàn)象,通過聲現(xiàn)象的學習我們知道聲的傳播需要介質,那么光的傳播是否也需要介質昵?據(jù)此,完成以下實驗報告.
提出問題:光的傳播是否需要介質?猜想或假設:______.
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(1)實驗器材:
(2)實驗步驟:
分析和論證:如果猜想正確,在剛才的實驗中你會看到什么現(xiàn)象?

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