在研究滑動摩擦力影響因素的實驗中,用彈簧測力計拉著木塊在長板上做勻速直線運動,彈簧測力計的示數(shù)是3.5N,則木塊受到的摩擦力是______________;如果彈簧測力計的拉力加大,增大為4.5N,則木塊做______________運動,這時木塊受到的摩擦力是______________; 如果彈簧測力計的拉力減小,變?yōu)?.5N,而木塊靜止不動了,則木塊受到的摩擦力是______________。
3.5N;變速;3.5N;2.5N
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:

30、(1)在“研究滑動摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的實驗中,用彈簧測力計拉著木塊做
勻速直線
運動,這時木塊受到的摩擦力才等于木塊受到的
拉力
.某同學實驗時記錄的數(shù)據(jù)如下表.分析比較序號
2
3
的實驗數(shù)據(jù),結(jié)論是:壓力相同時,接觸面越粗糙,滑動摩擦力越

實驗次數(shù) 接觸面 壓力 摩擦力
1 木塊與木板 3N 0.6N
2 木塊與木板 5N 1.0N
3 木塊與毛巾 5N 1.2N
(2)在研究“摩擦力對物體運動的影響”時,讓同一小車從同一斜面的同一高度滑下,是為了使小車到達斜面底部的速度
相同
.接著在表面材料不同的水平面上運動,分別停在如下圖所示的不同地方.由實驗現(xiàn)象我們可以推斷:假如小車在平面上運動的過程中,在水平方向上不受力,它將做
勻速直線
運動.

(3)在上述實驗中都運用了相同的研究物理問題的方法,叫“
控制變量
法”.

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科目:初中物理 來源: 題型:

在研究滑動摩擦力的過程中,小東分別對滑動摩擦力大小進行了體驗和測量.
(1)在體驗滑動摩擦力的實驗中,小東按照如圖甲所示的方法進行操作.他用大小不同的力壓課本、換用不同大小的直尺和換用不同材料的直尺,感受每種情況下抽出直尺需要力的大。阏J為他在感受影響滑動摩擦力的哪些因素?

(2)在測量滑動摩擦力的實驗中,小東應(yīng)讓木塊在水平方向
做勻速直線
做勻速直線
運動,其原因是
木塊做勻速直線運動時,處于平衡狀態(tài),滑動摩擦力f等于拉力F,即f=F
木塊做勻速直線運動時,處于平衡狀態(tài),滑動摩擦力f等于拉力F,即f=F

(3)測量滑動摩擦力之前,小東對彈簧測力計在豎直方向進行了調(diào)零,然后按照圖乙進行了測量,請你分析這樣操作會對實驗產(chǎn)生什么影響?

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

(1)在“研究滑動摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的實驗中,用彈簧測力計拉著木塊做________運動,這時木塊受到的摩擦力才等于木塊受到的________.某同學實驗時記錄的數(shù)據(jù)如下表.分析比較序號________和________的實驗數(shù)據(jù),結(jié)論是:壓力相同時,接觸面越粗糙,滑動摩擦力越________.

實驗次數(shù)接觸面壓力摩擦力
1木塊與木板3N0.6N
2木塊與木板5N1.0N
3木塊與毛巾5N1.2N

(2)在研究“摩擦力對物體運動的影響”時,讓同一小車從同一斜面的同一高度滑下,是為了使小車到達斜面底部的速度________.接著在表面材料不同的水平面上運動,分別停在如下圖所示的不同地方.由實驗現(xiàn)象我們可以推斷:假如小車在平面上運動的過程中,在水平方向上不受力,它將做________運動.

(3)在上述實驗中都運用了相同的研究物理問題的方法,叫“________法”.

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科目:初中物理 來源:2007-2008學年重慶市萬州區(qū)八年級(上)期末物理試卷(解析版) 題型:解答題

(1)在“研究滑動摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的實驗中,用彈簧測力計拉著木塊做______運動,這時木塊受到的摩擦力才等于木塊受到的______.某同學實驗時記錄的數(shù)據(jù)如下表.分析比較序號______和______的實驗數(shù)據(jù),結(jié)論是:壓力相同時,接觸面越粗糙,滑動摩擦力越______.
實驗次數(shù)接觸面壓力摩擦力
1木塊與木板3N0.6N
2木塊與木板5N1.0N
3木塊與毛巾5N1.2N
(2)在研究“摩擦力對物體運動的影響”時,讓同一小車從同一斜面的同一高度滑下,是為了使小車到達斜面底部的速度______.接著在表面材料不同的水平面上運動,分別停在如下圖所示的不同地方.由實驗現(xiàn)象我們可以推斷:假如小車在平面上運動的過程中,在水平方向上不受力,它將做______運動.

(3)在上述實驗中都運用了相同的研究物理問題的方法,叫“______法”.

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