【題目】如圖所示兩個(gè)實(shí)驗(yàn),用酒精燈加熱金屬絲,將燈絲斷開(kāi)的玻璃心加熱到紅熾狀態(tài)時(shí),燈泡將發(fā)光,下面描述這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象中說(shuō)法正確的是
A. 加熱金屬絲會(huì)使其電阻變小,電流表示數(shù)增大
B. 加熱使玻璃心由絕緣體變成了導(dǎo)體
C. 第一個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明導(dǎo)體電阻受溫度影響,第二個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明,導(dǎo)體和絕緣體可以相互轉(zhuǎn)化
D. 不加熱時(shí),這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)所示的電路在閉合開(kāi)關(guān)后沒(méi)有電流
【答案】BC
【解析】
影響電阻大小的因素:材料、長(zhǎng)度、橫截面積和溫度。金屬導(dǎo)體的電阻隨溫度的升高而增大。
導(dǎo)體和絕緣體在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化。
用酒精燈對(duì)鎢絲進(jìn)行加熱,鎢絲的溫度升高,電阻變大,使電路的總電阻變大,電流變小,所以燈泡亮度變暗。該現(xiàn)象說(shuō)明了電阻絲的電阻隨溫度升高而增大,故A錯(cuò)誤;
用酒精燈對(duì)玻璃進(jìn)行加熱,玻璃的溫度升高,電阻變小,使電路的總電阻變小,電流變大,所以燈泡亮度變亮。該現(xiàn)象說(shuō)明了玻璃在高溫條件下可以變成導(dǎo)體,故B正確;
以上實(shí)驗(yàn)說(shuō)明導(dǎo)體電阻受溫度影響,導(dǎo)體和絕緣體可以相互轉(zhuǎn)化,故C正確;
第一個(gè)實(shí)驗(yàn),不加熱時(shí),在閉合開(kāi)關(guān)后電路是通路,有電流通過(guò);第二個(gè)實(shí)驗(yàn),不加熱時(shí),玻璃是絕緣體,在閉合開(kāi)關(guān)后,沒(méi)有電流,故D錯(cuò)誤。
故選BC。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】陳帥同學(xué)用如圖所示的裝置研究小車(chē)在斜面上的運(yùn)動(dòng)。他將小車(chē)從坡頂A處?kù)o止釋放,測(cè)出小車(chē)從A滑到坡底C處的時(shí)間t1=2.5s;再次將小車(chē)從A處?kù)o止釋放,測(cè)出小車(chē)從A滑到中點(diǎn)B處的時(shí)間t2=1.8s:
(1)通過(guò)陳帥的測(cè)量數(shù)據(jù)可以判斷,小車(chē)在前半程的平均速度_____全程的平均速度;(選填“大于”、“等于”或“小于”)
(2)陳帥想測(cè)量小車(chē)在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中后半段的平均速度,他應(yīng)該將小車(chē)從_____處?kù)o止釋放,并在B處開(kāi)始計(jì)時(shí),在C處停止計(jì)時(shí);(選填“A”或“B”)
(3)物體運(yùn)動(dòng)的情況還可以通過(guò)另一種辦法即時(shí)測(cè)定顯現(xiàn)出來(lái)。位置傳感器利用超聲波測(cè)出不同時(shí)刻小車(chē)與它的距離,計(jì)算機(jī)就可以算出小車(chē)在不同位置的速度(如圖乙)。屏幕圖像如圖丙所示,通過(guò)圖像可以看出小車(chē)到達(dá)坡底時(shí)的速度為________m/s。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小雨發(fā)現(xiàn)金屬圖釘?shù)墓饬帘砻婵梢钥闯墒且环N稱(chēng)作凸面鏡的光學(xué)鏡子,于是他對(duì)凸面鏡探究如下:
(1)他用多支激光手電筒正對(duì)著一只凸面鏡照射時(shí),情況如圖所示,可見(jiàn)凸面鏡對(duì)光線有_____________(填“會(huì)聚”或“發(fā)散”)作用;
(2)小雨設(shè)計(jì)如下方案研究凸面鏡成的像:
①器材:透明弧形(球冠形)玻璃、光屏、長(zhǎng)短不同的多支蠟燭、光具座;
②步驟:在光具座上,在透明弧形玻璃前某位置放一支點(diǎn)燃的蠟燭,先用光屏進(jìn)行像的承接;然后再選擇另一支與這個(gè)像長(zhǎng)短_________的蠟燭,放在玻璃后面,與像的位置完全重合。改變蠟燭的位置做多次實(shí)驗(yàn);
③實(shí)驗(yàn)記錄如下:
蠟燭離弧形玻璃的距離 | 光屏上的像 | 玻璃后的像 | |
很近 | 無(wú) | 縮小 | 正立 |
較遠(yuǎn) | 無(wú) | 縮小 | 正立 |
很遠(yuǎn) | 無(wú) | 縮小 | 正立 |
(3)小雨得出結(jié)論:凸面鏡只能成________________像。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是、兩種燃料完全燃燒釋放的熱量與其質(zhì)量的關(guān)系圖象,則下列說(shuō)法中正確的是
A. 燃料的熱值比的大 B. 燃料質(zhì)量越大時(shí),其熱值越大
C. 燃料燃燒越充分,其熱值越大 D. 熱量熱值越大,燃料效率越高
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,實(shí)驗(yàn)桌上備有實(shí)驗(yàn)器材:電阻絲、電流表、橫截面積相同的電阻絲帶有金屬夾的導(dǎo)線,其中、、電阻絲的長(zhǎng)度相同.下列電路說(shuō)法正確的是
A. 選用和號(hào)電阻絲,可探究導(dǎo)體電阻大小跟橫截面積是否有關(guān)
B. 選用和號(hào)電阻絲,可探究導(dǎo)體電阻大小跟導(dǎo)體材料是否有關(guān)
C. 若將和號(hào)電阻絲并聯(lián)接入電路,通過(guò)號(hào)電阻絲的電流較大
D. 若將和號(hào)電阻絲串聯(lián)接入電路,通過(guò)兩根電阻絲的電流相同
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀下列短文,回答問(wèn)題。
空氣能熱水器
空氣能熱水器是吸收空氣的熱能來(lái)制造熱水的裝置.如圖是空氣能熱水器的工作原理示意圖,它主要由儲(chǔ)水箱、毛細(xì)管、蒸發(fā)器、壓縮機(jī)、冷凝器等部件組成制冷劑是一種在常溫下極易汽化的液體,它在在毛細(xì)管、蒸發(fā)器、壓縮機(jī)、冷凝器之間循環(huán)過(guò)程與我們所熟悉的電冰箱的制冷循環(huán)過(guò)程相同,其工作過(guò)程如下:A.液態(tài)制冷劑經(jīng)過(guò)一段很細(xì)的毛細(xì)管緩慢地進(jìn)入蒸發(fā)器,在蒸發(fā)器迅速 ①,變成蒸氣并從空氣中吸收熱能.B.制冷劑經(jīng)過(guò)蒸發(fā)器生成的蒸氣被壓縮機(jī)壓縮后變成高溫高壓的蒸氣進(jìn)入冷凝器.C.在冷凝器中,高溫高壓的蒸氣將熱能傳遞給冷水并液化成液態(tài)制冷劑.制冷劑依此不斷循環(huán)流動(dòng),使水的溫度不斷上升.
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)給材料中的①處補(bǔ)寫(xiě)上適當(dāng)?shù)奈飸B(tài)變化:___________.
(2)在循環(huán)過(guò)程中,制冷劑流經(jīng)部件___________________(填字母)時(shí)從空氣中吸收熱量。
A.毛細(xì)管 B.冷凝器 C.壓縮機(jī) D.蒸發(fā)器
(3)在循環(huán)過(guò)程中,高溫高壓的蒸氣在冷凝器中通過(guò)_________________的方法使氣體液化。
(4)制冷劑在工作循環(huán)過(guò)程中,將___________________中的熱能不斷地“搬運(yùn)”至___________________中.(均選填“空氣”或“水”)
(5)根據(jù)空氣能熱水器的工作原理,管中的“制冷劑”應(yīng)具有___________________________(填字母)的物理性質(zhì)
A.沸點(diǎn)低 B.沸點(diǎn)高 C.熔點(diǎn)低 D.熔點(diǎn)高
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】為了測(cè)出石塊的密度,某同學(xué)先用天平測(cè)石塊的質(zhì)量,所加砝碼和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖甲所示,接著用量筒和水測(cè)礦石的體積,其過(guò)程如圖乙所示。下列判斷正確的是
A. 石塊的質(zhì)量是47.2g
B. 石塊的密度是2.6×103kg/m3
C. 若先測(cè)石塊的體積,最終測(cè)得石塊的密度會(huì)偏小
D. 若5g的砝碼生銹了,最終測(cè)得石塊的密度會(huì)偏大
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲,小明和小華同學(xué)做“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn):
(1)先在水平桌面上鋪一張白紙,紙上______(選填“水平”或“豎直”)放置一塊玻璃板作為平面鏡。然后在前放一支點(diǎn)燃的蠟燭A,在玻璃板后放一支______的蠟燭B,在玻璃板后移動(dòng)蠟燭B的位置,直到從玻璃板前______(選填“相同”或“不同”)位置看去它好像______似的,并記下蠟燭B的位置,這樣做是為了_____________;
(2)觀察發(fā)現(xiàn)蠟燭A的像與B的大小相等,可以得出:_____________;
(3)圖乙(a)、(b)所示為小明和小華同學(xué)完成的實(shí)驗(yàn)記錄單。兩位同學(xué)實(shí)驗(yàn)過(guò)程合理完整的是______同學(xué)(選填“小明”、 “小華”或“小明和小華”),理由是:__________。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在“測(cè)量滑輪組的機(jī)械效率”實(shí)驗(yàn)中,小麗用同一滑輪組提升不同的物體,如圖甲、乙所示,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下:
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 物體重力/N | 提升高度/m | 拉力/N | 繩端移動(dòng)的距離/m | 機(jī)械效率η |
1 | 3 | 0.1 | 2.0 | 0.3 | 50% |
2 | 6 | 0.1 | A | 0.3 | B |
(1)實(shí)驗(yàn)中要豎直向上_______拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì),使物體升高一定距離;
(2)圖乙中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)A為_______N,表格中B處的數(shù)據(jù)應(yīng)為______%;
(3)將圖甲滑輪組換為圖丙繞法,不計(jì)摩擦及繩重,提升相同的物體時(shí),滑輪組的機(jī)械效率將_______(選填“變大”、“不變”或“變小”)。
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