5.根據(jù)圖甲和圖乙所示的實(shí)物連線圖,分別畫出它們對(duì)應(yīng)的電路圖.

分析 由實(shí)物圖甲可知,兩燈泡串聯(lián),開關(guān)S控制整個(gè)電路,根據(jù)實(shí)物圖完成電路圖即可.
由實(shí)物圖乙可知,兩燈泡并聯(lián),開關(guān)S控制L1,根據(jù)實(shí)物圖完成電路圖即可.

解答 解:電流從正極出發(fā),經(jīng)燈泡L1、開關(guān)S、燈泡L2回負(fù)極,如圖所示:

電流從正極開始分支,一支經(jīng)燈泡L2,另一支經(jīng)開關(guān)S、燈泡L1,然后兩支匯合共同回到電源負(fù)極.如圖所示:

點(diǎn)評(píng) 本題考查根據(jù)實(shí)物圖畫電路圖,關(guān)鍵是知道電路中各個(gè)用電器的連接情況,畫電路圖是初中物理的重點(diǎn)也是難點(diǎn).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

15.生活中常見到各種光現(xiàn)象,其中屬于光的折射現(xiàn)象的是(  )
A.
       透過樹叢的光
B.
         海市蜃樓
C.
          手影
D.
        水中倒影

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

16.探測(cè)器探測(cè)到的兩種聲音振動(dòng)時(shí)的波形如圖所示,從圖中可以確定甲是噪聲,乙是樂音.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:多選題

13.小明同學(xué)練習(xí)使用體溫計(jì)測(cè)量體溫,一次他給一位體溫為37.1℃的同學(xué)測(cè)過體溫后,沒甩就給自己測(cè)量,這時(shí)體溫計(jì)讀數(shù)仍為37.1℃,則小明的體溫可能是( 。
A.36.8℃B.37.1℃C.38.8℃D.39.1℃

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

20.如圖所示電路,當(dāng)開關(guān)S閉合后,L1、L2均能發(fā)光,電流表、電壓表均有示數(shù).過一會(huì)兒,電壓表的示數(shù)變大,可能發(fā)生的故障是( 。
A.一定是L1 短路B.一定是L2 短路
C.可能是L1 燈絲斷了D.可能是L2 燈絲斷了

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

10.科學(xué)家用定向聲波測(cè)量海底深度,但是我們不能用這種方法來(lái)測(cè)量地球和月球的距離,這是因?yàn)槁曇舨荒茉谡婵罩袀鞑ィ?/div>

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

17.在聯(lián)歡會(huì)上,張強(qiáng)同學(xué)用力擊鼓,是為了提高鼓聲的響度(選填“響度”、“音調(diào)”或“音色”);王剛同學(xué)在彈奏吉他過程中不停的改變手指按琴弦的位置,是為了改變聲音的音調(diào)(選填“響度”、“音調(diào)”或“音色”)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

1.在“凸透鏡成像規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中,小華同學(xué)進(jìn)行了如下兩個(gè)探究:
(1)為研究像距與焦距的關(guān)系,他選用焦距不同的三個(gè)凸透鏡進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如右表
物距u/cm實(shí)驗(yàn)序號(hào)焦距f/cm像距v/cm

15
1817
21030
31260
①分析表中數(shù)據(jù)可知,保持物距不變時(shí),焦距越大,則像距越大 (選填:“大”或“小”);
(2)小華用若干個(gè)發(fā)光二極管組成形狀如“E”的發(fā)光物體,如圖(甲)所示將發(fā)光物體、凸透鏡和光屏依次組裝到光具座上并調(diào)整好,在光屏上成的像如圖(乙)所示如果只將“E”,換成“R”,并在同一位置觀察,光屏上成的像應(yīng)是圖(丙)中的④(填數(shù)字序號(hào))

(3)如圖丁是小偉通過實(shí)驗(yàn)得到的凸透鏡的像距v和物距u關(guān)系的圖象.由圖可知凸透鏡的焦距是10cm;當(dāng)物距為30cm時(shí)的成像特點(diǎn)可應(yīng)用于照相機(jī) (填“照相機(jī)”、“投影儀”或“放大鏡”).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

2.在探究“滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中:
(1)在水平長(zhǎng)木板上,用彈簧測(cè)力計(jì)水平向右拉動(dòng)木塊,使其作勻速直線運(yùn)動(dòng),彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)如圖甲所示.根據(jù)二力平衡知識(shí)可知,木塊所受的滑動(dòng)摩擦力為2.2N.
(2)小明同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了改進(jìn),如圖乙所示,將彈簧測(cè)力計(jì)一端固定,另一端鉤住木塊,木塊下面是長(zhǎng)木板.實(shí)驗(yàn)時(shí)用力F拉動(dòng)長(zhǎng)木板,待彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)溫度后,木塊受到的是滑動(dòng)摩擦力(選填“靜摩擦力”、“滑動(dòng)摩擦力”),其方向是水平向右.實(shí)驗(yàn)時(shí),拉力F=8N,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為6N,則木塊受到的摩擦力的大小為6N.這樣設(shè)計(jì)的優(yōu)點(diǎn)是:不需要木板做勻速直線運(yùn)動(dòng),便于實(shí)驗(yàn)操作.

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