如圖所示,有兩個(gè)相同的物塊A和B疊放在一起,受10N的水平推力F1的作用,在水平地面上一起做勻速直線運(yùn)動(dòng)(圖a),那么物塊B受到的摩擦力為 N,若將物塊B取下與物塊A并列,再讓它們一起在水平地面上勻速前進(jìn)(圖b),那么需要的水平推力為 N.

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風(fēng)暴來(lái)臨前,海邊的漁民會(huì)發(fā)現(xiàn),原來(lái)還在海邊悠閑自得地懸浮的水母,紛紛遠(yuǎn)離海岸,潛入較深的海水中.當(dāng)水母懸浮在水中時(shí),它受到的浮力 重力;水母下潛的過(guò)程中,受到的液體壓強(qiáng)將

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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇省泰州市八年級(jí)下期中物理試卷(解析版) 題型:填空題

打開(kāi)醋瓶聞到醋香,這是 現(xiàn)象;這表明分子在不停地做

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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇省南通市八年級(jí)下期中物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

如圖甲是小華同學(xué)探究二力平衡條件時(shí)的實(shí)驗(yàn)情景.

(1)小華將系于小卡片(重力可忽略不計(jì))兩對(duì)角的線分別跨過(guò)左右支架上的滑輪,在線的兩端掛上鉤碼,使作用在小卡片上的兩個(gè)拉力方向 ,并通過(guò)調(diào)整 來(lái)改變拉力的大小.

(2)當(dāng)小卡片平衡時(shí),小華將小卡片轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)角度,松手后小卡片不能平衡.設(shè)計(jì)此實(shí)驗(yàn)步驟的目的是為了探究

(3)為了驗(yàn)證只有作用在同一物體上的兩個(gè)力才能平衡,在圖甲所示情況下,小華下一步的操作是:

(4)在探究同一問(wèn)題時(shí),小明將木塊放在水平桌面上,設(shè)計(jì)了如圖乙所示的實(shí)驗(yàn),同學(xué)們認(rèn)為小華的實(shí)驗(yàn)優(yōu)于小明的實(shí)驗(yàn).其主要原因是

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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇省南通市八年級(jí)下期中物理試卷(解析版) 題型:填空題

重550牛的工作人員乘熱氣球勻速下降.設(shè)備重200N,已知熱氣球自重為400牛,已知空氣阻力為50N,則熱氣球受到的升力是 N.要使氣球勻速上升,則需扔掉 N的設(shè)備.

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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇省南通市八年級(jí)下期中物理試卷(解析版) 題型:填空題

如圖小宇用F=50N的水平力把重G=15N的木塊壓在豎直的墻面上,木塊恰能勻速下滑.此時(shí)木塊受到的摩擦力大小是 N;若減小水平壓力.木塊受到的摩擦力將 (選填“變大”、“變小”或“不變”)

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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇省南通市八年級(jí)下期中物理試卷(解析版) 題型:選擇題

在湖水中劃船時(shí),使船前進(jìn)的動(dòng)力是( )

A.水對(duì)船槳的作用力 B.水直接對(duì)船的推力

C.人對(duì)船槳的作用力 D.船受到的重力

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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇省南通市八年級(jí)下期中物理試卷(解析版) 題型:作圖題

如圖所示,物體A置于小車(chē)上隨小車(chē)一起在平直路面上向右運(yùn)動(dòng).當(dāng)小車(chē)遇物體B受阻停止后,物體A在小車(chē)上仍向右運(yùn)動(dòng),且速度越來(lái)越慢,請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出這一過(guò)程中物體A在水平方向受力的示意圖(忽略空氣阻力).

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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖南省岳陽(yáng)市八年級(jí)下期中物理試卷(解析版) 題型:填空題

現(xiàn)在全社會(huì)大力提倡義務(wù)獻(xiàn)血,奉獻(xiàn)愛(ài)心.已知20ml人體血液的質(zhì)量是21g,則血液的密度是 kg/m3.成年人體內(nèi)血液共有約4.2kg,則成年人體內(nèi)的血液約有 m3.

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