【題目】某濕地公園因湖水清澈可鑒,有“鏡湖”之稱,這是因?yàn)楣庠谒姘l(fā)生了________(填“漫”或“鏡面”)反射。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】2017年4月16日,國(guó)產(chǎn)大飛機(jī)C919在上海浦東國(guó)際機(jī)場(chǎng)4號(hào)跑道進(jìn)行首次高速滑行測(cè)試。假如測(cè)試當(dāng)天,C919的總質(zhì)量為60t,飛機(jī)輪與地面的總接觸面積2m2 , 在水平跑道上勻速直線運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中受到的摩擦阻力是飛機(jī)總重的0.1倍,g取10N/kg,求:
(1)C919的重力大小;
(2)C919靜止停放在水平跑道上時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)大;
(3)C919勻速直線運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中牽引力的大小。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在探究“電壓一定時(shí),電流跟電阻的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,設(shè)計(jì)電路如圖甲所示。
(1)連接電路前,開(kāi)關(guān)必須斷開(kāi)。
(2)請(qǐng)根據(jù)圖甲,用筆畫線代替導(dǎo)線將圖乙所示實(shí)物連接完整__________(導(dǎo)線不允許交叉)。
(3)閉合開(kāi)關(guān)前,滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)滑動(dòng)到_____(選填“右端”或“左端”)。
(4)實(shí)驗(yàn)中,多次改變R的阻值(換更大阻值的電阻),調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,使_____,讀取實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)填入表中,其中第5次實(shí)驗(yàn)電流表示數(shù)如圖丙所示,其讀數(shù)為_____A。
(5)由此可得結(jié)論是:_____。
(6)學(xué)了電功率之后,我們還可以計(jì)算第5次實(shí)驗(yàn)時(shí)電阻R的功率為_____W。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】“熱”字在這一章中有著多種含義,有時(shí)表示熱量,有時(shí)表示內(nèi)能,有時(shí)表示溫度.請(qǐng)說(shuō)出下列幾種現(xiàn)象中,“熱”字所表示的含義.
(1)盛夏,我們感到天氣很熱.________
(2)液化氣燃燒時(shí)產(chǎn)生熱.________
(3)雪熔化成水時(shí)要吸熱.________
(4)摩擦生熱.________.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】用兩個(gè)相同的電熱器給質(zhì)量相同的物質(zhì)甲和水加熱,它們的溫度隨加熱時(shí)間的變化關(guān)系如圖所示,據(jù)此判斷物質(zhì)甲的比熱容為( )
A.2.1×103J/(kg℃)
B.4.2×103J/(kg℃)
C.1.2×103J/(kg℃)
D.條件不足,不能確定
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】探究并聯(lián)電路電流規(guī)律:
寶寶和玲玲同學(xué)想探究并聯(lián)電路電流規(guī)律,
(1)【猜想與假設(shè)】
①寶寶同學(xué)猜想:并聯(lián)電路中各支路電流相等;
②玲玲同學(xué)猜想:并聯(lián)電路干路中的電流等于各支路電流之和.
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)與制定計(jì)劃】
寶寶和玲玲同學(xué)分別從實(shí)驗(yàn)室中選取電流表3只,燈泡2只,開(kāi)關(guān)1個(gè),滑動(dòng)變阻器1個(gè),干電池,導(dǎo)線若干,實(shí)驗(yàn)電路圖如圖所示.
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與收集證據(jù)】
①寶寶同學(xué)根據(jù)電路圖連接好實(shí)驗(yàn)電路,連接過(guò)程中,開(kāi)關(guān)應(yīng)該;檢查電路無(wú)誤后,開(kāi)始實(shí)驗(yàn),正確讀出電流表示數(shù)如表:
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | I1/A | I2/A | I/A |
1 | 0.16 | 0.16 | 0.32 |
2 | 0.20 | 0.20 | 0.40 |
3 | 0.22 | 0.22 | 0.44 |
②玲玲同學(xué)根據(jù)電路圖正確連接好實(shí)驗(yàn)電路,開(kāi)始實(shí)驗(yàn),正確讀出電流表示數(shù)如表:
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | I1/A | I2/A | I/A |
1 | 0.10 | 0.20 | 0.30 |
2 | 0.14 | 0.28 | 0.42 |
3 | 0.18 | 1.80 | 0.54 |
(2)【分析與論證】分析記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),寶寶同學(xué)得出:并聯(lián)電路中各支路電流相等;玲玲同學(xué)得出:
并聯(lián)電路總電流有時(shí)等于各支路電路之和,有時(shí)不等于各支路電流之和.
【評(píng)估】
①寶寶同學(xué)得出錯(cuò)誤的實(shí)驗(yàn)結(jié)論,主要原因是;
②玲玲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)記錄表格中,實(shí)驗(yàn)次數(shù)讀數(shù)錯(cuò)誤,原因是;
③為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)論更具科學(xué)性,請(qǐng)你提出合理化建議:(1條即可).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】用摩擦的方式使物體帶電叫做_____。如圖,將分別與絲綢、毛皮摩擦過(guò)的兩帶電棒相互靠近,發(fā)生圖示情況,該現(xiàn)象表明帶電物體間的相互作用規(guī)律是_____。再把其它各種帶電物體分別靠近圖中懸掛的玻璃棒和橡膠棒,發(fā)現(xiàn)若跟玻璃棒吸引的,就會(huì)跟橡膠棒排斥;而跟橡膠棒吸引的,就會(huì)跟玻璃棒排斥,由此可推理得:_____。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在如圖所示的裝置中,桌面上左、右兩邊各放置一音叉,敲響右邊的音叉,與左邊完全相同的音叉叉股接觸的泡沫塑料球彈起來(lái),這一現(xiàn)象可以說(shuō)明左邊的音叉也在 . 如果這個(gè)實(shí)驗(yàn)在月球上做,則(選填“能”或“不能”)看到小球被彈起.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示是2014年2月在俄羅斯聯(lián)邦索契市舉行的 “索契冬奧會(huì)”比賽項(xiàng)目圖標(biāo)。有關(guān)滑雪中的相關(guān)物理知識(shí)說(shuō)法正確的是( )
A. 雪撬板有較大面積目的是為了減小運(yùn)動(dòng)員腳對(duì)雪道的壓力
B. 雪撬底部是光滑的,目的是為了減小壓強(qiáng)便于運(yùn)動(dòng)員滑得更快
C. 能從雪山坡上高速滑下,是因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)員的重力勢(shì)能全部轉(zhuǎn)化為動(dòng)能
D. 運(yùn)動(dòng)員使用撐桿,目的是利用雪地對(duì)撐桿的作用力改變他的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
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