A、B、C、D四個(gè)帶電體,已知D帶正電,A和C互相排斥,C和B互相吸引,而B(niǎo)和D也互相排斥,則
A.A、C帶正電,B帶負(fù)電 B.A、C帶負(fù)電,B帶正電
C.B、C帶正電,A帶負(fù)電 D.A所帶電性不能確定
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
關(guān)于溫度、熱傳遞和熱量,下列說(shuō)法中正確的是( )
A.溫度高的物體具有的熱量多 |
B.熱量總是從溫度高的物體傳遞給溫度低的物體 |
C.溫度低的物體含有的熱量少 |
D.熱總是從熱量多的物體傳遞到熱量少的物體 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示是研究“做功與內(nèi)能改變關(guān)系”的實(shí)驗(yàn),玻璃瓶?jī)?nèi)裝入少量的水,用塞子塞緊,并用氣筒往瓶?jī)?nèi)打氣,瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)增大到一定程度時(shí),瓶塞會(huì)跳出來(lái),同時(shí)瓶?jī)?nèi)出現(xiàn)白霧.
(1)在這一實(shí)驗(yàn)過(guò)程中.你應(yīng)當(dāng)注意觀察的是( )
A.打氣過(guò)程 | B.打氣時(shí)瓶?jī)?nèi)水的情況 |
C.瓶塞跳起的現(xiàn)象 | D.瓶塞跳起瞬間瓶?jī)?nèi)出現(xiàn)的現(xiàn)象 |
(2)請(qǐng)你解釋瓶?jī)?nèi)出現(xiàn)白霧的原因.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
小宇同學(xué)利用身邊的器材做了以下三個(gè)小實(shí)驗(yàn):
(1)小宇把口香糖包裝鋁紙剪成中間細(xì)兩端寬的鋁紙條,鋁紙條兩端的鋁面直接接觸電池的正負(fù)極,很快發(fā)現(xiàn)鋁紙條中間處開(kāi)始冒煙,起火苗,如圖13所示。這是因?yàn)殇X具有________性,鋁紙條中間最細(xì)處的電阻較________,把它的兩端直接接入電池正負(fù)極,造成短路,電流很________,迅速發(fā)熱使溫度達(dá)到紙的著火點(diǎn)而燃燒起來(lái)。
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吸引而轉(zhuǎn)動(dòng),這是由于B摩擦起電后________;若A也用紙巾摩擦過(guò),則發(fā)現(xiàn)A被排斥而轉(zhuǎn)動(dòng),這是由于_________。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
下列現(xiàn)象中,支持分子間存在引力的證據(jù)是
A.兩塊表面光滑的鉛塊相互緊壓后會(huì)黏在一起
B.固體和液體很難被壓縮
C.磁鐵能吸引大頭針
D.破鏡不能重圓
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
2010年上海世博會(huì),以“城市讓生活更美好”為主題,全方位的展示了當(dāng)今世界的科學(xué)發(fā)展和技術(shù)進(jìn)步,以下與物理有關(guān)的論述正確是
A.高碳動(dòng)力設(shè)備(內(nèi)燃機(jī))的工作效率均高于電動(dòng)機(jī)
B.電瓶車內(nèi)的電動(dòng)機(jī)是利用磁場(chǎng)對(duì)電流作用的原理工作的
C.太陽(yáng)能電池的發(fā)電原理是把太陽(yáng)能轉(zhuǎn)變成電能
D.大量使用氫能源可以降低“溫室效應(yīng)”的程度
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示,甲、乙兩人同時(shí)從A地出發(fā)。其中,甲沿直線AB朝正北方向勻速運(yùn)動(dòng),乙沿直線AC朝正東方向勻速運(yùn)動(dòng)。甲運(yùn)動(dòng)的速度是乙的2倍,經(jīng)過(guò)3分鐘,甲到達(dá)B地后,立即改變運(yùn)動(dòng)方向并保持速度大小不變,馬上沿直線向C地運(yùn)動(dòng),恰好在C地與乙相遇。則乙從A地運(yùn)動(dòng)到C地的時(shí)間為_(kāi)__________分鐘。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
某實(shí)物投影機(jī)有10個(gè)相同的強(qiáng)光燈L1 ~ L10 (24V/200W)和10個(gè)相同的指示燈X1~X10 (220V/2W),將其連接在220V交流電源上,電路見(jiàn)下圖,若工作一段時(shí)間后,L2燈絲燒斷,則 ( )
A、X1功率減小,L1功率增大
B、X1功率增大,L1功率增大
C、X2功率增大,其它指示燈的功率減小
D、X2功率減小,其它指示燈的功率增大
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