17.在兩個(gè)不同規(guī)格的燈L1和L2組成的電路中,電源為兩節(jié)新干電池串聯(lián)的電池組,閉合開(kāi)關(guān),發(fā)現(xiàn)L1不亮,L2亮,更換相同規(guī)格的燈L1后,兩燈均發(fā)光,已知燈L2通過(guò)的電流為0.35A,請(qǐng)?jiān)趫A圈中填入適當(dāng)?shù)碾姳恚措娏鞅砘螂妷罕恚,并?jì)算說(shuō)明各電表的示數(shù)分別是多少?

分析 在兩個(gè)不同規(guī)格的燈L1和L2組成的電路中,閉合開(kāi)關(guān),發(fā)現(xiàn)L1不亮,L2亮,更換相同規(guī)格的燈L1后,兩燈均發(fā)光,說(shuō)明L1與L2可以獨(dú)立工作、互不影響即為并聯(lián);兩燈泡并聯(lián)時(shí)電路有兩條支路,然后結(jié)合電流表與被測(cè)電路元件串聯(lián)、電壓表與被測(cè)電路元件并聯(lián)判斷圓圈中電表的類(lèi)型,然后根據(jù)并聯(lián)電路的特點(diǎn)得出各電表的示數(shù).

解答 解:由題意可知,閉合開(kāi)關(guān),L1不亮,L2亮,更換相同規(guī)格的燈L1后,兩燈均發(fā)光,則L1與L2可以獨(dú)立工作、互不影響即為并聯(lián);
兩燈泡并聯(lián)時(shí),電流從電源的正極出發(fā),經(jīng)開(kāi)關(guān)S和下面的圓圈開(kāi)始分支,一支經(jīng)L2、另一支經(jīng)L1、上面的圓圈,然后兩支路匯合回到電源的負(fù)極,
因電流表與被測(cè)電路元件串聯(lián)、電壓表與被測(cè)電路元件并聯(lián),
所以,下面的圓圈是電流表、中間的圓圈是電壓表、上面的圓圈為電流表,如下圖所示:

由電路圖可知,兩燈泡并聯(lián),電壓表測(cè)電源的電壓,下面電流表測(cè)干路電流,上面電流表測(cè)L1支路的電流,
因串聯(lián)電路中總電壓等于各分電壓之和,且一節(jié)干電池的電壓為1.5V,
所以,電源的電壓U=1.5V×2=3V,
因并聯(lián)電路中各支路兩端的電壓相等,
所以,電壓表的示數(shù)為3V,
因兩燈泡兩端的電壓相等,且規(guī)格相等,
所以,通過(guò)L1的電流與通過(guò)L2的電流相等,即上面電流表的示數(shù)為0.35A,
因并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和,
所以,下面干路電流表的示數(shù)I=I1+I2=0.35A+0.35A=0.7A.
答:電表的類(lèi)型如上圖所示,上面電流表的示數(shù)為0.35A,中間電流表的示數(shù)為3V,下方電流表的示數(shù)為0.7A.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了串并聯(lián)電路的判斷和電表類(lèi)型的判斷以及串并聯(lián)電路特點(diǎn)的應(yīng)用,從題干中得出兩燈泡可以獨(dú)立工作、互不影響是關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

7.如圖展示了一些你熟悉的物理實(shí)驗(yàn).請(qǐng)你根據(jù)要求填空:

(1)圖A中,探究物理問(wèn)題的方法是類(lèi)比法.
(2)圖B實(shí)驗(yàn)說(shuō)明物體的動(dòng)能和重力勢(shì)能可以相互轉(zhuǎn)化.
(3)圖C實(shí)驗(yàn)中,看到的現(xiàn)象是盒蓋飛出去了.
(4)圖D實(shí)驗(yàn)是探究電功與電壓的關(guān)系.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

8.小強(qiáng)想測(cè)量標(biāo)有“2.5V”字樣的小燈泡額定功率,于是他設(shè)計(jì)了如圖18所示的電路圖,實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)電流表?yè)p壞了,老師告訴他已經(jīng)沒(méi)有電流表可換,而給了他一個(gè)已知阻值為R的定值電阻和若干個(gè)開(kāi)磁,小強(qiáng)經(jīng)思考分析重新設(shè)計(jì)了電路,在不拆改電路連接的情況下,也能正確測(cè)出小燈泡的額定功率.請(qǐng)你回答下列問(wèn)題:
(1)在虛線(xiàn)框中畫(huà)出小強(qiáng)設(shè)計(jì)的電路圖.
(2)依設(shè)計(jì)的電路圖簡(jiǎn)述實(shí)驗(yàn)步驟,并用已知量和測(cè)量量推導(dǎo)小燈泡的額定功率的數(shù)學(xué)表達(dá)式.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

5.刷臉是一種電子考勤方式,即通過(guò)人臉識(shí)別技術(shù)進(jìn)行考勤.當(dāng)工作人員站在機(jī)器前0.5一1.2m處時(shí),人臉識(shí)別系統(tǒng)的攝像機(jī)就可以對(duì)其面部特征進(jìn)行快速核對(duì).由此判斷,人臉識(shí)別系統(tǒng)的攝像機(jī)的鏡頭( 。
A.相當(dāng)于凸透鏡,焦距可能為0.5mB.相當(dāng)于凸透鏡,焦距可能為0.1m
C.相當(dāng)于凹透鏡,焦距可能為0.5mD.相當(dāng)于凹透鏡,焦距可能為0.1m

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12.如圖所示,電源電壓一定.關(guān)于電路的工作情況,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.若先閉合S1,再閉合S2,電壓表示數(shù)不變,電流表示數(shù)變大
B.若電壓表和電流表的位置對(duì)調(diào),閉合S1、S2后,則兩表都被燒杯
C.若燈L1被短路,閉合S1、S2后,則燈L1不亮,燈L2亮,電流表?yè)p壞
D.只閉合S1時(shí),兩只燈泡是串聯(lián)的

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

2.如圖所示滑輪組裝置.其中滑塊A在一水平面上,每個(gè)滑輪重G=5N,0-2s時(shí)B的重力為10N,滑塊A靜止;2-4s時(shí)B的重力為30N,滑塊A的速度由0逐漸增大到2m/s,A通過(guò)的距離為2m;4-6s時(shí)B的重力為20N,滑塊A做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),通過(guò)距離為4m.若不計(jì)繩重及繩與滑輪間的摩擦.
(1)在0-2s內(nèi),滑輪組對(duì)B的拉力做的功為多少J?
(2)在2-4s內(nèi),重力GB做功的平均功率為多少W?
(3)在2-4s內(nèi),A受到的摩擦力大小為多少N?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

9.已知R1:R2=3:4,當(dāng)電阻R1、R2并聯(lián)在電路中時(shí),在相同的時(shí)間內(nèi)電流通過(guò)R1、R2所產(chǎn)生的熱量之比Q1:Q2=4:3.

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6.《呂氏春秋•自知》中記載一個(gè)《掩耳盜鈴》的故事,后來(lái)常用該成語(yǔ)來(lái)比喻不能欺騙別人,只能欺騙自己.從物理學(xué)的角度來(lái)說(shuō)盜賊所犯的錯(cuò)誤是不能阻止別人聽(tīng)到鈴聲,既沒(méi)阻止聲音的產(chǎn)生,又沒(méi)有阻止聲音的傳播,只是阻止聲音進(jìn)入自己的耳朵.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

7.小明學(xué)習(xí)了“速度”知識(shí)以后,他想:小玩具車(chē)從斜面上滑下來(lái)的速度是如何變化的呢?于是小明設(shè)計(jì)了如圖所示的裝置,要判斷速度是否變化,應(yīng)根據(jù)公式v=$\frac{s}{t}$,求出各段的平均速度,再進(jìn)行比較.要完成該實(shí)驗(yàn)必須測(cè)量的物理量是路程和時(shí)間.
如表是他做實(shí)驗(yàn)時(shí)測(cè)量的數(shù)據(jù),請(qǐng)你將表完成,通過(guò)計(jì)算可知小球整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中速度越來(lái)越大.
路程名稱(chēng)通過(guò)的距離/m所用時(shí)間/s平均速度(m/s)
AB0.110.1
BC10.3
CD0.51

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同步練習(xí)冊(cè)答案