【題目】我國的高鐵發(fā)展迅速,如圖所示是高速列車?吭谡九_時的情景.列車進站前都要鳴笛,笛聲是列車上的聲源________產生的,笛聲通過________傳入人耳.乘客必須站在黃線以外等車,原因是________.
【答案】振動; 空氣; 人遠離列車的一側空氣流速小壓強大,產生的壓強差把人推向火車。
【解析】
聲音是由物體的振動產生的,聲音的傳播需要介質;當火車駛過站臺時會帶動周圍空氣流動速度加快,從而造成人周圍空氣流速不同,結合流體壓強與流速的關系即可解決此題。
笛聲是列車上的聲源振動產生的,笛聲通過空氣傳入人耳;當列車駛進站臺時,會帶動人和車之間的空氣流動速度加快,此時黃線外側的空氣流動速度慢,根據(jù)流體壓強與流速的關系可知:人外側空氣流速慢壓強大,而內側流速快壓強小,會產生一個向內側的壓強差,將人推向火車,易出現(xiàn)危險。
故答案為:振動;空氣;人遠離列車的一側空氣流速小壓強大,產生的壓強差把人推向火車。
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】馬路寬為D,一輛長為l1、寬為d的汽車以速度v1在路中間勻速向前行駛,此時距車頭s處有一輛長為l2的自行車要橫穿馬路,如圖所示,則自行車為了安全通過馬路,它行駛的速度應在什么范圍?(溫馨提示:推導計算過程中需要的物理量請?zhí)崆霸O定)
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【題目】如圖所示,入射光線以入射角從空氣射入兩面平行的玻璃磚中,折射角為,玻璃磚的面上鍍有不透明的反光金屬薄膜.則下列說法中正確的是
A. 光線經面反射后循原路返回
B. 光線經面反射后從面上發(fā)生全反射
C. 光線經面反射后從面射出,折射角為
D. 光線經面從面射出,折射角為
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【題目】如圖所示,是一小球從A點沿直線運動到F點的頻閃照片,若頻閃照相機每隔0.2s閃拍一次.分析照片可知:小球從A點到F點作 (填“均速”或“變速”)直線運動,小球從A點到F點的平均速度為 m/s.
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【題目】有兩個電路元件A和B,流過元件的電流與其兩端電壓的關系如圖(甲)所示,如圖(乙)所示,把它們串聯(lián)在電路中,閉合開關S,這時電流表的示數(shù)為0.4A,則電源電壓和元件B的電功率分別是( )
A. 2.0V 0.8W B. 2.5V 1.0W
C. 4.5V 1.0W D. 4.5V 1.8W
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【題目】某同學想探究“相同時間內電流做功的多少與電流的關系”.現(xiàn)在實驗器材有電源、開關、電流表兩只、小燈泡兩只、導線若干.
(1)實驗中,要控制小燈泡的_________相等,可以把兩只小燈泡_________聯(lián)起來.
(2)實驗中,可以觀察小燈泡的_________來比較相同時間內小燈泡中電流做功的多少.
(3)選用兩只阻值不同的小燈泡,是為了當它們兩端電壓相等時,通過燈泡的_________不同.
(4)連接好實物圖。
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【題目】關于如圖所示國慶60周年大閱兵場景,下列說法錯誤的是( )
A.迎風招展的紅旗呈現(xiàn)紅色,是因為紅旗反射紅色光
B.士兵帽子上的軍徽熠熠發(fā)光,因為軍徽是光源
C.整個隊列整齊劃一,觀眾是通過光沿直線傳播來判斷的
D.士兵強勁有力的嘹亮口號,是通過空氣傳入觀眾耳內的
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【題目】如圖所示,把一薄鋼條的下端固定,現(xiàn)分別用不同的力去推它,使其發(fā)生A、B、C、D各圖中所示的形變,如果F1=F3=F4>F2,那么,能說明力的作用效果跟力的作用點有關的圖是________和____;能說明力的作用效果跟力的大小有關的圖是_______和_______;能說明力的作用效果跟力的方向有關的圖是_______和______。
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【題目】回顧實驗和探究,探究并聯(lián)電路的電流規(guī)律:
器材 | 電源、導線、開關、兩個小燈泡、_____. |
過程 | (1)將燈L1、L2_____聯(lián).連接電路時,開關應處于_____狀態(tài),目的是_____. (2)將電流表分別L1、L2_____聯(lián),測出通過燈泡L1、L2中的電流,通過L1的電流如圖甲所示,請連接測量通過L1電流的實物圖. (3)測出干路電流為0.56A,請方框中畫出測干路電流的電路圖,并在乙圖中標出L2中電流. |
結論 | 并聯(lián)電路中,干路電流等于各支路電流_____. |
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