10.按要求連接電路:1、燈泡L1、L2并聯(lián)    2、開關(guān)控制兩盞燈泡.滑動(dòng)變阻器只改變燈泡L1的亮度且向B端滑動(dòng)時(shí)燈泡L1變亮.

分析 兩燈并聯(lián),要求電流有兩條路徑;開關(guān)同時(shí)控制兩盞電燈,開關(guān)必須接在干路上;滑動(dòng)變阻器只控制L1的亮度,因此滑動(dòng)變阻器與燈L1串聯(lián).

解答 解:
經(jīng)過分析,從電源正極出發(fā),依次連接滑動(dòng)變阻器、L1、開關(guān)回到電源負(fù)極,然后把L2并聯(lián)在滑動(dòng)變阻器、L1支路的兩端即可,注意向B端滑動(dòng)時(shí)燈泡L1變亮,說明通過L1的電流變大,變阻器連入入阻值變小,故應(yīng)將變阻器的右下接線柱接入電路中.如圖所示:

點(diǎn)評(píng) 連接電路時(shí),首先要通過題目中的已知條件,明確用電器是串聯(lián)還是并聯(lián)的,開關(guān)在支路還是干路上,電表測(cè)量誰的電壓和電流,滑動(dòng)變阻器控制哪個(gè)用電器.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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20.在福州市創(chuàng)建“全國(guó)文明城市”活動(dòng)中,小敏和同學(xué)們一起上街用砂紙清除違章“小廣告”,一會(huì)兒,小敏感覺砂紙發(fā)熱,說明砂紙的內(nèi)能增大,這是通過做功方式改變的.

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1.兩個(gè)裝有凹凸不平的履帶寬腿,支撐著機(jī)身.寬腿上凹凸不平是為了增大摩擦(選填“增大”或“減小”)如果該機(jī)器人以0.1m/s的速度勻速前進(jìn),它在2min運(yùn)動(dòng)的路程是12m.

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18.(1)如圖1所示,人的手臂相當(dāng)于一個(gè)杠桿,它的支點(diǎn)在O點(diǎn).請(qǐng)畫出圖中鉛球?qū)κ值淖饔昧的力臂L.
(2)請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線在圖2中連接家庭電路.要求開關(guān)控制螺口燈泡,三線插座直接接入電路.
(3)如圖3是一個(gè)蹄型磁鐵,虛線是磁極附近的部分磁感線,小磁針在圖示位置靜止,請(qǐng)標(biāo)出蹄型磁鐵的N極和S極,并標(biāo)出其中一條磁感應(yīng)線的方向.

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5.小明幫爺爺在院落里安裝照明燈,為了延長(zhǎng)燈的使用壽命,他將兩盞標(biāo)有“220V  60W”的白熾燈串聯(lián)在家庭電路中,通電后發(fā)現(xiàn)兩盞燈都比正常發(fā)光時(shí)暗一些,原因是(  )
A.每盞燈的額定功率變小了B.每盞燈的額定電壓變小了
C.每盞燈的實(shí)際功率變小了D.家庭電路的電壓變小了

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

15.以下說法中,與實(shí)際生活相符的是( 。
A.普通課桌的高度約為100dmB.物理課本的長(zhǎng)度約為260mm
C.一位普通中學(xué)生的質(zhì)量約為500kgD.你自己的步行速度是1.5m/s

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

2.為了表示質(zhì)量1千克的物體所受的重力是9.8牛,物理學(xué)中把這個(gè)意思寫作9.8牛/千克,讀作9.8牛每千克.小紅的重力為490牛,小紅的質(zhì)量是50千克;若小紅能在月球上漫步,則她的質(zhì)量不變(選填“變大”、“不變”或“變小”).

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

19.在圖中,根據(jù)入射光線AO,畫出反射光線OB.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

20.有經(jīng)驗(yàn)的漁民使用鋼叉捕魚時(shí),鋼叉要對(duì)準(zhǔn)看到的“魚”的下方叉.如圖所示的四幅圖中,能正確反映漁民看到“魚”的光路圖是( 。
A.B.C.D.

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同步練習(xí)冊(cè)答案