精英家教網 > 初中物理 > 題目詳情
15．如圖，在公園或居民小區(qū)廣場上經常會看到幾個人圍成一圈踢毽子，毽子被踢出，可知力可以改變物體的運動狀態(tài)，毽子被踢出后，在上升過程中，其動能減�。ㄟx填“增大”、“不變”或“減小”）．

分析 （1）力的作用效果：力可以改變物體的運動狀態(tài)，力可以改變物體的形狀；物體由靜到動、由動到靜，以及運動快慢和方向的改變都叫做運動狀態(tài)發(fā)生了改變；
（2）動能大小和物體的質量、運動速度有關，質量不變時，速度越小，動能越�。�

解答 解：
毽子被踢出，是人給毽子的力改變了毽子運動的方向，說明力可以改變物體的運動狀態(tài)；
被踢出后，毽子在上升過程中，其質量不變，但是運動速度會越來越小，所以其動能會減小．
故答案為：運動狀態(tài)；減�。�

點評 本題以學生常見的踢毽子活動，考查了學生對力學方面知識的掌握情況，體現了物理來源于生活又應用于生活的宗旨．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

11．如圖所示的電路中，閉合開關S，將滑動變阻器的滑片P向左移動，電流表與電壓表的示數將（　�。�
A．都不變B．都變小
C．電壓表不變，電流表變小D．電壓表變大，電流表變小

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

6．小冉在探究“浮力大小與哪些因素有關”的實驗中，用到如下器材：分度值為0.1 N的彈簧測力計，底面積為5 cm2、高度為6 cm的實心圓柱體銅塊，相同的大燒杯若干，水，密度未知的某種液體，細線等．
（1）小冉進行了如圖所示的實驗：A步驟所示彈簧測力計的示數為2.7N；用彈簧測力計掛著銅塊緩慢地浸入液體中不同深度，步驟如圖B、C、D、E、F所示（液體均未溢出），并將其示數記錄在如表中：
實驗步驟BCDEF
彈簧測力計示數/N2.62.52.42.42.3
（2）在實驗步驟中B中銅塊所受浮力F浮=0.1N．
（3）分析實驗步驟A、B、C、D，可以說明浮力大小跟排開液體的體積有關．
（4）小冉用表格中的數據算出了某種液體的密度是1.3×103kg/m3（結果保留二位有效數字），還算出了步驟B中銅塊下表面受到水的壓強是200Pa．
（5）小冉在步驟B的基礎上繼續(xù)探究：保持銅塊下表面所處的位置不變，把彈簧測力計的拉環(huán)固定在鐵架臺上，緩慢向燒杯內加水，發(fā)現彈簧測力計的示數逐漸減�。ㄌ睢霸龃蟆被颉皽p小”）；當所加水使銅塊剛好浸沒時（水未溢出），燒杯底部受到水的壓強增加了420Pa．（已知在一定范圍內，彈簧受到的拉力每減少0.1 N，彈簧的長度就縮短0.1 cm）

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

3．在某一溫度下，兩個電阻元件A和B中的電流與其兩端電壓的關系如圖所示，則由圖可知，元件A的電阻為5Ω，元件B的電阻為10Ω，將A和B并聯后接在電壓為2.0V的電源兩端，則通過A和B的總電流是0.6A．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

10．水平桌面上，甲、乙兩相同的杯中盛有不同濃度的鹽水，現將兩相同的物塊分別放入杯中，待物塊靜止時，兩杯中液面恰好相平，如圖所示，則（　　）
A．甲杯中物塊受到浮力較大
B．乙杯底部受到液體的壓強較小
C．甲杯中物塊對杯底的壓力等于物塊重力
D．乙杯中物塊所受到的浮力等于物塊重力

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：計算題

20．臺秤上放置一個裝有適量水的燒杯，已知燒杯和水的總質量為1000g，燒杯的底面積為100cm2，將一個質量為600g，體積為300cm3的長方體實心物體A用細線吊著，然后將其一半浸入燒杯的水中（燒杯的厚度忽略不計，杯內水沒有溢出，g=10N/kg）．則：
（1）當物體A的一半浸入水中后，細線對物體A的拉力有多大？
（2）此時臺秤的示數為多少？
（3）燒杯對臺秤的壓強為多大？

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

7．掃地機器人是一款能自動清掃的智能家用電器，如圖甲．
機器人通過電動機旋轉產生高速氣流，將灰塵、雜物吸入集塵盒；其防滑輪皮采用凸凹材質制成；底部安裝有塑料刷，用于清掃吸附在地板上的灰塵及輕小物體；前端裝有感應器，通過發(fā)射、接收超聲波或紅外線來偵測障礙物．當剩余電量減為電池容量的20%時，機器人會主動尋找充電器充電．表一為某掃地機器人的部分參數．電池容量指放電電流與放電總時間的乘積．
表一：
額定工作電壓12V額定功率30W
電池容量2500mAh工作噪音＜50dB
機器人中吸塵電機的吸入功率是衡量其優(yōu)劣的重要參數，測得某吸塵電機的吸入功率與真空度、風量間的對應關系如表二．真空度指主機內部氣壓與外界的氣壓差．風量指單位時間內通過吸塵電機排出的空氣體積．吸塵電機吸入功率與輸入功率的比值叫做效率．
表二：
真空度（Pa）400450500550600
風量（m3/s）0.0250.020.0170.0150.013
吸入功率（W）10.009.008.507.80
（1）機器人工作時，主機內部的氣壓小于（選填“大于”、“小于”或“等于”）大氣壓而產生吸力．若該機器人向障礙物垂直發(fā)射超聲波，經過0.001s收到回波，則其發(fā)射超聲波時與障礙物間的距離約為17cm．（設超聲波在空氣中的傳播速度為340m/s）
（2）下列說法中錯誤的是B．
A．地面有靜電時，輕小物體會吸附在地板上而不易清掃
B．當遇到玻璃門等透明障礙物時，使用紅外線感應器效果較好
C．機器人工作時發(fā)出的聲音不會對人的聽力造成損傷
D．采用凸凹材質的輪皮，可增大機器人與地面間的摩擦
（3）該機器人正常工作時的電流為2.5A；充滿電后至下一次自動充電前能夠連續(xù)正常工作的最長時間為48min．
（4）由表二數據可知，當風量為0.015m3/s時，若吸塵電機的輸入功率為25W，此時其效率為33%；上述風量下，10min內通過吸塵電機提出的空氣質量為11.7kg．（取ρ空氣=1.3kg/m3）
（5）光敏電阻是制作灰塵傳感器的常用元件．圖乙為某光敏電阻的控制電路，電源電壓U0恒定，RG為光敏電阻，其阻值隨空氣透光程度的變化而變化，R0為定值電阻．當光敏電阻分別為6Ω和18Ω時，電壓表的示數分別為6V和3V，則R0=6Ω；為監(jiān)測空氣的透光程度，要將電壓表表盤的相關刻度值轉化為對應的總阻值（R0+RG），則轉化后表盤上從左到右刻度線對應的阻值將減�。ㄟx填“增大”、“不變”或“減小”）．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：計算題

4．如圖1所示是某小組用來探究不同物體在木板上所受摩擦力大小的實驗裝置．
當木板在拉力的作用下向右勻速運動，物體和木板間發(fā)生相對滑動，當物體處于平衡狀態(tài)時，電流表的示數穩(wěn)定不變，物體和木板間的摩擦力也不變．換用質量不同的物體，重復上述實驗，發(fā)現不同物體所受的摩擦力f與滑動變阻器R1的阻值的關系如圖2所示（不計彈簧的電阻及滑片與滑動變阻器線圈間的摩擦）．電流表的量程為“0～0.6A”，電源電壓為6V且保持不變．

問：（1）在沒有拉動木板，即F=0時，物體靜止在木板上，此時滑動變阻器的滑片剛好處于a 端，電流表的示數為0.2A，求定值電阻R0的阻值．
（2）拉著木板向右移動，使某一物體在木板上處于平衡狀態(tài)時，電流表的示數為0.5A，該物體所受的摩擦力是多少？
（3）研究表明，物體所受的摩擦力f與它對接觸面壓力F之間的關系為f=μF （其中μ為摩擦系數），已知木板的摩擦系數μ=0.05，該小組想利用此裝置來測算物體的密度，若將一個邊長為0.2m的正方體放在木板上，拉動木板，當正方體處于平衡狀態(tài)時，電流表的示數為0.3A，求該正方體的密度．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

5．云宵枇杷以早熟、風味香濃、肉質鮮嫩而得到人們的青睞，素有“閩南開春第一果”之稱，小希想知道枇杷的密度，于是他利用實驗室的器材測量枇杷的密度．
（1）用天平測一顆枇杷的質量，天平平衡時右盤砝碼和游碼如圖甲所示，則枇杷的質量為23g；
（2）往量筒中加入適量的水，記下此時水的體積為60cm3，將這顆枇杷放入量筒，如圖乙所示，則枇杷的體積為20cm3；
（3）這顆枇杷的密度為1.15g/cm3．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案