【題目】圖甲是探究通電螺線管外部的磁場分布的實驗裝置。

(1)為了使通電螺線管的磁場_____,可以在螺線管中插入一根鐵棒。

(2)閉合開關,小磁針A靜止后的指向如圖甲所示,小磁針的左端為_____極。在通電螺線管四周不同位置擺放多枚小磁針后,我們會發(fā)現(xiàn)通電螺線管外部的磁場與_____磁體的磁場相似。

(3)如果把一根導線繞成螺線管,再在螺線管內插入鐵芯,就制成了一個電磁鐵。圖乙所示的實例中沒有應用到電磁鐵的是_____(填實例名稱)。

【答案】增強S條形動圈式話筒

【解析】

解:(1)電流的大小、線圈的匝數(shù)及是否有鐵芯插這幾個因素影響通電螺線管磁性的強弱,插入一根鐵棒是為了使通電螺線管的磁場增強;(2)根據(jù)安培定則可知螺線管左側為N極、右側為S極;由于異名磁極相互吸引,所以當小磁針自由靜止時,所以小磁針的左端為S極,右端為N極;通電螺線管的磁場分布與條形磁體相似;(3)電鈴、水位自動報警器都應用了電磁鐵;動圈式話筒的原理是電磁感應現(xiàn)象,沒有應用到電磁鐵。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】圖甲為利用距離傳感器發(fā)出和接受超聲波信號檢測汽車速度的示意圖.距離傳感器發(fā)出的超聲波遇到物體后反射回傳感器,傳感器收到信號后自動計算出物體與傳感器的距離,并顯示物體的距離(s)——時間(t)圖象.已知超聲波在空氣中的傳播速度是340 m/s.

(1)某次檢測車速時,從傳感器發(fā)出到接受超聲波信號用了0.4 s,求超聲波信號遇到汽車時,汽車與傳感器之間的距離是________米.

(2)如果將距離傳感器與計算機連接,可以將物體運動的距離(s)-時間(t)圖象顯示在計算機的屏幕上.利用傳感器測得某汽車在平直公路上運動的距離(s)--時間(t)圖象如圖乙所示,請你根據(jù)汽車在這段時間內的運動情況,在丙圖中畫出汽車運動的速度(v)-時間(t)圖象.

_______

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,甲是商場里常用的垂直電梯和自動扶梯,圖乙記錄了小楊乘坐兩種電梯下樓的st圖象.由圖可知他在做_____運動,他搭乘垂直電梯受到的支持力_____(選填“大于”、“等于”或“小于)搭乘自動扶梯受到的支持力.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】(題文)如圖所示,將小車放在水平桌面上,用輕繩跨過定滑輪與鉤碼相連,在輕繩的拉力作用下沿桌面做勻速運動。若突然剪斷輕繩,則小車

A. 將運動得越來越慢 B. 將立即停止運動

C. 將繼續(xù)向前勻速運動 D. 受到的摩擦力將越來越大

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲是探究影響滑動摩擦力大小的因素的實驗裝置,實驗所用的長木板,一面比較光滑,另一面比較粗糙。同學們根據(jù)猜想進行了實驗,得出數(shù)據(jù)如下表所示:

實驗序號

長木板表面

木板放置方式

拉動木塊的個數(shù)

彈簧測力計實數(shù)/N

較粗糙

平放

1

1.5

較粗糙

平放

2

3.0

較光滑

平放

2

1.6

較光滑

豎放

2

1.6

1)實驗時,用彈簧測力計水平拉動木塊,使它沿長木板做勻速直線運動,根據(jù)_____的知識可知,彈簧測力計的示數(shù)與滑動摩擦力的大小相等。

2)由實驗序號_____可以探究滑動摩擦力的大小是否和接觸面所受的壓力有關。

3)由實驗序號②③可得到的結論是:滑動摩擦力的大小和接觸面的_____有關。

4)同學們在老師的指導下對實驗裝置進行改進,用如圖乙所示的方式測量滑動摩擦力發(fā)現(xiàn)效果更好。圖乙實驗中______(選填一定不一定)要勻速拉動長木板。

5)根據(jù)你在本實驗中的收獲,請寫出一種避免汽車在冰雪路面上行駛時出現(xiàn)打滑現(xiàn)象的具體做法:________

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是從水平勻速飛行的轟炸機上先后投下的三顆炸彈,在不計空氣阻力的情況下,能正確反映飛機和三顆炸彈運動情況的是

A. B. C. D.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究“影響滑動摩擦力大小的因素”實驗中,小明用完全相同的木塊分別做了如圖所示的甲、乙、丙三個實驗。

1)將木塊放在水平木板上,用彈簧測力計沿水平方向拉動,使木塊做________運動,此時木塊受到的滑動摩擦力大小等于彈簧測力計的示數(shù)。

2)甲、乙兩個實驗說明滑動摩擦力的大小與_________有關;_________兩個實驗說明了滑動摩擦力的大小與接觸面粗糙程度有關。

3)小明認為滑動摩擦力的大小可能跟接觸面的面積有關,于是他在上述用實驗的基礎上,將木塊沿豎直方向切成兩部分繼續(xù)進行實驗,將測得的數(shù)據(jù)記錄在表格中,由表中數(shù)據(jù)驗證了自己的猜想,這種做法_____________(正確/錯誤)

次數(shù)

木塊大小

接觸面積S/cm2

摩擦力f/N

1

150

1.5

2

三分之二塊

100

1.0

3

三分之一塊

50

0.6

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】“濫竽充數(shù)”出自《韓非子·內儲說上》,說的是不會吹竿的人混在吹竽的隊伍里充數(shù)。竽是我國古代的一種吹奏樂器,由竹管刮制排插而成,如圖所示。吹奏時,竹管內__________振動發(fā)聲,聲音在空氣中以_________的形式傳入人耳;相同條件下,吹奏長管所出聲音的音調較_________(選填“高”或者“低”)。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在襄陽獨特的民俗節(jié)日穿天節(jié)里,人們沿漢江撿拾穿天石,系上細繩佩戴以避邪。王軍和幾位同學利用天平、細線、量筒和水(ρ=1.0g/cm3)等器材測量穿天石的密度。

(1)天平稱出穿天石的質量。天平平衡后,石盤中砝碼和游碼的位置如圖甲所示,穿天石的質量為______g。

(2)用量筒和水測量穿天石體積。先往量筒中倒入適量的水,其中適量的確切含義是:________________________________________;②_____________________________________________。

(3)穿天石放入量筒前后的情況如圖乙所示(忽略細線的體積),穿天石的密度是_____g/cm3。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案