分析 畫力的示意圖,首先要對物體進行受力分析,看物體受幾個力,要先分析力的大小、方向和作用點,再按照畫圖的要求畫出各個力.
解答 解:小球由A點滾至C點過程中,小球在B點時,小球受到豎直向下的重力和豎直向上的支持力作用,小球做圓周運動,有向心加速度,支持力應(yīng)大于重力,同時,忽略空氣阻力,小球受到水平向左的摩擦力,過小球的重心,分別沿各力的方向畫一條有向線段,并分別用G、F和f表示,如圖所示:
點評 此題考查力的示意圖的畫法,關(guān)鍵是對小球進行正確的受力分析,作力的示意圖,要用一條帶箭頭的線段表示力,線段的長度表示力的大小,箭頭表示力的方向,起點或終點表示力的作用點,是平衡力的長度要相等.
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 人對車的作用力小于車對人的作用力 | |
B. | 人對車的推力小于地面對車的摩擦力 | |
C. | 人對車的推力與地面對車的摩擦力是一對平衡力 | |
D. | 沙子受到的重力與地面對車的支持力是一對平衡力 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
實驗次序 | R/Ω | I/A |
1 | 10 | 0.59 |
2 | 20 | 0.30 |
3 | 30 | 0.20 |
4 | 40 | 0.15 |
5 | 50 | 0.12 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 0.5A 12V | B. | 1.5A 12V | C. | 1.5A 8V | D. | 0.5A 8V |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 燈泡L2發(fā)生了斷路 | |
B. | 燈泡L2發(fā)生了短路 | |
C. | 由于燈泡L2的電阻較大,其實際功率較小 | |
D. | 由于燈泡L2的電阻較小,其實際功率較小 |
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