【題目】如圖所示,是某同學利用鉛筆芯制作的調(diào)光燈,電源電壓為6V保持不變.燈L標有“4V 0.4A”字樣,A為固定端,B為滑環(huán),當B距A為2cm時,燈L正常發(fā)光,此時鉛筆芯連入電路的電阻為Ω,當B距A為4cm時,電路中的電流為A.
【答案】5;0.3
【解析】解:當B距A為2cm時,燈L正常發(fā)光,此時電路中的電流為I=0.4A,因為兩者串聯(lián),所以此時鉛筆芯兩端的電壓為U=6V﹣4V=2V,電流為I=0.4A 則鉛筆芯連入電路的電阻為R= = =5Ω;
當B距A為4cm時,鉛筆芯接入的電阻增大2倍,R′=10Ω,
小燈泡的電阻為RL= = =10Ω,此時電路中的總電阻為R總=RL+R′=10Ω+10Ω=20Ω,電路中的電流變?yōu)镮′= = =0.3A.
所以答案是:5;0.3.
【考點精析】本題主要考查了影響電阻大小的因素的相關知識點,需要掌握決定電阻大小的因素:導體的電阻是導體本身的一種性質,它的大小決定于導體的:材料、長度、橫截面積和溫度.(電阻與加在導體兩端的電壓和通過的電流無關)才能正確解答此題.
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】物理課上,老師拿來一個額定電壓為2.5V的小燈泡,請同學們測出它的額定功率,老師提供的器材有:電源一個(電壓恒定且未知)、阻值為R0的定值電阻一個、滑動變阻器一個、電壓表一只、開關3個、導線若干(以上器材均滿足實驗需求),請你幫助同學們完成下列內(nèi)容(實驗時不能忽略燈絲電阻隨溫度發(fā)生的變化)
(1)在虛框內(nèi)畫出你所設計的實驗電路圖(電路不可重組):
(2)寫出上要實驗步驟及要測量的物理量:
(3)寫出額定功率的數(shù)學表達式(用已知量和測得量表示).
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【題目】如圖所示,在“ 測定小燈泡電功率 ”的實驗中,實驗室有以下器材:小燈泡 ( 額定電壓為2.5V,電阻約10Ω)、電流表(0~0.6A 0~3 A)、電壓表(0~3V 0~15V)、開關、電壓為4V的電源、滑動變阻器、導線若干.
(1)根據(jù)圖甲提供的電路,用筆畫線代替導線,將圖乙的實物圖連接成實驗電路.
(2)實驗過程中,閉合開關,發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,電壓表沒有示數(shù),電流表指針有明顯的偏轉,分析電路故障的原因可能是.
A.小燈泡斷路
B.只有小燈泡短路
C.只有滑動變阻器短路
D.滑動變阻器斷路
(3)電路故障排除后,某次實驗中,電流表示數(shù)是0.2A,電壓表示數(shù)如圖丙所示,示數(shù)是V,此時小燈泡的功率是W.
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【題目】水平桌面上有甲、乙兩個完全相同的容器,甲容器內(nèi)盛有適量的A液體,乙容器內(nèi)盛有適量的B液體.將同一個蘋果先后放入甲、乙兩個容器中,蘋果靜止后的浮沉狀況及液體的深度如圖所示.對圖中情景分析正確的是( )
A.甲容器對桌面的壓強大于乙容器對桌面的壓強
B.蘋果排開A液體的重力小于蘋果排開B液體的重力
C.A液體對容器底部的壓強等于B液體對容器底部的壓強
D.蘋果在A液體中受到的浮力大于蘋果在B液體中受到的浮力
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【題目】用酒精燈給試管中的水加熱,如圖所示,在軟木塞被沖出試管口的過程中,下列說法正確的是( )
A.水蒸氣對軟木塞做功,水蒸氣的內(nèi)能增大
B.水蒸氣的內(nèi)能轉化為軟木塞的機械能
C.能量的轉化形式與熱機壓縮沖程能量轉化相同
D.軟木塞的機械能守恒
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【題目】將裝有酒精的金屬管固定在桌子上,并用塞子塞緊。快速來回拉動繞在管上的繩子,過一會兒塞子跳起來,如圖所示。則( )
A.拉動繩子過程,金屬管溫度升高,內(nèi)能增加
B.拉動繩子過程,管內(nèi)酒精溫度升高,蒸發(fā)加快
C.塞子跳起時,管內(nèi)氣體溫度升高,內(nèi)能增加
D.塞子跳起時,管內(nèi)氣體內(nèi)能全部轉化為塞子的機械能
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【題目】小明按如圖所示電路測量小燈泡功率,備有器材規(guī)格如下:電源電壓恒為6V,小燈泡額定電壓為2.5V,燈泡正常發(fā)光時燈絲電阻約為lOΩ,變阻器甲的規(guī)格“10Ω 1A”、乙的規(guī)格“50Ω 0.5A”,電流表量程有“0~0.6A”、“0~3A”,電壓表量程有“0~3V”、“0~15V”,下列說法不正確的是( )
A.當電壓表示數(shù)為2.5V時,燈泡消耗的功率等于額定功率
B.為減小誤差,電壓表量程選“0~3V”,電流表量程選“0~0.6A”
C.變阻器應選擇甲“10Ω 1A”
D.由本實驗可發(fā)現(xiàn),燈泡在不同電壓下,實際功率不同,亮度不同
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【題目】甲同學騎自行車去看望乙同學,得知消息后,乙同學步行去迎接,接到后同車返回.整個過程他們的位置與時間的關系如圖所示,據(jù)圖可知( )
A.兩同學相遇時甲行駛了4km
B.相遇前甲的速度是乙的4倍
C.相遇前甲的速度是相遇后甲的速度的1.5倍
D.整個過程乙的平均速度是甲平均速度的2倍
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